创造美的纹理创造美的纹理 教学目标：教学目标： 1、初步体验自然纹理的美，对不同纹理有自己独特的感受。 2、选择身边的多种材料，学习运用滴、吹、涂、洒等创造纹理的方法来表现不 同的纹理效果，以此来创作一件美术作品。 3、感受创造纹理的趣味，体验在创造美的纹理过程中产生的愉悦感和成就感， 提高对身边事物的观察能力和感知能力。 重、难点：重、难点： 重点：发现生活中存在的各种纹理，感受纹理之美。 难点：运用不同的创造方法来表现不同的纹理效果。 课前准备：课前准备： （学生）黑色卡纸、水粉笔、毛笔。 （教师）范画工具、纹理图片、颜料、水粉笔、刷子、吸管、纸团、牙刷、纸板 等创造纹理的工具。 教学设计：教学设计： 一、猜谜导入，初步探究。 （1）猜一猜图中的物体是什么？ （2）联系生活，说说生活中还有哪些有趣的纹理？ 二、欣赏启发，探索新知。 欣赏著名抽象表现主义画家波洛克的作品，初步感知体会纹理美。 三、举一反三，深入探究制作方法。 （1）欣赏教师的作品，小组讨论制作方法并汇报。 （2）初步尝试制作方法，动手创造纹理。 （3）回到画中总结归纳波洛克作画方法。 总结：利用身边的多种材料，学习运用滴、吹、涂、洒等方法创造美的纹理。 四、布置作业。 运用不同方式创作一副美的纹理并起一个富有诗意的名字。 五、学生创作。 六、课外拓展。 生活中美的纹理的运用。
