1、冷清清的落照，冷清清的落照，剩剩一树柳弯腰。一树柳弯腰。复习小结 诗词的鉴赏方法诗词的鉴赏方法（一）整体感知主旨（题目、意象、注释等）。（二）组合意象，探究内涵。（三）抓住诗眼，体会意境。所谓“诗眼”指诗中最精练传神的字词。如富有表现力的动词、形容词等。诗眼是一首诗歌内容的凝聚点，你发现了它就容易抓住中心思想。练习练习 秋思秋思堪称艺术成就很高之佳作。堪称艺术成就很高之佳作。王国维称赞：王国维称赞：“寥寥数语，深得唐人寥寥数语，深得唐人绝句妙境。绝句妙境。”我们怎样进行分析呢？我们怎样进行分析呢？本诗罗列本诗罗列意象意象，用，用寓情于景寓情于景的手的手法，法，描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，描绘了
2、一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表现了天涯沦落人真切地表现了天涯沦落人孤寂愁苦孤寂愁苦之之情情。诗词常见的艺术手法诗词常见的艺术手法 诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。描写方式描写方式有：动静结合、虚实结合等。有：动静结合、虚实结合等。抒情方式抒情方式有：直抒胸臆、借景抒情、有：直抒胸臆、借景抒情、寓情于景（情景交融）等。寓情于景（情景交融）等。结构形式结构形式有：首尾照应，层层深入，有：首尾照应，层层深入，先总后分，先景后情，过渡、铺垫、伏笔先总后分，先景后情，过渡、铺垫、伏笔等。等。强化书面表达训练强化书面表达训练 经过一定的鉴赏训练之后，学生对于
3、经过一定的鉴赏训练之后，学生对于一首诗歌，往往会有自己独到的见解和感一首诗歌，往往会有自己独到的见解和感悟。但是，一旦述诸语言，学生的思维却悟。但是，一旦述诸语言，学生的思维却往往大打折扣，写出的鉴赏文字缺乏逻辑往往大打折扣，写出的鉴赏文字缺乏逻辑性、条理性，表达不出自己的想法，成为性、条理性，表达不出自己的想法，成为思想表达的思想表达的瓶颈瓶颈。从阅卷效果来看，阅卷教师也往往喜从阅卷效果来看，阅卷教师也往往喜欢那些欢那些卷面清爽、表述严密、条理清晰、卷面清爽、表述严密、条理清晰、逻辑合理逻辑合理的答卷。的答卷。因此，因此，书面表达的训练要求书面表达的训练要求就是就是卷面卷面清爽、表述严密、条
4、理清晰、逻辑合理清爽、表述严密、条理清晰、逻辑合理。卷面清爽卷面清爽的要求不必细说。虽然鉴赏的文字较作文少很多，但是考生也一定要遵循“意在笔先”的原则，先构思后再落笔，避免涂涂抹抹。卷面清爽，阅卷教师自然心情愉快，考生在无形中得到了较好的印象分。表述严密表述严密，指的是在行文中注意表述的严密性，无论是前后的照应，还是起、承、转、合等环节都能有所注意，不能顾此失彼，更不能前后矛盾。条理清晰条理清晰，是结构方面的要求。一般来，是结构方面的要求。一般来说，采用一、二、三、四或者首先、其次说，采用一、二、三、四或者首先、其次等标志明显的样式，往往会得到条理清晰等标志明显的样式，往往会得到条理清晰的评价
5、。的评价。逻辑合理逻辑合理，指的是即便你的见解是，指的是即便你的见解是“前不见古人，后不见来者前不见古人，后不见来者”的高论，也的高论，也应当能够应当能够自圆其说自圆其说。同学们只要对诗歌饶有兴趣，同学们只要对诗歌饶有兴趣，掌握一掌握一定的规律方法，克服功利主义思想，定的规律方法，克服功利主义思想，摒弃摒弃为做题而做题的做法为做题而做题的做法，就一定能打开诗歌，就一定能打开诗歌鉴赏的大门，在高考中游刃有余。鉴赏的大门，在高考中游刃有余。张继张继枫桥夜泊枫桥夜泊 月落乌啼霜满天，月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠；江枫渔火对愁眠；姑苏城外寒山寺，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。夜半钟声到客船。本诗描
6、写出了一幅本诗描写出了一幅“立体画卷立体画卷”，作者运，作者运用的是什么手法呢？感情基调是什么？主旨又是用的是什么手法呢？感情基调是什么？主旨又是什么？（什么？（6分）分）寒山寺寒山寺始建于公元始建于公元502502年的梁天监年间。年的梁天监年间。到了二百年后的唐代到了二百年后的唐代,相传唐时僧人寒山曾相传唐时僧人寒山曾在该寺居住在该寺居住,故改名为故改名为“寒山寺寒山寺”。这座寺。这座寺庙庙,历经数代历经数代,屡建屡毁于屡建屡毁于火火,现在的建筑是清末现在的建筑是清末重建的。重建的。自从唐代诗人张自从唐代诗人张继题继题枫桥夜泊枫桥夜泊之之后，它便声名远扬。后，它便声名远扬。.分析：分析：诗中
7、的意象有诗中的意象有“月月”、“乌乌”、“霜霜”，“江枫江枫”、“渔火渔火”和夜泊的和夜泊的“客船客船”，还有隐隐约约可以看到的还有隐隐约约可以看到的“寺庙寺庙”。这些意象中，这些意象中，霜霜天是透明的，渔天是透明的，渔火火是鲜艳的，近处是鲜艳的，近处的渔的渔船船和远处的山和远处的山寺寺，又通过，又通过钟声钟声联系起来，夜空的钟联系起来，夜空的钟声，一声一声地传到客船，敲在旅客的心上。声，一声一声地传到客船，敲在旅客的心上。参考答案参考答案 作者运用作者运用动静结合动静结合的手法描的手法描绘出一幅情景交融的立体图画，那绘出一幅情景交融的立体图画，那静态的静态的月色、寒霜、江枫、寺庙与月色、寒霜
8、、江枫、寺庙与动态的动态的乌鸦、乌鸦、客船，客船，看到看到的渔火与的渔火与听到听到的钟声，巧妙地的钟声，巧妙地结合，表现出结合，表现出“枫桥夜泊枫桥夜泊”图的图的孤寂郁闷孤寂郁闷情调，怎能不引起旅客无限的情调，怎能不引起旅客无限的愁思愁思和遐想和遐想而彻夜难眠呢？而彻夜难眠呢？卜算子卜算子 咏梅咏梅 （陆游）陆游）驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。风和雨。无意苦争春，一任无意苦争春，一任群芳群芳妒。零落成泥碾作尘，只有妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。香如故。请分析此词运用什么手法来表现主旨？分析：切忌先扣某些字眼，如“苦”“愁”“寂
9、寞”等字眼，以免扰乱全局理解，以为是概叹梅之不幸，生出怜惜之情。那我们应当怎么办？从整体去把握。参考答案参考答案 作者用对比手法，先抑后扬，赞美梅花的高尚品格，暗喻作者的美好品质。晏 殊 晏殊（991-1055），字同叔。景德初年，刚十四岁，就以“神童”的才名应殿试考中进士。在西溪任上常讲学，后人建有晏溪书院，故西溪又称“晏溪”。仁宗庆历中，晏殊官到集贤殿学士，同中书门平章事（宰相）兼枢密使。为官清廉，秉直从政。他曾上书皇帝，主张严格选任州郡长官，量才录用地方知县，清除庸劣不称职者，这份万言书声震一时。晏殊一生仕宦得意，过着“未曾一日不宴饮”、“亦必以歌乐相佐”的享乐生活。其词多为惜春念远、感
10、伤时序之作。晏殊是一名著名的文学家，擅长词令（长短句），尤擅小令，风格清雅婉转。他的名作词中的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的名句，十分脍炙人口。浣溪沙（晏殊）（晏殊）一曲新词酒一怀，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。思考 可能从几个角度进行考查呢？形象、语言和表达技巧，作品的思想内容和作者的观点态度？1 请谈谈你对名句“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的理解。参考答案 看到“夕阳西下”，时光一去不复返，作者感到无可奈何，春天的百花再次残败落下，似曾相识的春燕又归画堂，更觉美好的事物无法挽留，伤感无限。2 你认为此词有“惜时愁怀”与“相思离别”
11、之情吗？为什么？参考答案 有。本词抒发了叹息春化残落、好景不常有的愁绪，语意委婉含蓄，全篇虽无“愁别”之词，但从“无可奈何花落去”、“夕阳西下几时回”可见；也暗寓“相思离别”之情，因为“去年天气旧亭台”“似曾相识燕归来”“独徘徊”等句就暗示出作者对景物依旧、人事全非的感慨。宋 黄庭坚鹧鸪天 黄菊枝头生晓寒，人生莫放酒杯干。风前横笛斜吹雨，醉里簪花倒着冠。身健在，且加餐。舞裙歌板尽情欢。黄花白发相牵挽，付与时人冷眼看。注释：此词是作者因诬修神宗实录不实而被贬到涪州所写。请分析作品的思想内容及作者的请分析作品的思想内容及作者的观点态度。观点态度。参考答案 上片写秋寒时节劝人喝酒，上片写秋寒时节劝人喝酒，到酒中寻求安慰与欢乐，可见作到酒中寻求安慰与欢乐，可见作者愁思满怀，非借酒消愁不可；者愁思满怀，非借酒消愁不可；下片写下片写“身健在身健在尽情欢尽情欢”“”“付付与时人冷眼看与时人冷眼看”，是对世俗的蔑是对世俗的蔑视与挑战，既表达了胸中的不平视与挑战，既表达了胸中的不平之气，又表现出达观放浪之态。之气，又表现出达观放浪之态。
