1、说明文巩固复习10种说明方法1、分类别：（即对事物分门别类的方法。例如：“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法：一种叫自养，另一种叫异养。”）2、举例子：（即以具体事物为例的说明方法。例如：“这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献，就要使用四库全书总目提要或中国古籍善本总目等。”）3、打比方：（即用比喻来说明事物的方法。例如：“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。”）4、列数字：（即运用数据说明事物的方法。例如：“哪里知道，这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊!一千万，你一口气数下去，得数一千多年。”）5、作比较：（即用另一个事物与说明事物相比，以说明事物特点的方法。例如：“永
2、定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。”）6.下定义：（即指明某一名词概念的含义。例如：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”）7、画图表：运用图表说明事物的方法。8、作诠释：用于解释被说明内容的成因及内在联系。9、摹状貌：通过对事物的特征/事理加以形象化的描摹来说明事物的方法。10、引资料：通过引用一些固有的资料来说明事物特征。说明方法的作用：1、举例子：具体形象的说明了的特点，便于读者理解。2、分类别：条理清晰地说明了。3、打比方：生动形象地说明了的特点，通俗易懂，增强文章的趣味性。4、列数字：科学准确具体的说明了的 特点。5、作比较：通过
3、和的比较，突出了的特点（地位、影响等）。6、下定义：完整、科学、准确地说明本质特点，使之与其他事物区别开来。7、画图表：直观形象说明了。8、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。9、摹状貌：能使说明生动形象，使文章更具可读性。说明文语言语言的准确性 说明语言的准确性性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语，它们往往体现了说明语言的准确性。如我国的石拱桥几乎到处都有，其中“几乎”对“到处都有”作了限制，意思是接近于“到处都有”，因为事实上不可能到处都有。在准确的前提下，
4、说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。说明文语言 限制性词语能否删去？对策：答：（1）表态（删还是不删）。（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度；“大约”“可能”“左 右”等表估计，“多”“有余”等表数量。（3）若删去，原来的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。（4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。例如：我国的石拱桥几乎到处都有。“几乎”可否删除？不可以。用上“几乎”既强调石拱桥分布广泛，又考虑到有的地方没有石拱桥，符合实际情况，体现说明文语言的准确。说明文语言 指代“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。对策：一般指的就是代词前
5、面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。常见考点：1、对说明对象及说明特征理解。2、对说明方法辨识与理解。3、对说明顺序的分析与理解。4、对文章段落结构特点的分析。5、对文意、层意、段意的概括。6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。7、对说明语言准确性的体会。常见题型和答题技巧：判断文段的说明中心（说明内容）：答题方式：、实物说明文：说明对象对象的特征 、事理说明文：关于的道理（原因、方法、原理等）、程序说明文：的操作或实验或制作的过程 常见题型和答题技巧：考查说明方法及其作用：题型为：某段或某句用了哪种（些）说明方法？有什么作用？/说明了什么。说明方
6、法及其作用分析的常用答题格式：本句用了_的说明方法，生动形象/具体直观/深入浅出/科学准确地说明了_（说明内容），使读者_。（获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT（25张ppt）-ppt分析（下载）（获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT（25张ppt）-ppt分析（下载）常见题型和答题技巧：题型：概括说明对象的特点。抓住文段中的段落和层次，从每段（或每层）中抓住关键词语加以整理。一般情况下，文段的开头（或各段的第一句）和结尾（或各段最后一句）往往说明了对象的特点。（获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT（25张ppt）-ppt分析（下载）（获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT（25张pp
7、t）-ppt分析（下载）常见题型和答题技巧：题型：段意概括。句式：说明了介绍了 方法：（1）摘句法。就是摘出文段的中心句。（2）概括法。对于没有直接表述中心句的文段，则需要仔细阅读文章，分清层次，进行归纳概括。（3）联合法，就是文段有几个并列的层次，把几个并列的内容组合起来。（获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT（25张ppt）-ppt分析（下载）（获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT（25张ppt）-ppt分析（下载）常见题型和答题技巧：说明文中词语作用的认识与辨析：题型：词好在哪里？答题方式：用了“”词，生动地/准确地,说明了事物的特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）。
8、（获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT（25张ppt）-ppt分析（下载）（获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT（25张ppt）-ppt分析（下载）作业与思考（获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT（25张ppt）-ppt分析（下载）（获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT（25张ppt）-ppt分析（下载）下列句子运用了什么说明方法？答案见（教师用）1.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。2.我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。3.桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。4.这个创造性的设计
9、，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身体的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。返回上页 下页 （获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT（25张ppt）-ppt分析（下载）（获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT（25张ppt）-ppt分析（下载）5.桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。6.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。7.在起重吊装方面更有意想不到的办法。如福建漳州的江东桥，修建于800年前，有的石梁一块
10、就有200来吨重，究竟是怎样安装上去的，至今还不完全知道。返回上页 下页 （获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT（25张ppt）-ppt分析（下载）（获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT（25张ppt）-ppt分析（下载）理解说明方法的作用(表达效果)：1、答清每种说明方法各自的表达上的作用；2、答清具体运用这种说明方法是为了说明什么内容，即：表达+说明内容。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。答案：答案：（获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT（25张ppt）-ppt分析（下载）（获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT（25张ppt）-ppt分析（下载）筛选、提取、概
11、括信息：圆明园是我国历史上最光辉的园林艺术杰作。它继承我国3000多年的优秀造园传统，借鉴了欧洲园林的建筑形式，融不同风格的园林建筑为一体。其影响使得当时的英法等国曾一度产生了中国园林热，在欧洲圆明园被誉为“万园之园”和“一切造园艺术之典范”。（获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT（25张ppt）-ppt分析（下载）（获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT（25张ppt）-ppt分析（下载）筛选、提取、概括信息 结合第段，概括说出为什么圆明园是“园林艺术杰作”。(限26字以内)（获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT（25张ppt）-ppt分析（下载）（获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT
12、（25张ppt）-ppt分析（下载）筛选、提取、概括信息 结合第段，概括说出为什么圆明园是“园林艺术杰作”。(限26字以内)答案：（获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT（25张ppt）-ppt分析（下载）（获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT（25张ppt）-ppt分析（下载）筛选、提取、概括信息筛选、提取、概括信息 1、本段说明的主要内容是什么？2、阅读选段,说出全球水资源总量很大,但人类可直接利用的淡水资源量却很少的原因。（获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT（25张ppt）-ppt分析（下载）（获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT（25张ppt）-ppt分析（下载）答案见（教师用）（获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT（25张ppt）-ppt分析（下载）（获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT（25张ppt）-ppt分析（下载）结 束！谢 谢！（获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT（25张ppt）-ppt分析（下载）（获奖课件）中考复习：说明文知识点PPT（25张ppt）-ppt分析（下载）
