1、2022-12-281雪白的墙雪白的墙 2022-12-282雪白的墙雪白的墙 妈妈，我看见了雪白的墙。早晨，我上街去买蜡笔，看见一位工人 费了很大的力气，在为长长的围墙粉刷。2022-12-283雪白的墙雪白的墙 他回头向我微笑，他叫我 去告诉所有的小朋友：以后不要在这墙上乱画。妈妈，我看见了雪白的墙。2022-12-284雪白的墙雪白的墙 这上面曾经那么肮脏，写有很多粗暴的字。妈妈，你也哭过，就为那些辱骂的缘故，爸爸不在了，永远地不在了。2022-12-285雪白的墙雪白的墙 比我喝的牛奶还要洁白、还要洁白的墙，一直闪现在我的梦中，它还站在地平线上，在白天里闪烁着迷人的光芒。我爱洁白的墙。
2、2022-12-286雪白的墙雪白的墙 永远地不会在这墙上乱画，不会的，象妈妈一样温和的晴空啊，你听到了吗？妈妈，我看见了雪白的墙。2022-12-28朝阳周添法工作室7作者2022-12-2882022-12-289作者简介 梁小斌，1954年生于合肥，山东荣成人。1972年毕业于合肥市第32中学。同年开始创作诗歌。1976年参加工作，先后为合肥制药厂工人、秘书，安徽人民广播电台文艺部编辑，婚育杂志编辑部主任。1979年经诗人公刘介绍到北京参加诗刊社举办的首届“青春诗会”。同年10月，诗刊发表中国，我的钥匙丢了雪白的墙等作品，它们后来被列为新时期朦胧诗代表作，选入高中语文课本。1984年提出
3、“必须怀疑美化自我的朦胧诗的存在价值和道德价值”，其间创作断裂组诗。近年出版思想随笔集独自成俑地主研究梁小斌如是说等。2005年被中央电视台评为年度诗人。2022-12-2810整体感知 这是一首以儿童的视角语言写成的诗，景淡笔也淡，但诗情诗趣诗意从这轻松的情绪中流露出来，使我们看到了诗人的期望和追求，点点滴滴，沁人心脾。2022-12-2811问题探究 一、诗中三次出现“妈妈/我看见了雪白的墙”这一句，所流露的情感有何不同？二、“雪白的墙”与“肮脏的墙”分别象征什么？2022-12-2812一、诗中三次出现“妈妈/我看见了雪白的墙”这一句，所流露的情感有何不同？该句在全篇中重复出现了三次，这
4、犹似天真的儿童在妈妈面前的态势，更是儿童自我感受的层层递进。第一次发生在“我”去买蜡笔的路上，主要表露了儿童见到雪白的墙时的新奇感受；第二次出现在粉刷工人嘱咐“我”“去告诉所有的小朋友/以后不要在这墙上乱画”之后，雪白的墙和工人的话拨开了“我”的心灵之窗，在自然真切的情绪撞击中，诗人又一次重复该句；过去，小朋友洁白心灵受到了创伤，然而，面对眼前洁白的墙，儿童天真无邪的心中漂浮出一丝遐想，最后，诗人情绪激荡，道出了蕴藏儿童心底的美好愿望，第三次重复了心底的呼声。这样诗作头尾呼应，一气呵成。2022-12-2813二、“雪白的墙”与“肮脏的墙”分别象征什么？“文革”时期，没有洁白的墙，只有肮脏，上
5、面涂满了粗暴的字。那时人与人之间缺乏友爱和温暖，而只是相互仇视和践踏。可以说，“雪白的墙”和“肮脏的墙”分别代表了两个不同的时代，分别象征着文明与野蛮，理智与蒙昧。2022-12-2814语言品味 一、口语化叙述式的语言 以倒叙的语句开头：“妈妈，/我看见了雪白的墙。”紧接下去，以叙述式的语言展开对事件发生的时间、地点、经过的描述。叙述过程中，诗人采用的口语化语言，明白晓畅，符合一个儿童的口吻。2022-12-2815语言品味 二、日常的意象 诗人选取的多为细微、日常的、更具有私人性的意象，如“蜡笔”“墙”“牛奶”等，以此来表现复杂的个人意绪或重大社会历史主题。对此梁小斌曾做过给人印象深刻的解
6、释:“一块蓝手绢，从晾台上落下来，同样也是意义重大的。给普通的玻璃器皿以绚烂的光彩。从内心平静的波浪中觅求层次复杂的蔚蓝色精神世界。”这是一种从微小的个体出发去看待历史与社会的“个人性”，这种诗观，较早显示了对诗歌日常场景的重视。用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。伊索才须学也。非学无以广才，非志无以成学。孔明生命并不是一种辉煌的奇观或是一场丰盛的宴席，它是一种岌岌可危的困境。最灵繁的人也看不见自己的背脊。非洲能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。在经过岁月的磨砺之后,每个人都可能拥有一对闪闪发光的翅膀,在自己的岁月里化茧成蝶。我流浪了那么久，还不想回家。因为你不在家，我便永远没有家。我流浪了那么久，还不想回家。因为你不在家，我便永远没有家。
