文化生活第二单元复习课件(自制).ppt

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1、文化生活单元复习文化生活单元复习归纳、梳理与整合归纳、梳理与整合一、热点预测一、热点预测1、结合每年世界文化遗产的申报情况和我国、结合每年世界文化遗产的申报情况和我国保护文化遗产的具体事例,说明保护文化遗产的具体事例,说明保护文化遗产保护文化遗产的重要性。的重要性。2、结合中外文化交流的具体事例,、结合中外文化交流的具体事例,说明为什说明为什么文化既是民族的,又是世界的么文化既是民族的,又是世界的,说明怎样促说明怎样促进中外文化交流。进中外文化交流。3、结合传统习俗、传统建筑、传统文艺、传、结合传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想在现实生活中继承和发展的具体事例,统思想在现实生活中继承和发展

2、的具体事例,说明怎样继承和发扬传统文化。说明怎样继承和发扬传统文化。4、结合国家或地方发展文化产业或文化事业、结合国家或地方发展文化产业或文化事业的具体事例,的具体事例,说明怎样进行文化创新。说明怎样进行文化创新。文化多样性和文化交流、对待传文化多样性和文化交流、对待传统文化的态度、文化创新的意义统文化的态度、文化创新的意义和途径是命题重点。以和途径是命题重点。以现实文化现实文化生活中的具体事例为背景生活中的具体事例为背景,考察,考察学生运用文化生活相关知识分析学生运用文化生活相关知识分析现实问题的能力仍将是考试命题现实问题的能力仍将是考试命题的基本形式。的基本形式。二、常考点清单二、常考点清

3、单考点一考点一 文化的多样性与文化传播文化的多样性与文化传播1 1、世界文化多样性的含义及表现、世界文化多样性的含义及表现(1)文化多样性的含义不同不同 国家国家 和和 民族民族 的的文化各具文化各具 特色特色,都有都有 独独特的文化特的文化,民族文化民族文化 是是民族身份的重要标志民族身份的重要标志。(2)文化多样性的表现:民族文化异彩纷呈的民族文化异彩纷呈的重要重要载体:载体:民族节日、文化遗产民族节日、文化遗产。A、民族节日形成:蕴含着民族生活中的蕴含着民族生活中的风土人情,宗教信仰和道风土人情,宗教信仰和道德伦理德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的等文化因素,是一个民族历史文化的长期

4、积淀长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的庆祝民族节日,是民族文化的集中展示集中展示,也是,也是民族感情的民族感情的集中表达。集中表达。作用:还是领略不同还是领略不同民族文化韵味民族文化韵味的平台的平台。B、文化遗产地位:是一个国家和民族是一个国家和民族历史文化成就历史文化成就的的重要标志重要标志,人类,人类共同的共同的文化财富文化财富。保护:对于研究人类对于研究人类文明的演进文明的演进,展现世界,展现世界文化的多文化的多样性样性具有独特的作用具有独特的作用。意义:特性:特性:文化遗产具有文化遗产具有不可再生性不可再生性 C、文化多样性的原因 各民族间各民族间经济的经济的和和政治的政治的、历史的

5、历史的和和地理地理的的等多种因素的不同,等多种因素的不同,决定决定了各民族文化之间了各民族文化之间存在着差异存在着差异 一定的文化由一定一定的文化由一定的经济、政治决定的经济、政治决定(2 2)文化是文化是世界的世界的:原因(表现):原因(表现):世界文化世界文化由由不同民族不同民族、不同国家不同国家的文化的文化共同构成共同构成的。各民族文化都是世界文化中不可缺的。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩少的色彩 不同民族的文化有不同民族的文化有共性共性和和普遍规律普遍规律,因各民因各民族的族的社会实践社会实践有其有其共性共性,有,有普遍的规律普遍的规律。(1 1)文化是文化是民族的民族的:原因

6、(表现):各民族的都有自己的原因(表现):各民族的都有自己的文化个性文化个性和和特征特征因各民族间因各民族间经济的经济的、政治的政治的、历史的历史的和和地地理的理的等多种因素的不同等多种因素的不同3.3.对待文化多样性的正确态度对待文化多样性的正确态度 (1 1)既要既要认同认同本民族文化本民族文化,又要,又要尊重尊重其他民族文化其他民族文化。不同民族之间,。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的应该相互尊重,在发展本民族文化的同时同时,共同维护、促进文化的多样性共同维护、促进文化的多样性。3.3.对待文化多样性的正确态度对待文化多样性的正确态度4.4.尊重文化多样性的原因(意义)尊重

7、文化多样性的原因(意义).尊重文化多样性是尊重文化多样性是发展本民族文化发展本民族文化的内在要求的内在要求。.文化多样性是人类社会的基本特征,是人文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力类文明进步的重要动力 原因:原因:民族文化是民族身份的重要标志民族文化是民族身份的重要标志 每个民族的文化都有自己的精粹,每个民族每个民族的文化都有自己的精粹,每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶智慧的结晶 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存与发展的精神根基的重要

8、作用,是这个民族生存与发展的精神根基 尊重文化的多样性,首先要尊重自己民族的尊重文化的多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化文化,培育好、发展好本民族文化尊重文化多样性是尊重文化多样性是世界文化繁荣世界文化繁荣的必然要求的必然要求尊重和保存不同民族文化,是人类尊重和保存不同民族文化,是人类生存和发展的基础。生存和发展的基础。原因:原因:世界文化是由不同民族、不同国家世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的的文化共同构成的 一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而也属于整个世界而也属于整个世界 保持文化的多样性,能丰富世界文化,推动

9、保持文化的多样性,能丰富世界文化,推动人类文明的发展和繁荣人类文明的发展和繁荣4.4.尊重文化多样性的原因(意义)尊重文化多样性的原因(意义)(1)文化传播的含义)文化传播的含义:人们通过人们通过一定的方式一定的方式传递传递知识、信息、知识、信息、观念、情感和信仰观念、情感和信仰,以及于此相关的所有社会,以及于此相关的所有社会交往交往活动,都可视为文化传播。活动,都可视为文化传播。5 5、文化传播的主要途径、文化传播的主要途径(2)文化传播的途径)文化传播的途径亲朋聚会亲朋聚会外出旅游外出旅游各种经济活动各种经济活动各种政治活动各种政治活动各种文化活动各种文化活动(1)商业贸易是文化交流的重要

10、途径)商业贸易是文化交流的重要途径通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流;通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流;人与人之间的交往过程交流文化;人与人之间的交往过程交流文化;(2)人口迁徙是文化交流的重要途径)人口迁徙是文化交流的重要途径(3)教育是文化交流的又一重要途径)教育是文化交流的又一重要途径大众传媒1 1、大众传媒出现的、大众传媒出现的标志标志2 2、大众传媒的、大众传媒的形式形式3 3、大众传媒的、大众传媒的优点优点4 4、大众传媒的、大众传媒的地位地位(1 1)传媒的发展阶段:口语)传媒的发展阶段:口语文字文字印刷印刷电子电子网络(各有利弊)网络(各有利弊)6、大众传媒:

11、现代文化传播的手段、大众传媒:现代文化传播的手段(2)1 1、大众传媒的、大众传媒的含义含义文化传播的媒介文化传播的媒介,简称传媒。简称传媒。2 2、大众传媒出现的、大众传媒出现的标志标志以印刷媒体的推广为标志以印刷媒体的推广为标志3 3、大众传媒的、大众传媒的形式形式报刊、广播、电视、网络报刊、广播、电视、网络4 4、大众传媒的、大众传媒的作用作用依托现代信息技术依托现代信息技术,最大程最大程度地超越时空局限、汇集来自世界各地的信息,日益度地超越时空局限、汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。5 5、大众传媒的、大众传媒的地位

12、地位现代文化传播的现代文化传播的主要手段主要手段注意注意:新的传媒的出现,新的传媒的出现,并不意并不意味着味着旧的传媒的消失旧的传媒的消失7、正确认识中外文化交流、正确认识中外文化交流文化多样性是文化交流的前提。文化多样性是文化交流的前提。各民族文化只各民族文化只有不断地交流、借鉴与融合,才能促进本民族文有不断地交流、借鉴与融合,才能促进本民族文化的发展与繁荣。(必要性)化的发展与繁荣。(必要性)中外文化交流,中外文化交流,既有利于既有利于中华文化走向世界,中华文化走向世界,也有利于也有利于吸收和借鉴其他民族的优秀文化成果,吸收和借鉴其他民族的优秀文化成果,促进中华文化的繁荣与进步。(意义)促

13、进中华文化的繁荣与进步。(意义)文化与政治、经济相互影响、交融,加强中外文化与政治、经济相互影响、交融,加强中外文化交流文化交流有利于有利于为我国现代化建设提供良好的外为我国现代化建设提供良好的外部环境。(意义)部环境。(意义)文化是综合国力的重要因素,加强文化交流文化是综合国力的重要因素,加强文化交流有有利于增强中华文化国际影响力和综合国力。(意利于增强中华文化国际影响力和综合国力。(意(1)为什么要加强中外文化交流?)为什么要加强中外文化交流?(2)怎样促进中外文化交流)怎样促进中外文化交流尊重世界文化的多样性,既要认同本民族文尊重世界文化的多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化

14、,坚持各民族文化化,又要尊重其他民族文化,坚持各民族文化一律平等的原则。一律平等的原则。(前提,原则)(前提,原则)既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播,既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀成果,又要推动中华文化走向世吸收各国优秀成果,又要推动中华文化走向世界。界。(交流方式)(交流方式)创新文化传播方式,通过商业贸易、教育等创新文化传播方式,通过商业贸易、教育等多种方式进行文化交流。多种方式进行文化交流。(具体途径)(具体途径)借助现代文化传播手段,充分利用报刊、广借助现代文化传播手段,充分利用报刊、广播、电视、网络等大众传媒进行文化交流。播、电视、网络等大众传媒进行文化交

15、流。(具体途径)(具体途径)考点二考点二 文化的继承与发展文化的继承与发展1、传统文化的继承性表现、特点和影响、传统文化的继承性表现、特点和影响(1)传统文化:在长期历史发展中形成并)传统文化:在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。没有文化的继承,就没有文化的积文化。没有文化的继承,就没有文化的积累,文化具有继承性。累,文化具有继承性。(2)继承性表现:传统习俗的继承、传统)继承性表现:传统习俗的继承、传统建筑的继承、传统文艺的继承、传统思想建筑的继承、传统文艺的继承、传统思想的继承。(他们各自的含义、内容、表现、的继承。(他们各自

16、的含义、内容、表现、作用要看熟悉)作用要看熟悉)(3)传统文化的特点)传统文化的特点A、相对稳定性。基本特征不变与具体内涵应变、相对稳定性。基本特征不变与具体内涵应变的结合。的结合。B、鲜明的民族性。是一个民族共同生活创造的,、鲜明的民族性。是一个民族共同生活创造的,彰显民族特色、风格和气派。是维系民族生存和彰显民族特色、风格和气派。是维系民族生存和发展的纽带。发展的纽带。(4)传统文化的影响(或者正确对待传统文化)传统文化的影响(或者正确对待传统文化的原因。的原因。国家、民族角度:国家、民族角度:发挥文化的积极作用,克服消发挥文化的积极作用,克服消极作用,才能兴旺发达。极作用,才能兴旺发达。

17、个人角度:个人角度:只有正确对待传统文化的影响,才能只有正确对待传统文化的影响,才能使自己自由全面发展,创造美好生活。使自己自由全面发展,创造美好生活。2、为什么要进行传统文化的继承?、为什么要进行传统文化的继承?(1)传统文化的含义。)传统文化的含义。(2)传统文化具有相对的稳定性和鲜明的民族)传统文化具有相对的稳定性和鲜明的民族性的特点。(具体论述。)性的特点。(具体论述。)(3)传统文化的影响。对民族、国家和对个人。)传统文化的影响。对民族、国家和对个人。(4)进行传统文化继承的意义:有利于维护文)进行传统文化继承的意义:有利于维护文化的多样性,有利于提高我国的文化软实力和化的多样性,有

18、利于提高我国的文化软实力和综合国力,有利于中华文化走向世界,增强中综合国力,有利于中华文化走向世界,增强中华文化在国际上的影响力等。华文化在国际上的影响力等。3、对待传统文化的正确态度、对待传统文化的正确态度(1)传统文化中的精华部分:传统文化中的精华部分:继承继承 发扬发扬传统文化中的糟粕部分:传统文化中的糟粕部分:改造改造 剔除剔除4、影响文化发展的主要因素、影响文化发展的主要因素(1)生产力与生产关系的矛盾运动生产力与生产关系的矛盾运动,决定着决定着社会制度社会制度的变化,的变化,也决定着文也决定着文化的发展方向。化的发展方向。(2)科学技术科学技术的进步,是促进经济发展的重的进步,是促

19、进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。要因素,也是推动文化发展的重要因素。(3)思想运动思想运动往往催生社会变革,促进文化往往催生社会变革,促进文化发展。发展。(4)教育教育是人类特有的传承文化的能动性活是人类特有的传承文化的能动性活动,具有动,具有选择、传递、创造选择、传递、创造文化的特定功能。文化的特定功能。5、文化继承与发展的关系、文化继承与发展的关系B B、联系、联系A A、区别、区别继承继承:发展发展:(1 1)继承和发展的关系(传承)继承和发展的关系(传承)(2 2)正确处理继承与发展关系的要求:)正确处理继承与发展关系的要求:把握好文化继承与发展的关系,把握好文化继承

20、与发展的关系,批判地继承批判地继承传统文化,不传统文化,不断断推陈出新,革故鼎新,推陈出新,革故鼎新,从而做出正确的选择,成为自觉从而做出正确的选择,成为自觉的文化传承者和享用者。的文化传承者和享用者。C.C.在继承的基础上发展,在发展的过程中继承在继承的基础上发展,在发展的过程中继承A.A.文化继承与文化发展是文化继承与文化发展是同一过程同一过程的两个方面的两个方面B.B.继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求取其精华取其精华,去其糟粕去其糟粕推陈出新推陈出新,革故鼎新革故鼎新思考题思考题辨析题:辨析题:对待传统文化,首先是继承,对待传统文化,首

21、先是继承,其次是发展。其次是发展。参考答案:参考答案:(1 1)表态:表态:题目观点把继承与发展分为先后,是题目观点把继承与发展分为先后,是错误的错误的 (2 2)正确说法:正确说法:对待传统文化,既要继承,又要发对待传统文化,既要继承,又要发展。展。(3 3)怎么继承与发展:怎么继承与发展:继承传统文化,就是对传统继承传统文化,就是对传统文化取其精华,弃其糟粕。继承,并不是全盘接受。文化取其精华,弃其糟粕。继承,并不是全盘接受。文化的发展,就是要推陈出新,革故鼎新,当然也不文化的发展,就是要推陈出新,革故鼎新,当然也不是全盘否定传统文化是全盘否定传统文化 (4 4)关系:关系:文化的继承和发

22、展并不是在继承之后才文化的继承和发展并不是在继承之后才发展,而是在继承的基础上发展,在发展的过程中继发展,而是在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求承,继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承和发展,是同一个过程的两个方面,而不是先。继承和发展,是同一个过程的两个方面,而不是先后两个过程。后两个过程。考点三考点三 文化创新文化创新1、为什么要进行文化创新、为什么要进行文化创新必要性必要性+意义意义文化创新的必要性文化创新的必要性是社会实践发展的必然要求是社会实践发展的必然要求创新是文化富有生机与活力的保证,是推动创新是文化富有生机与活力的保证

23、,是推动文化发展的内在动力文化发展的内在动力文化创新可使民族文化永葆生命力与凝聚力文化创新可使民族文化永葆生命力与凝聚力文化创新的意义文化创新的意义1、文化创新可以推动社会实践的发展(文化、文化创新可以推动社会实践的发展(文化创新的反作用),是文化富有生机与活力的保创新的反作用),是文化富有生机与活力的保证。证。2、文化创新可以推动文化自身的发展(内在、文化创新可以推动文化自身的发展(内在动力)动力)3、文化创新能够促进民族文化的繁荣、文化创新能够促进民族文化的繁荣、在考试时、在考试时可不答可不答2、文化创新与社会实践的关系、文化创新与社会实践的关系源泉源泉社会实践是文化创新的源泉社会实践是文

24、化创新的源泉动力动力社会实践是文化创新的动力社会实践是文化创新的动力反作用反作用文化源于社会实践,又反过来文化源于社会实践,又反过来引导、制约着社会实践的发展。引导、制约着社会实践的发展。3、怎样进行文化创新、怎样进行文化创新立足于社会实践,是文化创作的基本要求,立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。也是文化创新的根本途径。继承传统,推陈出新是文化创新的一个基本继承传统,推陈出新是文化创新的一个基本途径。途径。面向世界,博采众长是文化创新的有一个基面向世界,博采众长是文化创新的有一个基本途径。本途径。坚持正确方向,克服错误倾向。坚持正确方向,克服错误倾向。4、文化创新的

25、途径、文化创新的途径文化创新的途径文化创新的途径文化创新的文化创新的根本途径根本途径文化创新的文化创新的基本途径基本途径继承传统继承传统推陈出新推陈出新面向世界面向世界博采众长博采众长社会实践社会实践着眼于着眼于文化的继承与发展文化的继承与发展“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”重要动力重要动力不同民族文化之间的不同民族文化之间的交流、借鉴和融合交流、借鉴和融合具体具体 表现表现具体表现具体表现充分吸收外国充分吸收外国文化的营养文化的营养坚持以我为主、坚持以我为主、为我所用为我所用把握好当代文化把握好当代文化与传统文化、民族文化与传统文化、民族文化与

26、外来文化的关系,与外来文化的关系,克服四个主义,坚持克服四个主义,坚持 正确方向正确方向5、创新与继承的关系、创新与继承的关系(1)我们不能离开传统文化而空谈文化创新。)我们不能离开传统文化而空谈文化创新。所以我们对待传统文化要所以我们对待传统文化要“取其精华,去其糟取其精华,去其糟粕粕”,一个民族和国家如果漠视对传统文化的,一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基。批判性继承,就会失去文化创新的根基。(2)体现时代精神,是文化创新的重要追求。)体现时代精神,是文化创新的重要追求。所以我们对待传统文化要所以我们对待传统文化要“推陈出新,革故鼎推陈出新,革故鼎新新”,

27、社会实践的发展,带来社会的变化,需,社会实践的发展,带来社会的变化,需要文化体现新的时代精神。文化创新,还表现要文化体现新的时代精神。文化创新,还表现在为传统文化注入时代精神的努力中。在为传统文化注入时代精神的努力中。6、说法判断、说法判断(1)文化发展的实质就是文化创新。)文化发展的实质就是文化创新。三、易混点清单三、易混点清单1、区分文化遗产、世界文化遗产、世界遗产。、区分文化遗产、世界文化遗产、世界遗产。2、比较文化传播的途径和手段、比较文化传播的途径和手段区别:区别:文化的传播途径既是传播方式。商业贸易、文化的传播途径既是传播方式。商业贸易、人口迁徙、教育等都是文化传播方式。人口迁徙、

28、教育等都是文化传播方式。文化传播的手段是指文化传播媒介。传播媒介经文化传播的手段是指文化传播媒介。传播媒介经历了口语、文字、印刷、电子和网络几个发展阶历了口语、文字、印刷、电子和网络几个发展阶段。在现代社会中现代传媒成为文化传播的主要段。在现代社会中现代传媒成为文化传播的主要手段。手段。联系:联系:任何的文化传播途径都要借助一定的文化任何的文化传播途径都要借助一定的文化传播手段,手段的发展进一步促进了传播。传播手段,手段的发展进一步促进了传播。3、大众传媒是文化传播的主要手段,传统的传、大众传媒是文化传播的主要手段,传统的传媒将被淘汰吗?媒将被淘汰吗?(1)大众传媒具体指哪些。文化传播的手段经

29、)大众传媒具体指哪些。文化传播的手段经历了哪些阶段。历了哪些阶段。(2)新传媒的出现,并不意味着旧传媒的消失。)新传媒的出现,并不意味着旧传媒的消失。各种传播媒介共同促进中华文化的进步。各种传播媒介共同促进中华文化的进步。相对稳定性和鲜明的民族性相对稳定性和鲜明的民族性含义、角度不同:含义、角度不同:相对稳定性相对稳定性包含传统文化的不变与应变,包含传统文化的不变与应变,以纵向以纵向角度角度看从过去到现在具有历史继承性。看从过去到现在具有历史继承性。鲜明的民族性鲜明的民族性指不同民族的文化都具有自己的民指不同民族的文化都具有自己的民族特色、风格和气派,传统文化是维系民族生存族特色、风格和气派,

30、传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带。与发展的精神纽带。是从横向的角度来是从横向的角度来说明一个说明一个民族的文化区别于其他民族文化的不同之处。民族的文化区别于其他民族文化的不同之处。4、区分传统文化的两个特点、区分传统文化的两个特点5、区分、区分“取其精华,取其糟粕取其精华,取其糟粕”与与“推陈出新,推陈出新,革故鼎新革故鼎新”内涵:内涵:前者指要辩证地认识传统文化在现实生前者指要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,分辨其中的精华与糟粕。后者指活中的作用,分辨其中的精华与糟粕。后者指在文化继承中,不断革除陈旧的、过时的旧文在文化继承中,不断革除陈旧的、过时的旧文化,推出体现时代精神的新文

31、化。化,推出体现时代精神的新文化。实质:实质:前者侧重于对待传统文化的正确态度,前者侧重于对待传统文化的正确态度,是改造传统文化的过程。后者侧重于对待文化是改造传统文化的过程。后者侧重于对待文化的继承、发展和创新,是创造新文化、发展先的继承、发展和创新,是创造新文化、发展先进文化的过程。进文化的过程。联系:联系:前者与后者是文化创新必然要经历的一前者与后者是文化创新必然要经历的一个过程,从一定意义上可以说是前后相继的关个过程,从一定意义上可以说是前后相继的关系。系。6、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。庄子渔夫37、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。刘 备 38、傲不可长

32、,欲不可纵,乐不可极,志不可满。魏 徵 39、不傲才以骄人,不以宠而作威。诸葛亮 40、人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。鲁 迅名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)41、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉 42、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。方志敏 43、做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。萧楚女 44、所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁 迅 45、人类的希望像是一颗永

33、恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。巴 金 46、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。雷 锋 47、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。周恩来 48、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。吉鸿昌 49、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。吴玉章 50、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。毛泽东名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处)51、错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起

34、来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,越好。毛泽东 52、一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。徐特立 53、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。宋庆龄 54、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若 55、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。邹韬奋 56、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。陶

35、行知 91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。托尔斯泰 92、成功,从失败的土壤中顽强生出。德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。布鲁诺 97、走

36、得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。莱 辛 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。车尔尼雪夫斯基38、先相信你自己,然后别人才会相信你。屠格涅夫39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。华 梅40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。惠特曼41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。保 罗42、自我控制是最强者的本能。萧伯纳43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。刘备44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。卡耐基45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。塞涅卡46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!奥斯特洛夫斯基98、喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的事业也是这样,他的成就绝不会超过自己的信念。林 肯 99、朝着一定目标走去是“志”,一鼓作气中途绝不停止是“气”,两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。卡内基 100、我无论做什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。巴甫洛夫选集57、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。周恩来

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