1、例例1 1 你能按不同的种类给下面这些物体分类并数数各有多少个吗？思路分析：思路分析：观察上面的物体发现，可以将其分为三类，即体育用品、蔬菜和水果，数一数，体育用品有4个，蔬菜有4个，水果有2个。规范解答：规范解答：1.1.把蔬菜圈起来，并填一填。把蔬菜圈起来，并填一填。蔬菜有（）种。4例例2 2 下面这些水杯可以怎样分？思路分析：思路分析：这些水杯从功能上看，它们都是喝水用的；从形状上看，却不相同，有的水杯带盖，有的水杯带把根据这些属性，可以分别以它们为标准，对图中的水杯进行分类。规范解答：规范解答：根据有没有带盖可以分为两类：根据有没有带把可以分为两类：根据有没有图案可以分为两类：根据价格
2、高低可以分为三类：2 2.分一分，填一填。分一分，填一填。3455343451.把车涂上把车涂上颜色。颜色。4 辆车辆车涂色略。涂色略。2.2.（1）按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。（）个（）个（）个546（）个（）个（）个654（2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂、填一填。3.3.按树叶的种类分一分，再涂一涂、填一填。按树叶的种类分一分，再涂一涂、填一填。（）片）片（）片）片（）片）片（）片）片43364.4.分类整理下面的图形。分类整理下面的图形。（1）按形状分一分、涂一涂，再说一说每种图形各有几个。5 5.（1）将这些动物分成两组，可以怎样分？把分）将这些动物分成两组，可以怎
3、样分？把分组的结果表示出来。组的结果表示出来。天上飞的地上走的只数36（2）你能提出什么数学问题？）你能提出什么数学问题？示例：天上飞的动物比地上走的少几只？示例：天上飞的动物比地上走的少几只？天上飞的地上走的只数36（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来，并与同学交流自己的分法。（3）根据分的结果，同桌互相提一个问题。请同学们自己做一做。6.6.一（一（1 1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。根据左图填写下表。根据左图填写下表。人数人数36678根据上面的统计结果回答问题。（1）喜欢什么动物的人数最多？喜欢 的人数最多。（2）喜欢哪两种动物的人数同样多？喜欢 和 的人数同样多。人数人数36678（3）你能提出什么数学问题？喜欢 的比喜欢 的少多少人？83=5（人）7.7.给这些同学分类。给这些同学分类。（1）按不同的活动分一分，填写下表。打乒乓球踢足球踢毽跳绳人数4356（2）如果分成两组，可以怎样分？108男生女生人数
