说明类微写作-事物说明课件.ppt

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1、说明类微写作说明类微写作 -事物说明事物说明1ppt课件 说明是以简洁的文字解说说明是以简洁的文字解说事物外在状貌、内在特征等的事物外在状貌、内在特征等的表达方式。请运用说明的表达表达方式。请运用说明的表达方式介绍你喜欢的一件物品。方式介绍你喜欢的一件物品。要求:至少用两种说明方法,要求:至少用两种说明方法,100字左右。字左右。示例示例2ppt课件示例示例1 我有一个心爱的小闹钟,它是我生日时妈我有一个心爱的小闹钟,它是我生日时妈妈送给我的生日礼物。妈送给我的生日礼物。它高它高80厘米,重约厘米,重约600克。盘面上有一个哆克。盘面上有一个哆啦啦A梦卡通脑袋,两只黑宝石一样的眼睛圆圆的,梦卡

2、通脑袋,两只黑宝石一样的眼睛圆圆的,一个红红的小巧的鼻子,鼻子下面有一张半圆形一个红红的小巧的鼻子,鼻子下面有一张半圆形的嘴巴,嘴巴两边的胡须黑黑的,让它看起来更的嘴巴,嘴巴两边的胡须黑黑的,让它看起来更加威武了,脖子上挂着一个银色的小铃铛。加威武了,脖子上挂着一个银色的小铃铛。它总它总是一分一秒地数着时间,发出嘀嗒嘀嗒的声音,是一分一秒地数着时间,发出嘀嗒嘀嗒的声音,像一曲美妙的音乐在我的房间里响着、响着。像一曲美妙的音乐在我的房间里响着、响着。3ppt课件示例示例2 这是一支造型独特的青花瓷器。它像这是一支造型独特的青花瓷器。它像一只倒立的葫芦,约有一只倒立的葫芦,约有40厘米高,上部开厘

3、米高,上部开口。左右两边分别缀有一只龙形把手,龙首口。左右两边分别缀有一只龙形把手,龙首上抬,龙眼炯炯有神地凝视着天空。瓷器表上抬,龙眼炯炯有神地凝视着天空。瓷器表面的花纹简约却又不失华美,四朵兰花绽开面的花纹简约却又不失华美,四朵兰花绽开手心大小的花朵缠绕链接在一起。它的底座手心大小的花朵缠绕链接在一起。它的底座上,刻着上,刻着“盈盈一水间,脉脉不得语盈盈一水间,脉脉不得语”的诗的诗句。真是让人又喜又爱。句。真是让人又喜又爱。4ppt课件说明类微写作说明类微写作 -程序说明程序说明5ppt课件 程序说明文是生产劳动、产品制程序说明文是生产劳动、产品制作、植物培育、科学作、植物培育、科学 实验

4、和日常生实验和日常生活中应用非常广泛的一种介绍性的活中应用非常广泛的一种介绍性的说明文。说明文。6ppt课件工艺流程 西红柿炒鸡蛋是很多人都喜欢西红柿炒鸡蛋是很多人都喜欢吃的一道菜肴,请给大家说说它吃的一道菜肴,请给大家说说它的制作过程。的制作过程。7ppt课件西红柿炒鸡蛋西红柿炒鸡蛋 西红柿炒鸡蛋是很多人都喜欢吃的一道菜肴,做法很简单。西红柿炒鸡蛋是很多人都喜欢吃的一道菜肴,做法很简单。首先,将西红柿切成大小不一块,鸡蛋打开放入碗中,打匀首先,将西红柿切成大小不一块,鸡蛋打开放入碗中,打匀根据个人口味放入少许的盐。根据个人口味放入少许的盐。然后锅内放入适当的油,等油热了的时候,倒入鸡蛋液,这

5、然后锅内放入适当的油,等油热了的时候,倒入鸡蛋液,这时,鸡蛋液会慢慢凝固。时,鸡蛋液会慢慢凝固。等到这个鸡蛋液都凝固的时候,用反铲等到这个鸡蛋液都凝固的时候,用反铲从鸡蛋的边缘轻轻进入,将鸡蛋反过来,煎一下,等两面的颜色从鸡蛋的边缘轻轻进入,将鸡蛋反过来,煎一下,等两面的颜色都呈金黄的时候,再轻轻地把鸡蛋用铲子分开,把鸡蛋从锅里取都呈金黄的时候,再轻轻地把鸡蛋用铲子分开,把鸡蛋从锅里取出来。出来。接着在锅里面加入少许的油,加入葱花,煸炒出来,然后把接着在锅里面加入少许的油,加入葱花,煸炒出来,然后把西红柿放进去翻炒,由于西红柿里面含有大量的水分,会有水分西红柿放进去翻炒,由于西红柿里面含有大量

6、的水分,会有水分渗透出来,等到西红柿的水没完全出来的时候,把炒好的鸡蛋放渗透出来,等到西红柿的水没完全出来的时候,把炒好的鸡蛋放进去,放入少许的盐,翻炒几下,出锅。进去,放入少许的盐,翻炒几下,出锅。这样,一道美味的西红柿炒鸡蛋就可以上桌了。这样,一道美味的西红柿炒鸡蛋就可以上桌了。8ppt课件 剪纸是我国古老的民间艺术之一,一把剪、一张剪纸是我国古老的民间艺术之一,一把剪、一张纸,人物、花鸟、山水便呼之欲出。请仔细观察下面纸,人物、花鸟、山水便呼之欲出。请仔细观察下面四幅图,用简洁的语言说明四幅图,用简洁的语言说明“燕子燕子”的剪纸步骤的剪纸步骤 先将正方形沿中线折叠,然后画出燕子先将正方形

7、沿中线折叠,然后画出燕子的半个轮廓,接着沿画痕剪下,展开后一的半个轮廓,接着沿画痕剪下,展开后一幅幅燕子燕子剪纸就完成了。剪纸就完成了。9ppt课件 支付宝是一种网上支付工具,请用简支付宝是一种网上支付工具,请用简洁的语言介绍下图所示的支付宝交易流程洁的语言介绍下图所示的支付宝交易流程 交易开始之后,买家将钱汇给支付宝,交易开始之后,买家将钱汇给支付宝,然后支付宝通知卖家发货。卖家发货且买然后支付宝通知卖家发货。卖家发货且买家收货并通知支付宝之后,支付宝将钱付家收货并通知支付宝之后,支付宝将钱付给卖家,此次交易成功。给卖家,此次交易成功。10ppt课件 请仔细阅读下面请仔细阅读下面构图,准确条

8、理地介绍写作材构图,准确条理地介绍写作材料收集后的处理方式。(料收集后的处理方式。(60字左右)字左右)材料收集好后,需要按照取舍标准选取材料,材料收集好后,需要按照取舍标准选取材料,材料选择不仅要适切题目,而且还要注重特色,材料选择不仅要适切题目,而且还要注重特色,材料选择好后,就整合同类材料,并将材料中冗材料选择好后,就整合同类材料,并将材料中冗繁的部分删去。繁的部分删去。11ppt课件 写程序说明文时,要按照次序一写程序说明文时,要按照次序一步一步地写步一步地写:1.观察图,读文字弄清过程观察图,读文字弄清过程 2.采用表顺序的词语:如采用表顺序的词语:如首先、首先、其次、接着、然后其次

9、、接着、然后,或或“第一步第一步.第二第二步步.第三步第三步等表示顺序的词语,等表示顺序的词语,语言要简明,扼要,不能拖泥带水,语言要简明,扼要,不能拖泥带水,啰里啰嗦。啰里啰嗦。12ppt课件 暑假期间,家住运城的小慧一家要去呼和暑假期间,家住运城的小慧一家要去呼和浩特看望朋友,他们打算采用自驾游的方式,浩特看望朋友,他们打算采用自驾游的方式,边走边玩,右图是小慧手绘的路线图,请你仔边走边玩,右图是小慧手绘的路线图,请你仔细读图,并用准确、简洁的语言对小慧一家的细读图,并用准确、简洁的语言对小慧一家的旅游路线加以说明。(旅游路线加以说明。(6分)分)写作提示:写作提示:1.说明地点、方向、说

10、明地点、方向、距离等信息;距离等信息;2.80字左右。字左右。路线行程13ppt课件 放学了,你刚走出位于迎宾路的一中门放学了,你刚走出位于迎宾路的一中门口准备回家。这时,从东面过来两个外地人,口准备回家。这时,从东面过来两个外地人,他们要去八中办事,但不知道怎么走,请你他们要去八中办事,但不知道怎么走,请你简洁准确地告诉他们。字数在简洁准确地告诉他们。字数在100字内字内14ppt课件 从一中门口沿迎宾路向西直从一中门口沿迎宾路向西直行,到与中都路的十字口左转,行,到与中都路的十字口左转,向南进入中都路;再直行到与向南进入中都路;再直行到与蕴华街的十字路口,向西进入蕴华街的十字路口,向西进入

11、蕴华街;在向西直行,过了与蕴华街;在向西直行,过了与正太街的丁字口,路北即到。正太街的丁字口,路北即到。15ppt课件 邻居王大爷想去一趟上海,假设你已帮他买邻居王大爷想去一趟上海,假设你已帮他买好了高铁车票,准备把车票交给王大爷。请根据好了高铁车票,准备把车票交给王大爷。请根据下面提供的车票,告诉王大爷主要的乘车信息,下面提供的车票,告诉王大爷主要的乘车信息,并提醒他带好身份证,提前半小时到达高铁车站。并提醒他带好身份证,提前半小时到达高铁车站。请你写出这段话,请你写出这段话,100字左右。字左右。16ppt课件 大爷,我已帮您买好了一张从大爷,我已帮您买好了一张从金华到上海的金华到上海的G

12、1384次列车的车票,次列车的车票,开车时间是开车时间是6月月16日上午日上午10点点34分,分,请您带好身份证提前半小时到达请您带好身份证提前半小时到达金华高铁站,在金华高铁站,在10号北进站口检号北进站口检票上车,您的座位是票上车,您的座位是14号车厢号车厢08C号。祝您旅途愉快!号。祝您旅途愉快!17ppt课件说明类微写作说明类微写作 -图标类说明图标类说明18ppt课件 图标说明包括对照片、图标说明包括对照片、封面、图画、漫画、微标封面、图画、漫画、微标等的说明。等的说明。19ppt课件介绍描述图标内容介绍描述图标内容:描述、介绍图标(微标)内容,要对其描述、介绍图标(微标)内容,要对

13、其进行客观地介绍性说明,不添加枝叶,不带进行客观地介绍性说明,不添加枝叶,不带任何个人感情,不议论,不抒情。在此,注任何个人感情,不议论,不抒情。在此,注意意“说明性说明性”语言。,其实就是用说明性语语言。,其实就是用说明性语言按照说明顺序将图案内容表述清楚。说明言按照说明顺序将图案内容表述清楚。说明的顺序可采用先中间再两边,由上到下,由的顺序可采用先中间再两边,由上到下,由左到右,由外到内的顺序。如果图案有标题,左到右,由外到内的顺序。如果图案有标题,则一定要先写出标题(如则一定要先写出标题(如“这是一幅题为这是一幅题为的图标(微标)的图标(微标)”),然后依次介),然后依次介绍画面内容。绍

14、画面内容。20ppt课件介绍类21ppt课件 请给下面这幅禁烟公益广告图片请给下面这幅禁烟公益广告图片写一段说明的文字。写一段说明的文字。22ppt课件 画面上是一排子弹,子弹画面上是一排子弹,子弹的中间夹放着一支香烟,下面的中间夹放着一支香烟,下面写着写着“吸烟吸烟=自杀自杀+谋杀谋杀”的字的字样。样。这幅图片告诉我们,这幅图片告诉我们,香烟如同子弹一样,会对自己香烟如同子弹一样,会对自己及他人的生命造成伤害。及他人的生命造成伤害。23ppt课件 为了保护为了保护鸟类,人们专鸟类,人们专门给小鸟制作门给小鸟制作了屋子。请给了屋子。请给右图这个右图这个“人人工鸟巢工鸟巢”写一写一段说明的文字。

15、段说明的文字。不少于不少于100字。字。24ppt课件 这是一个构造简单、制作精细的这是一个构造简单、制作精细的人工鸟巢。它是由一个人工鸟巢。它是由一个30厘米高、厘米高、17厘米宽、厘米宽、19厘米厚的普通的木板钉合厘米厚的普通的木板钉合而成的盒子。盒子的上部做成斜坡,而成的盒子。盒子的上部做成斜坡,使雨水不会集存;前段开一个直径约使雨水不会集存;前段开一个直径约5.6厘米的圆洞,让小鸟出入;背板上厘米的圆洞,让小鸟出入;背板上下各长出一小截,便于把鸟巢捆扎固下各长出一小截,便于把鸟巢捆扎固定在树上。定在树上。25ppt课件描述类26ppt课件 请结合下面图片,用生动的语言介绍长请结合下面图

16、片,用生动的语言介绍长江江豚的外形。(至少使用一种说明方法)江江豚的外形。(至少使用一种说明方法)27ppt课件 江豚可真是江豚可真是“微笑的天使微笑的天使”。瞧,。瞧,它额头高高突起,嘴角含笑,极像喜它额头高高突起,嘴角含笑,极像喜气洋洋的寿星老;它的吻部与海豚比气洋洋的寿星老;它的吻部与海豚比短而阔,一副忍俊不禁的模样;两侧短而阔,一副忍俊不禁的模样;两侧的鳍肢就像船桨,能帮助它在水中摆的鳍肢就像船桨,能帮助它在水中摆出万千姿态;水平状的尾鳍上下摆动,出万千姿态;水平状的尾鳍上下摆动,它就可以从容而优雅地游弋在江河湖它就可以从容而优雅地游弋在江河湖水之中了水之中了。28ppt课件 观察下面

17、黎雄才的新作观察下面黎雄才的新作驾云松驾云松,写一段解说文字,至少用上一个成语。写一段解说文字,至少用上一个成语。200字左右。字左右。29ppt课件 画面由一棵松树、一方巨石、数座山峰和云画面由一棵松树、一方巨石、数座山峰和云雾组成雾组成 画的主体是一颗高大的松树,树枝向一画的主体是一颗高大的松树,树枝向一侧伸展,枝繁叶茂盛,四周云雾缭绕,远处是美侧伸展,枝繁叶茂盛,四周云雾缭绕,远处是美丽的山峰,这松树仿佛腾云驾雾落到了山巅,而丽的山峰,这松树仿佛腾云驾雾落到了山巅,而松树紧挨一方巨大的岩石,树干的下部隐入山石松树紧挨一方巨大的岩石,树干的下部隐入山石中,原来它所以能高驾于峰顶云端,源自其

18、中,原来它所以能高驾于峰顶云端,源自其“咬咬定青山不放松定青山不放松”的意志和自强不息、进取向上的的意志和自强不息、进取向上的精神精神,这幅画融主观与客观、静与动、自然与理这幅画融主观与客观、静与动、自然与理趣于一体,构思不落窠臼,手法以形传神,且具趣于一体,构思不落窠臼,手法以形传神,且具有发人深思的艺术魅力。有发人深思的艺术魅力。30ppt课件欣赏图标内容:欣赏图标内容:欣赏图标(微标)类题,一般从客观方面(即画面的描述)和主观欣赏图标(微标)类题,一般从客观方面(即画面的描述)和主观方面(即图标、微标的设计背景、意图、寓意)两面进行。具体答方面(即图标、微标的设计背景、意图、寓意)两面进

19、行。具体答题步骤如下:题步骤如下:(1)通读题干,明确图标(微标)产生的背景、组织等。看该图)通读题干,明确图标(微标)产生的背景、组织等。看该图标、微标是围绕什么活动设计的,由什么机构设计的,反映怎样的标、微标是围绕什么活动设计的,由什么机构设计的,反映怎样的社会现实。社会现实。(2)仔细观察图标的各组成部分,分析图标元素(外形、线条、)仔细观察图标的各组成部分,分析图标元素(外形、线条、色彩,涉及的时间、事件等)。色彩,涉及的时间、事件等)。(3)结合图标产生的背景,具体分析各组成部分所代表的寓意和)结合图标产生的背景,具体分析各组成部分所代表的寓意和设计意图,要联系具体对象做出合理推断,

20、切忌答非所问。描述之设计意图,要联系具体对象做出合理推断,切忌答非所问。描述之前,需明确题干要求,看对字数、表达方式等方面有没有特殊要前,需明确题干要求,看对字数、表达方式等方面有没有特殊要 这是一幅以这是一幅以为主体的图标(微标)为主体的图标(微标)+介绍图标、微标介绍图标、微标+该图标该图标(微标)寓意是(微标)寓意是,表达了,表达了的祝愿(体现了的祝愿(体现了希望)。希望)。31ppt课件 学习为弘扬传统文化举办了一次书画展,其中有一学习为弘扬传统文化举办了一次书画展,其中有一副丰子恺的画(如下图)特别引人注目。请欣赏这幅画,副丰子恺的画(如下图)特别引人注目。请欣赏这幅画,并按要求作答

21、。(并按要求作答。(1)请描述画面主要内容)请描述画面主要内容 (2)请说说你对这幅画主体的理解)请说说你对这幅画主体的理解32ppt课件(1)天空中挂着一弯残月,在麦田岸旁两棵杨柳)天空中挂着一弯残月,在麦田岸旁两棵杨柳树静静伫立,柳条随风飘荡,两个农人,带着草帽,树静静伫立,柳条随风飘荡,两个农人,带着草帽,在田间劳作。在图画的右上角在田间劳作。在图画的右上角,是是“杨柳岸晓风残月杨柳岸晓风残月”的题名和作者丰子恺的署名。的题名和作者丰子恺的署名。(2)以)以“杨柳岸晓风残月杨柳岸晓风残月”为题,但作者不画古为题,但作者不画古装而画现代装,通过描绘残月夜,杨柳岸农民的田装而画现代装,通过描

22、绘残月夜,杨柳岸农民的田间劳作,体现了农民的辛劳,表现了丰子恺对普通间劳作,体现了农民的辛劳,表现了丰子恺对普通民众的关心。(答案不唯一,言之成理即可)民众的关心。(答案不唯一,言之成理即可)33ppt课件 仔细观察下仔细观察下面这幅漫画,请面这幅漫画,请介绍漫画的画面介绍漫画的画面内容(不超过内容(不超过70字),并写出漫字),并写出漫画的寓意。要求:画的寓意。要求:语意简明,句子语意简明,句子通顺。通顺。漫画内容:漫画内容:漫画寓意:漫画寓意:34ppt课件 为下图这幅漫画写一段为下图这幅漫画写一段150字字左右的解说文字。左右的解说文字。35ppt课件 下面的两枚猴票图样,你喜欢那一枚?

23、请结下面的两枚猴票图样,你喜欢那一枚?请结合票面内容和链接材料说明理由。合票面内容和链接材料说明理由。【链接材料链接材料】1980年,黄永玉设计了我国第年,黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票一枚生肖邮票猴票。时隔猴票。时隔36年,黄永玉再年,黄永玉再次执笔,为丙申猴年设计了两枚猴票;左边次执笔,为丙申猴年设计了两枚猴票;左边这枚寓意为这枚寓意为“捧桃献瑞捧桃献瑞”,右边这枚寓意为,右边这枚寓意为“合家欢乐合家欢乐”。36ppt课件 示例一:我喜欢左边这枚。票面中,一只猴子示例一:我喜欢左边这枚。票面中,一只猴子一手攀住枝条,一手托着桃子,一条长尾巴缠一手攀住枝条,一手托着桃子,一条长尾巴缠绕在枝条

24、上,活泼可爱。这枚猴票寓意为绕在枝条上,活泼可爱。这枚猴票寓意为“捧捧桃献瑞桃献瑞”,是对健康长寿的美好祝福。,是对健康长寿的美好祝福。示例二:我喜欢右边这枚。票面中,一只大猴示例二:我喜欢右边这枚。票面中,一只大猴面带微笑盘腿坐在中间,两手各抱着一只小猴,面带微笑盘腿坐在中间,两手各抱着一只小猴,两只小猴亲吻着大猴,画面温馨祥和。这枚猴两只小猴亲吻着大猴,画面温馨祥和。这枚猴票寓意为票寓意为“合家欢乐合家欢乐”,是对幸福生活的美好,是对幸福生活的美好祝愿。祝愿。37ppt课件佳作:佳作:卢劲衡卢劲衡 圆规是我们学习生活中必不可少的作图工圆规是我们学习生活中必不可少的作图工具。最常见的圆规长约

25、具。最常见的圆规长约10厘米,它的最上方是厘米,它的最上方是一根可供两指夹持的握柄,在握柄下方有一根一根可供两指夹持的握柄,在握柄下方有一根螺丝钉。螺丝钉的两方是两根可以转动的长脚,螺丝钉。螺丝钉的两方是两根可以转动的长脚,一脚带有铅笔,另一脚带有针尖。使用时,用一脚带有铅笔,另一脚带有针尖。使用时,用手指夹住上方的握柄,针尖一脚确定圆心,两手指夹住上方的握柄,针尖一脚确定圆心,两脚张开的大小确定圆的半径,铅笔轻轻一转,脚张开的大小确定圆的半径,铅笔轻轻一转,即可画出标准的圆。除此以外,利用圆规,还即可画出标准的圆。除此以外,利用圆规,还可以截取等长线段,作中垂线、角平分线等重可以截取等长线段

26、,作中垂线、角平分线等重要几何图形。要几何图形。38ppt课件示例示例2:我叫圆规,我的功能是画圆。我的构造很我叫圆规,我的功能是画圆。我的构造很简单,除了两只长长的脚外,还有延伸杆和简单,除了两只长长的脚外,还有延伸杆和墨线脚两部分。人们是怎样使用我的呢?方墨线脚两部分。人们是怎样使用我的呢?方法很简单:按照不同的需要,分开我的两只法很简单:按照不同的需要,分开我的两只脚,使两脚保持一定的距离,接着把带尖的脚,使两脚保持一定的距离,接着把带尖的一脚固定在纸上,这就是圆心,然后以固定一脚固定在纸上,这就是圆心,然后以固定的脚为轴,把我转一个圆。那么延伸杆和墨的脚为轴,把我转一个圆。那么延伸杆和

27、墨线脚做什么用的呢?原来当你要画出的圆很线脚做什么用的呢?原来当你要画出的圆很大,我的两脚不够长时,便要用到延伸杆;大,我的两脚不够长时,便要用到延伸杆;当你要用墨水画圆时,我的墨线脚当然义不当你要用墨水画圆时,我的墨线脚当然义不容辞地帮助你喽。容辞地帮助你喽。39ppt课件 图案以足球为主体,足球上表明图案以足球为主体,足球上表明“CFS”,意为中国青少年校园足球:给足意为中国青少年校园足球:给足球画上翅膀,寓意腾飞、活力和足球运球画上翅膀,寓意腾飞、活力和足球运动带给学生的快乐。动带给学生的快乐。“阳光体育,快乐阳光体育,快乐足球足球”八个字,点明校园足球的宗旨和八个字,点明校园足球的宗旨和意义;这几个字错落排列,富有动感,意义;这几个字错落排列,富有动感,显示出活力与快乐。显示出活力与快乐。40ppt课件

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