2021年中考语文图表复习题课件.ppt

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1、20212021年最新年最新中考备战什么是图表题?图表题又叫图文转换题,它利用图案、图表题又叫图文转换题,它利用图案、表格等形式综合考察学生对材料的分表格等形式综合考察学生对材料的分析、概括、表达等能力析、概括、表达等能力它要求从原始材料中筛选信息,它要求从原始材料中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明进行分析、综合,并运用简明的语言概括出观点。的语言概括出观点。1、了解中考中图表题的常见类型。2、归纳这几种题型中常见的中考出题方式。3、归纳图表题,答题思路。基本类型侧重于反映数据的变化侧重于反映数据的变化要求从中探究出结论要求从中探究出结论侧重于考察图案的构图、内涵。侧重于考察图案的构图、内

2、涵。侧重于考察对内容、侧重于考察对内容、寓意的把握。寓意的把握。图示表格题图示表格题徽标题徽标题漫画题漫画题1下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。参与运动前的准备活动参与运动前的准备活动活动结束做整理活动结束做整理做了做了无所无所谓谓不需要不需要做了做了无所无所谓谓没有没有小学小学37.337.333.633.629.129.130.730.727.327.34242初中初中38.138.133.433.428.528.535.235.232.732.732.32.1 1高中高中50.350.324.424.425.325.345.845.8

3、15.415.438.38.8 81下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。参与运动前的准备活动参与运动前的准备活动活动结束做整理活动结束做整理做了做了无所无所谓谓不需要不需要做了做了无所无所谓谓没有没有小学小学37.337.333.633.629.129.130.730.727.327.34242初中初中38.138.133.433.428.528.535.235.232.732.732.32.1 1高中高中50.350.324.424.425.325.345.845.815.415.438.38.8 8思考:针对这个图表,中考中会出现哪些题型

4、来考察同学们?请思考:针对这个图表,中考中会出现哪些题型来考察同学们?请同学们利用积累的学习经验,设计两道题。分值为三分。同学们利用积累的学习经验,设计两道题。分值为三分。1下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。参与运动前的准备活动参与运动前的准备活动活动结束做整理活动结束做整理做了做了无所无所谓谓不需要不需要做了做了无所无所谓谓没有没有小学小学37.337.333.633.629.129.130.730.727.327.34242初中初中38.138.133.433.428.528.535.235.232.732.732.32.1 1高中高中

5、50.350.324.424.425.325.345.845.815.415.438.38.8 81、仔细观察图表,你通过这个调查表得出了怎样的结论呢?、仔细观察图表,你通过这个调查表得出了怎样的结论呢?2、针对这种现状,你有什么好的方法和措施吗?、针对这种现状,你有什么好的方法和措施吗?遇到这种图表题,我们该如何去思考呢?1 1注重整体阅读。注重整体阅读。先对材料有一个整体的了解,先对材料有一个整体的了解,把握一个大主题或方向。要通过整体阅读,搜把握一个大主题或方向。要通过整体阅读,搜索有效信息。索有效信息。2重视数据变化重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问数据的变化往往说明了某项问题,

6、这也是得到观点的源头。题,这也是得到观点的源头。3 3注意图表细节。注意图表细节。图表中一些细节不图表中一些细节不能忽视,它往往起提示作用。如图表下能忽视,它往往起提示作用。如图表下的的“注注”等。等。不可忽视不可忽视1 1 下面是一份有关尝试回忆效果的实验结下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料,试根据这个材料,完成后面两题果材料,试根据这个材料,完成后面两题 时间分配时间分配1616个无意义音节回忆百个无意义音节回忆百分数分数5 5段传纪文回忆百段传纪文回忆百分数分数立刻立刻4 4小时后小时后立刻立刻4 4小时后小时后全部时间诵读全部时间诵读35351515353516161/51/5用

7、于尝试用于尝试回忆回忆50502626373719192/52/5用于尝试用于尝试回忆回忆54542828414125253/53/5用于尝试用于尝试回忆回忆57573737424226264/54/5用于尝试用于尝试回忆回忆7474484842422626从表中数据的纵向对比过程中,我们可以发现一从表中数据的纵向对比过程中,我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律,即条带有普遍意义的识记规律,即_(20_(20个字以内个字以内)采用采用“不能不能,而应该,而应该”的句式,写出这的句式,写出这份实验材料给我们的启示。份实验材料给我们的启示。_40个字以内个字以内)思考:会设计怎样的题来考察我们呢

8、?2、下图是、下图是“绿色食品绿色食品”标志,请用简明的语言写出你标志,请用简明的语言写出你对构图设计含义的探究结果。(对构图设计含义的探究结果。(3分)分)绿色食品标志由三部分构成,即上方的太阳、下方的绿色食品标志由三部分构成,即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾。标志为正圆形,意为保护。整个叶片和中心的蓓蕾。标志为正圆形,意为保护。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机,告诉人图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机,告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品,能给人们带来蓬勃的生命力。绿色食品标志染食品,能给人们带来蓬勃的生

9、命力。绿色食品标志还提醒人们要保护环境,通过改善人与环境的关系,还提醒人们要保护环境,通过改善人与环境的关系,创造自然界新的和谐。创造自然界新的和谐。遇到这种徽标题,常见的题型。我们该如何去思考呢?1、仔细观察徽标,从整体到部分进行描述。2、结合这个徽标的意义,展开合理的想象。3、探究出这个徽标的设计理念。3、右边是我国右边是我国“国家节水标志国家节水标志”图,请用简明图,请用简明的语言写出你对构图设计含义的探究结果(的语言写出你对构图设计含义的探究结果(3分)分)3、右边是我国右边是我国“国家节水标志国家节水标志”图,请用简明图,请用简明的语言写出你对构图设计含义的探究结果的语言写出你对构图

10、设计含义的探究结果图形有地球、水滴、图形有地球、水滴、手三个部分组成。手三个部分组成。寓意:圆象征着地寓意:圆象征着地球,每个人手上有球,每个人手上有一滴水,暗示地球一滴水,暗示地球上水资源有限,大上水资源有限,大家要节约用水。家要节约用水。(要求说出整个图(要求说出整个图案的主旨及各部分案的主旨及各部分之间的关系)之间的关系)6 6 简要归纳概括。简要归纳概括。解答这类问题的共解答这类问题的共同点是归纳概括。解答前,要正确分同点是归纳概括。解答前,要正确分析图表中所列内容的相互联系,从中析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。分析出有关材料找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系

11、,再归纳概括为一个结论。的内在联系,再归纳概括为一个结论。4 4把握考题要求。把握考题要求。根据考题要求进根据考题要求进行回答,才能有的放矢;同时考题要行回答,才能有的放矢;同时考题要求往往对内容有一定的提示性。求往往对内容有一定的提示性。5 5进行必要联想、想像和进行必要联想、想像和“过滤过滤”。即对即对隐含的材料通过联想、想像进行挖掘,对较隐含的材料通过联想、想像进行挖掘,对较多的材料鉴别主次,通过过滤留下主要的和多的材料鉴别主次,通过过滤留下主要的和核心的信息。核心的信息。1下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。阅下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。阅读下表,你得出什么结论

12、?读下表,你得出什么结论?体育锻炼的科学性体育锻炼的科学性参与运动前的准备活动参与运动前的准备活动活动结束做整理活动结束做整理做了做了无所无所谓谓不需要不需要做了做了无所无所谓谓没有没有小学小学37.337.333.633.629.129.130.730.727.327.34242初中初中38.138.133.433.428.528.535.235.232.732.732.32.1 1高中高中50.350.324.424.425.325.345.845.815.415.438.38.8 8结论:结论:学生普遍对体育锻炼的科学性认识较肤浅,但随学生普遍对体育锻炼的科学性认识较肤浅,但随着年级的升

13、高对此认识也逐渐提高。着年级的升高对此认识也逐渐提高。2、下图是、下图是“绿色食品绿色食品”标志,标志,请用简明的语言写出你对构图请用简明的语言写出你对构图设计含义的探究结果。设计含义的探究结果。绿色食品标志由三部分构成,即上方的太阳、下方的绿色食品标志由三部分构成,即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾。标志为正圆形,意为保护。整个叶片和中心的蓓蕾。标志为正圆形,意为保护。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机,告诉人图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机,告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品,能给人们带来蓬勃的生命力。绿

14、色食品标志染食品,能给人们带来蓬勃的生命力。绿色食品标志还提醒人们要保护环境,通过改善人与环境的关系,还提醒人们要保护环境,通过改善人与环境的关系,创造自然界新的和谐。创造自然界新的和谐。3、右边是我国右边是我国“国家节水标志国家节水标志”图,请用简明图,请用简明的语言写出你对构图设计含义的探究结果的语言写出你对构图设计含义的探究结果图形有地球、水滴、图形有地球、水滴、手三个部分组成。手三个部分组成。寓意:圆象征着地寓意:圆象征着地球,每个人手上有球,每个人手上有一滴水,暗示地球一滴水,暗示地球上水资源有限,大上水资源有限,大家要节约用水。家要节约用水。(要求说出整个图(要求说出整个图案的主旨

15、及各部分案的主旨及各部分之间的关系)之间的关系)4仔细观察漫画仔细观察漫画新新“愚公移愚公移山山”,联系生活实际,回答下列,联系生活实际,回答下列问题。问题。(1)这幅漫画反映了什么问题?)这幅漫画反映了什么问题?(2)这了解决这一问题,请你开出相应)这了解决这一问题,请你开出相应的的“药方药方”。(1)这幅漫画反映了什么问题?)这幅漫画反映了什么问题?(2)这了解决这一问题,请你开出相应的“药方”。我国人均资源少。我国人均资源少。提高资源利用率,减少资提高资源利用率,减少资源浪费。源浪费。5看下边的漫看下边的漫画,完成后面画,完成后面两题:两题:(1)用简洁的语言概括漫画的内容。(限)用简洁

16、的语言概括漫画的内容。(限40字字内)内)(2)看了上边的漫画内外一定有很多感想,请)看了上边的漫画内外一定有很多感想,请写出你最想说的一句话。写出你最想说的一句话。老乌鸦评价用丢石子的方法吸水的老乌鸦评价用丢石子的方法吸水的乌鸦是踏实、认真,而对用吸管吸乌鸦是踏实、认真,而对用吸管吸水的乌鸦评价是偷懒、滑头。水的乌鸦评价是偷懒、滑头。不要墨守成规,应大胆创新。不要墨守成规,应大胆创新。1 1 下面是一份有关尝试回忆效果的实验结下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料,试根据这个材料,完成后面两题果材料,试根据这个材料,完成后面两题 时间分配时间分配1616个无意义音节回忆百个无意义音节回忆百

17、分数分数5 5段传纪文回忆百段传纪文回忆百分数分数立刻立刻4 4小时后小时后立刻立刻4 4小时后小时后全部时间诵读全部时间诵读35351515353516161/51/5用于尝试用于尝试回忆回忆50502626373719192/52/5用于尝试用于尝试回忆回忆54542828414125253/53/5用于尝试用于尝试回忆回忆57573737424226264/54/5用于尝试用于尝试回忆回忆74744848424226264下面是下面是“中国电信(中国电信(ChinaTelecom)的图标仔细观察后,根的图标仔细观察后,根据要求答题。据要求答题。(1)根据你的理解,请用简明的语言说说中)根

18、据你的理解,请用简明的语言说说中国电信的创意。国电信的创意。(2)结合这一图标,为中国电信写一则广告)结合这一图标,为中国电信写一则广告语,不超过语,不超过20个字。个字。由中国电信英文字母由中国电信英文字母CTC组成;上半组成;上半部分的部分的C字是一个牛角,代表中国电字是一个牛角,代表中国电信上市的美好前景等。信上市的美好前景等。中国电信,沟通你我他。中国电信,沟通你我他。1 1 用用简简明的明的语语言言说说明明这这一一图标图标的含的含义义2 2 结结合合这这一一图标图标,为为北京北京奥运奥运会写则会写则广广告告语语3.3.仔细观察下面这幅图画,完成后面的问题。仔细观察下面这幅图画,完成后面的问题。用简洁的语言用简洁的语言介绍这幅画面。介绍这幅画面。(50(50字以内字以内)说说这幅画面说说这幅画面给我们什么启示给我们什么启示 仔细观察下面的漫画,仔细观察下面的漫画,说说漫画的含义。说说漫画的含义。

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