1、从直观到表达从直观到表达教学重点：教学重点：1、详细分析几种典型例子，、详细分析几种典型例子，让学生知道图与文的关系；让学生知道图与文的关系；2、学生通过练习掌握图文转、学生通过练习掌握图文转换的答题步骤；换的答题步骤；3、通过例子分析，让学生知、通过例子分析，让学生知道答题方法。道答题方法。考点阐释 1、图文转换即将图画、图表等材料转换为文字图文转换即将图画、图表等材料转换为文字表述。表述。2、图文转换综合考查对材料的的分析能力，、图文转换综合考查对材料的的分析能力，要求从图画、图表等材料中筛选信息，进行分析、要求从图画、图表等材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。综合
2、，并运用简明的语言概括出观点。3、图文转换是一种综合性、技巧性强并具有、图文转换是一种综合性、技巧性强并具有创新特色的新题型。创新特色的新题型。4、该题型综合考查对图表和漫画等的分析能、该题型综合考查对图表和漫画等的分析能力，要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合力，要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合并运用简明的语言概括出特点。并运用简明的语言概括出特点。1.1.考查的综合性明显考查的综合性明显 图文、表文转换表面是两种表达形式的相互转换，却涉及准图文、表文转换表面是两种表达形式的相互转换，却涉及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合考查考生确、生动、简明、连贯、得体、修辞
3、等诸多考点，综合考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力。描述、压缩、概括等各方面的能力。2.2.考查类型稳中出新考查类型稳中出新 近几年高考题对图文、表文转换的考查主要是说明图案内近几年高考题对图文、表文转换的考查主要是说明图案内容、归纳图案寓意、总结图表规律等方面，体现了此考点容、归纳图案寓意、总结图表规律等方面，体现了此考点“稳稳”的一面；如的一面；如20112011年浙江卷要求根据漫画写公益广告词并评价其创年浙江卷要求根据漫画写公益广告词并评价其创意，则体现了这一考点在意，则体现了这一考点在“新新”这一方面的尝试。这一方面的尝试。3.3.选材贴近现实生活选材贴近现实生活 选材非常生活化，
4、内容涉及旅游、国内经济、官僚作风、自然选材非常生活化，内容涉及旅游、国内经济、官僚作风、自然灾难、农民工及留守儿童、理想住宅、保护野生动物等生活中的热灾难、农民工及留守儿童、理想住宅、保护野生动物等生活中的热点和焦点，也出现了体现亲情、歌颂亲情的人文色彩浓厚的素材。点和焦点，也出现了体现亲情、歌颂亲情的人文色彩浓厚的素材。该题型走向生活，体现实用性、人文性、情趣性的趋势较为明显。该题型走向生活，体现实用性、人文性、情趣性的趋势较为明显。题型展示图文转换表文转换图文转换漫画类徽标类图片类表格、曲线、表格、曲线、柱形图、饼形图柱形图、饼形图例子下列图表是对汉字例子下列图表是对汉字“书写书写”现状的
5、调查。请仔细阅读，现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。完成后面的题目。(1)(1)从图中汉字从图中汉字“书写书写”的现状可以得出怎样的结论？的现状可以得出怎样的结论？(要求：不出现数字，字数要求：不出现数字，字数10102020字字)答：答：_(2)(2)针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求：字数分别在要求：字数分别在10102020字字)社会：社会：_。学校：学校：_。（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）
6、（免费下载）例例2 2下列图表是对汉字下列图表是对汉字“书写书写”现状的调查。请仔细阅读，现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。完成后面的题目。(4(4分分)解析：本题考查图文转换及语言表达准确、鲜明的能力。解解析：本题考查图文转换及语言表达准确、鲜明的能力。解答第答第(1)(1)题时，必须认真观察图表，特别要注意一些文字、数题时，必须认真观察图表，特别要注意一些文字、数字的提示，这有助于准确理解图表的意思，然后按题目要求字的提示，这有助于准确理解图表的意思，然后按题目要求用简洁的语言表述出来即可。解答第用简洁的语言表述出来即可。解答第(2)(2)题时，要在理解图表题时，要在理解图表内容的基
7、础上，应结合社会、生活实际，从人们的汉字内容的基础上，应结合社会、生活实际，从人们的汉字“书写书写”方式的角度探寻原因；应根据学校汉字方式的角度探寻原因；应根据学校汉字“书写书写”教育的现状分析原因。进行作答，需要注意字数要求。教育的现状分析原因。进行作答，需要注意字数要求。（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）例例2 2下列图表是对汉字下列图表是对汉字“书写书写”现状的调查。请仔细阅读，现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。完成后面的题目。(4(4分分)答案：答案：
8、(1)写字机会少，提笔忘字多，书写写字机会少，提笔忘字多，书写能力堪忧。能力堪忧。(2)社会：电脑、手机等使很多人社会：电脑、手机等使很多人“失去失去”了了手写的机会。手写的机会。学校：未开设书写课，不重视学生的书写能力。学校：未开设书写课，不重视学生的书写能力。（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）1 1读懂图表读懂图表(1)(1)注重整体阅读。通过整体阅读，搜索有效信息，不遗漏信息。注重整体阅读。通过整体阅读，搜索有效信息，不遗漏信息。同时要兼顾图表的各个要素同时要
9、兼顾图表的各个要素(比较对象、项目、数据变化特点比较对象、项目、数据变化特点)。(2)(2)重视数据变化。数据的变化往往说明了某个问题，也是得到重视数据变化。数据的变化往往说明了某个问题，也是得到观点的源头。尤其要重视数据相差巨大的比较项。观点的源头。尤其要重视数据相差巨大的比较项。(3)(3)注意图表细节。图表中细节往往起提示作用。如图表下的注意图表细节。图表中细节往往起提示作用。如图表下的“注注”等。等。2 2明确要求明确要求(1)(1)明确是文字转换题还是信息推断题。明确是文字转换题还是信息推断题。(2)(2)明确表述对象。明确表述对象。(3)(3)明确修辞要求及字数要求。明确修辞要求及
10、字数要求。3 3组织答案组织答案(1)(1)表述对象一般为图表名称的关键词。表述对象一般为图表名称的关键词。(2)(2)概括时不得遗漏概括时不得遗漏信息。信息。(3)(3)作结论时针对性要强。作结论时针对性要强。(4)(4)注意在表达中不能出现语病。注意在表达中不能出现语病。（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下
11、载）1 1、阅读下面的图表，完成后面的问题。、阅读下面的图表，完成后面的问题。请根据图表所反映的情况，写出两条结论：请根据图表所反映的情况，写出两条结论：调查结果表明，电话拜年和手机短信拜年是调查结果表明，电话拜年和手机短信拜年是今年最流行的两种拜年方式。今年最流行的两种拜年方式。快捷简便的拜年方式更受欢迎。快捷简便的拜年方式更受欢迎。（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）2、从下表中筛选有关信息，在后面的空格内填、从下表中筛选有关信息，在后面的空格内填写三个结构相近的
12、短语写三个结构相近的短语。调查调查项目项目 家庭作业家庭作业情况情况 睡眠状况睡眠状况 吃早餐情吃早餐情况况 体育锻炼体育锻炼情况情况百分百分比比 2小时小时以上以上 2小时小时以下以下 8小时小时以上以上 8小时小时以以下下吃早吃早餐餐 不吃不吃早餐早餐 1小时小时以上以上 1小时小时以以下下84%16%275%725%70%30%21%79%该市小学五年级学生普遍存在着以下三个问题该市小学五年级学生普遍存在着以下三个问题 课业负担过重课业负担过重 睡眠时间不足睡眠时间不足 体育锻炼不够体育锻炼不够（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）
13、2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）3 3、读下面的材料，在横线处填写句子：、读下面的材料，在横线处填写句子：内内 容容认认 同同 率率武侠言情武侠言情35.1娱乐休闲娱乐休闲32.5文学历史文学历史15.0时事政治时事政治17.4(1)(1)调查结果是怎样的？调查结果是怎样的？(请概括说明请概括说明_ (2)(2)形成这样的认同形成这样的认同意味着意味着 武侠言情和娱乐休闲超过三分之二，文学历武侠言情和娱乐休闲超过三分之二，文学历史和时事政治不足三分之一。史和时事政治不足三分之一。相当多的学生喜欢轻松，不注重学识修养，相当多的学生喜欢轻松，不注重学识修养，不
14、关心时政。不关心时政。（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）4 4、阅读下列图表，用文字表达出图表、阅读下列图表，用文字表达出图表所反映的问题所反映的问题(图表内图表内的百分数为合格比例的百分数为合格比例)。【答案答案】食品合格率不高，尤其是冷食，豆食品合格率不高，尤其是冷食，豆制品合格率堪忧。制品合格率堪忧。(意思即可意思即可)（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（
15、共46页）（免费下载）5 5、阅读方式在数字时代已发生变化，请按要阅读方式在数字时代已发生变化，请按要求回答相关问题。（求回答相关问题。（4 4分）分）(1)(1)中国新闻出版研究院最近完成了中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查第九次全国国民阅读调查”，请根据以下两个统计表简要说明调查结果。请根据以下两个统计表简要说明调查结果。(数字媒介阅读包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读数字媒介阅读包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读)(2)(2)请结合自己的阅读经验，选取传统纸质媒介阅读和数字媒介请结合自己的阅读经验，选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式的一种，概括其
16、特点并略作说明。阅读两种方式的一种，概括其特点并略作说明。参考答案：参考答案：(1)(1)近年来各媒介综合阅读率逐年上升，其中数字媒介近年来各媒介综合阅读率逐年上升，其中数字媒介阅读率近三年上升迅猛。阅读率近三年上升迅猛。(2)(2)数字媒介阅读，携带方便，信息量大，数字媒介阅读，携带方便，信息量大，而且可以实时更新。（要结合自己阅读情况）而且可以实时更新。（要结合自己阅读情况）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖
17、课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）漫画类 是一种具有讽刺性或幽默性讽刺性或幽默性的绘画。它多从政治事件、生活现象中取材，通过夸张、比喻、夸张、比喻、象征、寓意象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或讽刺、批评或颂扬颂扬某些人或事。（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习
18、图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）主体：主体：是画面各是画面各“因素因素”构成构成的情景。（的情景。（对象对象、背景、细节背景、细节）注释（可以没有注释（可以没有):是对画是对画面情景的提示与注解。面情景的提示与注解。漫画的构成：漫画的构成：标题（可以没有）：标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。的主题思想。（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）请说明下面漫画的请说明下面漫画的画面内容画面内容，并揭示其中的，
19、并揭示其中的寓意寓意，5050字左右。字左右。砍砍审读画面（构成要素）审读画面（构成要素）注意顺序：注意顺序：如上下，因果，背景人物等如上下，因果，背景人物等标题：标题：砍砍主体：主体：人人背景：背景：树桩树桩细节：细节：人无头，手里握着斧头，一只脚踩在树桩上，周围全是树桩。人无头，手里握着斧头，一只脚踩在树桩上，周围全是树桩。合理想象（人事关系）合理想象（人事关系）人砍完了所有的树木导致环境恶化。人砍完了所有的树木导致环境恶化。类比联想（类比联想（画面画面生活生活）破坏环境，将殃及人类自身破坏环境，将殃及人类自身。思维方法：思维方法：、由果推因，由表及里，揭示事件的本质。、由果推因，由表及里
20、，揭示事件的本质。、由图画到生活，找出讽刺或赞颂的人或行为。、由图画到生活，找出讽刺或赞颂的人或行为。参考答案：参考答案：画面中一个没有脑袋的人正趾高气昂地将画面中一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头，周围全是树桩。一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头，周围全是树桩。（寓意）破坏生态环境，必将殃及人类自身。（寓意）破坏生态环境，必将殃及人类自身。（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）例例6 6、阅读下边这幅漫画，按要求作答。（、阅读下边这幅漫画
21、，按要求作答。（1 1）简要说明你对漫画）简要说明你对漫画内内涵涵的理解。（的理解。（2 2）为漫画拟定一个标题。（不超过）为漫画拟定一个标题。（不超过1010个字）注意：个字）注意：不能以不能以“无题无题”为题。为题。审读画面（构成要素）审读画面（构成要素）对象：对象：一棵大树，两棵小树。一棵大树，两棵小树。细节：细节：大树枝繁叶茂，变形为心大树枝繁叶茂，变形为心”；小树一棵细小瘦弱，一棵歪斜倾倒。小树一棵细小瘦弱，一棵歪斜倾倒。合理想象（事物关系）合理想象（事物关系）大树荫庇小树大树荫庇小树类比联想（类比联想（画面画面生活生活）过度呵护，没有自我生长空间。过度呵护，没有自我生长空间。注意：
22、注意：漫画内涵漫画内涵 =表象含义表象含义 +深刻内涵深刻内涵答案答案：（：（1）大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍了小树的成长。作者告诉我们：不要溺爱孩子，不要过度呵护孩子，要还孩长。作者告诉我们：不要溺爱孩子，不要过度呵护孩子，要还孩子自我成长的空间，让他们自立自强。子自我成长的空间，让他们自立自强。（2）溺爱溺爱或或“庇庇”与与“弊弊”或或不要把爱不要把爱”变变“害害”或或扭曲的爱扭曲的爱或或“溺爱之下难成材溺爱之下难成材”（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的
23、方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）第一步：审读画面，观察画面的构成要素。第一步：审读画面，观察画面的构成要素。审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程，审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程，对象细节，人物对象细节，人物-背景。背景。第二步：合理想象，丰富画面信息。第二步：合理想象，丰富画面信息。借助漫画提供的情境，丰富画面内容，是对画面信息的深入感借助漫画提供的情境，丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程。知过程。第三步：类比联想，探究画面寓意。第三步：类比联想，探究画面寓意。由果推因，由表及里，由画面到生活由果推因，由表及里，由画面到生活第四步：看清
24、要求，准确表达。第四步：看清要求，准确表达。描述画面描述画面说明性语言说明性语言 揭示寓意揭示寓意议论性语言议论性语言 拟写标题拟写标题概括内容，揭示主旨概括内容，揭示主旨 拟写公益广告拟写公益广告紧扣主题，生动有文采紧扣主题，生动有文采漫画题解题方法及步骤漫画题解题方法及步骤（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费
25、下载）1 1、仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意、仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。义。答案示例：答案示例：讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人。讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人。（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）2、请用简洁的语言介绍漫画内容，并说明漫画寓请用简洁的语言介绍漫画内容，并说明漫画寓意。意。(4分分)答案：答案：内容：内容：画面的墙上悬挂着一个公示牌，上面写有画面的墙上悬挂着一个公示牌，上面写有“奉献奉献”两个大字，一个人走来，直接把两个大字，一个
26、人走来，直接把“献献”字中代表金钱的字中代表金钱的“￥”取走了。取走了。寓意：寓意：该漫画讽刺了社会上一些人只认钱、不讲该漫画讽刺了社会上一些人只认钱、不讲奉献精神的不良现象奉献精神的不良现象。（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）3、读下面的漫画读下面的漫画树：这并不是胜利！树：这并不是胜利！，完成下面的两道小题。完成下面的两道小题。(1)简要介绍漫画的内容简要介绍漫画的内容。(2)用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。（教学提纲）2
27、020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）答案答案(1)漫画的主体部分，画了一棵手掌形的树。漫画的主体部分，画了一棵手掌形的树。“手指手指”被砍去了三根，只剩下光秃秃的被砍去了三根，只剩下光秃秃的“食指食指”和和“中指中指”成成“V”形。画面的左上角有形。画面的左上角有“这不是胜这不是胜利利”的字样。的字样。(2)无节制的乱砍滥伐，破坏绿色家园。无节制的乱砍滥伐，破坏绿色家园。这不是表示这不是表示胜利，而是对人类的控诉。这不是胜利，而是人类胜利，而是对人类的控诉。这不是胜利，而是人类的毁
28、灭。的毁灭。(能说出漫画的含义，且能结合标题去说，能说出漫画的含义，且能结合标题去说，意思相近即可。意思相近即可。)（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）这幅漫画形象地提醒人们：这幅漫画形象地提醒人们：_4 4、阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。、阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。参考答案参考答案：家长在满足孩子的要求时，不能越过是非的底线。：家长在满足孩子的要求时，不能越过是非的底线。（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载
29、）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）漫漫画画题题解解答答方方法法2、读画面，把握漫画内容。、读画面，把握漫画内容。3、读画意，揣摩漫画意图。、读画意，揣摩漫画意图。命题的角度常有画面描述、寓意概括、拟命题的角度常有画面描述、寓意概括、拟写标题和抒写启示等方面。写标题和抒写启示等方面。漫画内容包括画面中的人、物、景及其发漫画内容包括画面中的人、物、景及其发展变化的过程。展变化的过程。根据漫画的细节与变化，结合漫画的夸张根据漫画的细节与变化，结合漫画的夸张之处，联系现实琢磨其弦外之音，揣摩作者创之处，联系现实琢磨其弦外之音，揣摩作者创作的动机。作的动
30、机。1、细审题，明确命题角度。、细审题，明确命题角度。（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）徽徽 标标徽标，即徽记、标志，它不是一徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往般的图标，往往“言简意赅言简意赅”，高度凝练，蕴涵着丰富的寓意。高度凝练，蕴涵着丰富的寓意。因此，解读徽标，一定要透过现因此，解读徽标，一
31、定要透过现象，挖掘本质，真正把握其内涵。象，挖掘本质，真正把握其内涵。（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）例题例析例例7 7、下面是第、下面是第1616届亚运会的会徽。请根据这幅徽标回答届亚运会的会徽。请根据这幅徽标回答问题。问题。(1)(1)简要说明第简要说明第1616届亚运会会徽的构届亚运会会徽的构成要素。成要素。答：答：_(2)(2)请谈一谈第请谈一谈第1616届亚运会会徽的创届亚运会会徽的创意。意。答：答：_（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获
32、奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）解析：解析：本题属于本题属于“徽标徽标文字文字”型的转换题。解答此类题，型的转换题。解答此类题，首先要抓住事物的特征，分清说明顺序。本题可采取从上到首先要抓住事物的特征，分清说明顺序。本题可采取从上到下的空间顺序介绍，并且注意时间下的空间顺序介绍，并且注意时间“2010”2010”、汉语拼音、汉语拼音“Guangzhou”Guangzhou”和英文和英文“16TH ASIAN GAMES”16TH ASIAN GAMES”等组成要素，等组成要素，并从中提炼出相关的信息。分析创意并从中
33、提炼出相关的信息。分析创意(寓意寓意)时，要在抓住徽时，要在抓住徽标以上特点的基础上，展开想象，根据要求用准确、规范的标以上特点的基础上，展开想象，根据要求用准确、规范的语言表达。语言表达。参考答案参考答案(1)(1)第第1616届亚运会会徽主要由太阳、五羊标志、届亚运会会徽主要由太阳、五羊标志、四条跑道四条跑道(五羊和跑道又结合形成燃烧的火炬五羊和跑道又结合形成燃烧的火炬)、“第第1616届亚届亚运会运会”的英文、亚运会举办地的汉语拼音、举办时间等元素的英文、亚运会举办地的汉语拼音、举办时间等元素组成。组成。(2)(2)第第1616届亚运会会徽设计，以柔美上升的线条构届亚运会会徽设计，以柔美
34、上升的线条构成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮廓，构图将抽象和具象成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮廓，构图将抽象和具象相结合，在灵动、飘逸中不失稳重，象征着亚运会的圣火熊相结合，在灵动、飘逸中不失稳重，象征着亚运会的圣火熊熊燃烧，永不熄灭。既体现了广州的城市象征，也表达了广熊燃烧，永不熄灭。既体现了广州的城市象征，也表达了广州人民的美好愿望，还表现了运动会应有的动感。州人民的美好愿望，还表现了运动会应有的动感。（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）例例1 1、中国青年志愿
35、者行动，体现了中华民族、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐助人为乐和和扶贫济扶贫济困困的传统美德，下图是的传统美德，下图是“中国青年志愿者中国青年志愿者”的标志，试根据这一的标志，试根据这一标志，完成下列题目：标志，完成下列题目：1 1、请用简洁的语言描述标志、请用简洁的语言描述标志2 2、请描述、请描述该标志所象征的寓意。该标志所象征的寓意。“心心”中间中间有一个既似有一个既似手手、又似、又似鸽子鸽子的图案，大的图案，大拇指像拇指像鸽头鸽头，其余四指像，其余四指像鸽翅。鸽翅。“中国青年志愿者中国青年志愿者”标志的标志的构图，构图，总体总体上是一个上是一个“心心”的图形。的图形。一、描
36、述画面内容一、描述画面内容注意顺序：由总到分注意顺序：由总到分（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）二、揭示寓意二、揭示寓意注意：注意：1 1、注意与标志的象征意义相联系、注意与标志的象征意义相联系 2 2、顺序：由分到总、顺序：由分到总标志的寓意深刻：标志的寓意深刻：“心心”象征着爱心，象征着爱心，“手手”象征着援助，象征着援助，“鸽子鸽子”象征着美象征着美好。好。整个图案整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。心献给世
37、界，将美好撒满人间。助助人人为为乐乐扶扶贫贫济济困困一、描述标志内容一、描述标志内容:图形组合图形组合二、揭示标志意义：象征意义二、揭示标志意义：象征意义三、答题注意顺序：总分、上下、左右三、答题注意顺序：总分、上下、左右答题方法（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）1、下面是、下面是“中国电信（中国电信（C
38、hina TeleCon）”的图标，的图标，根据你的理解，请用简明的语言说说根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意。中国电信图标的创意。（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）题解：题解：这个标志是是由两个这个标志是是由两个C（CHINA COMPANY）组合而成，表示组合而成，表示CHINA TELECOM COMPANY（中国（中国电信）。同时也组成了中国电信的一个生动的电信）。同时也组成了中国电信的一个生动的“中中”字。字。“C”“C”形象化的电话，推测
39、其意是中国电信沟通人与形象化的电话，推测其意是中国电信沟通人与人之间的关系；人之间的关系；“C”“C”两副牛角两副牛角，联想到股市的牛，联想到股市的牛，可代表中国电信上市的美好前景；可代表中国电信上市的美好前景；“C”字是一个飞翔字是一个飞翔物的造型，寓意电信的腾飞。物的造型，寓意电信的腾飞。（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）2、下面是、下面是“中国移动（中国移动（China TeleCon）”的图标，的图标，根据你的理解，请用简明的语言说说根据你的理解，请用简明的
40、语言说说中国电信图标的创意。中国电信图标的创意。（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）题解：题解：图形中央是一个贯穿东西，连结南北的字母图形中央是一个贯穿东西，连结南北的字母G，同时也是，同时也是一个变形的字母一个变形的字母T，合体字母，合体字母GT以流畅的线条表现了英文以流畅的线条表现了英文GOTONE的缩写，也表达了汉语的沟通；的缩写，也表达了汉语的沟通；GT仿佛一个向上的箭仿佛一个向上的箭头，预示着全球通的不断进取与突破，传达出全球通价值、创新、头，预示着全球通的
41、不断进取与突破，传达出全球通价值、创新、品位、自信的品牌信息。品位、自信的品牌信息。合体字母合体字母GT将图形分为两部分，左边的将图形分为两部分，左边的C代表代表CMCC的缩写，的缩写，她环抱着她环抱着GT，隐喻着全球通出自于中国移动，反映出中国移动，隐喻着全球通出自于中国移动，反映出中国移动致力于创无限通信世界，做信息社会栋梁的企业使命。客户满意致力于创无限通信世界，做信息社会栋梁的企业使命。客户满意服务的企业宗旨。服务的企业宗旨。（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载
42、）3、下面是、下面是“中国联通中国联通”的图标，的图标，根据你的理根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意。解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意。（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）题解：题解：标志造型中的四个方形有四通八达，事事标志造型中的四个方形有四通八达，事事如意之意，六个圆形有路路相通，处处顺畅之寓，如意之意，六个圆形有路路相通，处处顺畅之寓，而标志中的十个空穴则有完完漫漫和十全十美之而标志中的十个空穴则有完完漫漫和十全十美之含。含。标标还有二个
43、明显的上下相连的标标还有二个明显的上下相连的“心心”，它一，它一览无遗地展示着联通公司的宗旨：通信，通心，览无遗地展示着联通公司的宗旨：通信，通心，联通公司永远为用户着想，与用户心连心。联通公司永远为用户着想，与用户心连心。（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）4 4、下面是在韩国平昌举办的、下面是在韩国平昌举办的“20182018年冬奥会年冬奥会”会徽，请从构形会徽，请从构形角度说明会徽的创意，要求语言简明，句子通顺，不超过角度说明会徽的创意，要求语言简明，句子通顺，
44、不超过7070个个字。（字。（5 5分）分）解析：解析：一要认真观察会徽，正确辨别会徽中的各个部分，思考各一要认真观察会徽，正确辨别会徽中的各个部分，思考各个部分所表达的意思；二要紧密结合题干中的介绍（平昌个部分所表达的意思；二要紧密结合题干中的介绍（平昌“20182018年冬奥会年冬奥会”会徽），将图形和会徽），将图形和“韩国滑雪胜地平昌韩国滑雪胜地平昌”“”“冬奥会冬奥会”等联系起来进行思考；三用语准确、简明、连贯，字数要符合要求。等联系起来进行思考；三用语准确、简明、连贯，字数要符合要求。参考答案：参考答案：会徽以手形、冬季运动中常常看到的滑雪板以及雪山的会徽以手形、冬季运动中常常看到的
45、滑雪板以及雪山的斜坡和平昌（斜坡和平昌（PyeongChangPyeongChang）为构图主体元素，）为构图主体元素，“手形、滑雪板和雪手形、滑雪板和雪山的斜坡山的斜坡”构成了一条构成了一条“喷发喷发”出来的弧线：它既显示了会徽显示出出来的弧线：它既显示了会徽显示出平昌这一滑雪胜地壮观的冬天雪山景色，也体现了奥林匹克运动的平昌这一滑雪胜地壮观的冬天雪山景色，也体现了奥林匹克运动的力量和追求胜利的挑战精神。力量和追求胜利的挑战精神。（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）
46、1 1仔细阅读，整体把握。仔细阅读，整体把握。应当先对图画有一个整体的了解，把握主题或方应当先对图画有一个整体的了解，把握主题或方向。要通过整体阅读，搜索并提取有效信息。向。要通过整体阅读，搜索并提取有效信息。2 2注意图画细节。注意图画细节。3 3抓住特征客观描述画面。抓住特征客观描述画面。抓住能反映画面寓意的特征进行详细描述，描述抓住能反映画面寓意的特征进行详细描述，描述时只要求对图画内容本身加以说明，不可超越图画所时只要求对图画内容本身加以说明，不可超越图画所给信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并给信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。当然，如要求使用比喻、拟人等修辞不存在的东西。当然，如要求使用比喻、拟人等修辞，那就结合画面进行合理的想象，进行生动描绘。，那就结合画面进行合理的想象，进行生动描绘。方法总结方法总结（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）（教学提纲）2020届高考复习图文转换的方法及步骤获奖课件（共46页）（免费下载）
