1、落日 一、教学目标 1、观察落日美景的色彩，掌握暖色调的相关知识。 2、欣赏落日美景，用暖色调表现所观察到的落日美景。 3、学会观察、欣赏、表现生活中的美，培养对生活的热爱之情。 二、重难点 重点：了解日落时天空与景物色彩的特点与规律。 难点：用暖色调大胆地表现观察到的落日景象。 教具：多媒体课件、A4 纸、油画棒、铅笔等 三、教学过程 1、视频导入（初步感受落日的美） 视频播放 师：落日美景自古以来就被文人所偏爱。 “一道残阳铺水中,半边 瑟瑟半边红“,白居易此句可谓写尽了夕阳之美,红日西沉,柔和的 夕照平缓铺过江面,细波粼粼、光色瞬息万变,会让人备感黄昏的 安宁与平和。 今天就让我们一起用
2、手中的画笔来描画诗歌中的落 日余晖。 揭题板书： 落日 2、欣赏感知 （1）出示日落图片（感受落日的色彩，了解暖色调） 提问：落日时的天空有哪些色彩？ 学生交流讨论 师小结：落日的色彩有红色、黄色、橙色（板书） ，天空的色彩 由远处的亮黄色依次过渡到橙色、红色、紫色。 提问：落日下的色彩给你带来什么样的感受？ 学生感受回答。 师小结：因为我们的红色、橙色、黄色象征着火焰、太阳，而火 焰和太阳总能给我们带来温暖， 所以像这样的色彩我们就称它为 暖色。 提问：你在生活中有见过暖色吗？谁能来说说。 （学生介绍学校、生活中暖色的应用） 师小结：如果将这些暖色大面积的运用在我们的画面中，那么这 幅画面色
3、彩的总体倾向我们就称之为暖色调。 （2）继续出示落日的图片（感受落日周边景物的色彩） 提问：日落时除了天空，其他景物的色彩有什么特点？ 学生交流讨论 师小结：对，因为我们在欣赏落日，那么对于其他景物来说它是 背对着阳光的，所以在画面中这些景物就成了黑色的剪影。 3、教师示范 4、欣赏同龄学生作品（拓展创作思路） 出示学生作品 提问：你们喜欢哪张作品？什么部分最吸引你？ 师小结：同学们，我们除了可以水天一色的落日，绚丽多彩的晚 霞，还可以画以山为主的夕照与城市的落日余晖。现在请你们根 据落日照片为元素，运用暖色调创作表现一幅落日美景。 5、学生创作 （1）根据落日的照片为元素，运用暖色调创作表现一幅落日的 美景 （2）学生创作，教师巡回指导。 6、作品展示 （1）画面是否运用暖色调来表现落日美景 （2）落日下的意境（人文关怀） 7、课后拓展 师： 同学们， 今天我们学习了落日， 感受到了夕阳无限好的美景。 同时了解了色彩给予人们不同的视觉感受。 你们知道色彩与健康 的秘密吗？如果有兴趣， 可以在课后上网搜索有关色彩的更多知 识。
