1、6 6 比尾巴比尾巴学习目标学习目标1.1.会认会认“比、尾比、尾”等等1111个生字，会写个生字，会写“长、比长、比”等等4 4个生字；个生字；认识笔画认识笔画“”“”和和3 3个偏旁个偏旁“尸、扌、八尸、扌、八”。（重点）（重点）2.2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。读好疑问句的语气。正确、流利地朗读课文，背诵课文。读好疑问句的语气。（重点）（重点）3.3.知道课文中写的几种动物尾巴的特点，激发喜爱动物的情知道课文中写的几种动物尾巴的特点，激发喜爱动物的情感。感。（难点）（难点）尾尾wiwiwiwi bb尾尾 巴巴末尾末尾结尾结尾首尾首尾追尾追尾尾声尾声bb比比bb巴巴新课导入新课导入
2、小动物的尾巴各种各样，有的长，有的短，小动物的尾巴各种各样，有的长，有的短，有的弯，有的扁，还有的动物有着非常漂亮的有的弯，有的扁，还有的动物有着非常漂亮的尾巴。今天动物王国里要举行一年一度的尾巴尾巴。今天动物王国里要举行一年一度的尾巴比赛，如果你是小评委，你会选谁当冠军呢？比赛，如果你是小评委，你会选谁当冠军呢？先让我们看看到底来了哪些动物朋友吧！先让我们看看到底来了哪些动物朋友吧！耳朵长，尾巴短，耳朵长，尾巴短，三瓣嘴，胡子翘，三瓣嘴，胡子翘，一动一动总在笑。一动一动总在笑。谜底：兔子谜底：兔子花冠头上戴，花冠头上戴，锦袍身上披，锦袍身上披，尾巴像扇子，尾巴像扇子，展开很漂亮。展开很漂亮。
3、谜底：孔雀谜底：孔雀 脑袋聪明，手脚灵巧，喜欢爬树，最爱吃桃。谜底：猴子谜底：猴子 头戴一顶大红帽，头戴一顶大红帽，身穿五彩长毛衣，身穿五彩长毛衣，清晨唱首清晨唱首o o 歌，歌，千家万户把门开。千家万户把门开。谜底：公鸡谜底：公鸡嘴像小铲子，嘴像小铲子，脚像小扇子，脚像小扇子，走路左右摆，走路左右摆，水上划小船。水上划小船。谜底：鸭子谜底：鸭子小小鼠，真奇怪，小小鼠，真奇怪，降落伞，随身带，降落伞，随身带，爱吃松果不吃菜。爱吃松果不吃菜。谜底：松鼠谜底：松鼠兔兔tttt zizi兔兔 子子白兔白兔野兔野兔家兔家兔玉兔玉兔兔毛兔毛公公nnnn jj 公公 鸡鸡公园公园公主公主公平公平公开公开办
4、公办公谁的尾巴长？dun谁的尾巴短？b谁的尾巴好像一把伞？谁的尾巴弯？bin谁的尾巴扁？zu谁的尾巴最好看？谁的尾巴长？dun谁的尾巴短？b谁的尾巴好像一把伞？的尾巴长。的尾巴短。的尾巴好像一把伞。猴子兔子松鼠长长chnchn我会写我会写字词学习字词学习bb把把谁谁shushushushu yy 谁谁 呀呀谁家谁家谁人谁人谁在谁在是谁是谁看谁看谁短短dundundundun kk 短短 裤裤短处短处短跑短跑长短长短短发短发短小短小伞伞snsnyy snsn雨雨 伞伞花伞花伞阳伞阳伞跳伞跳伞凉伞凉伞降落伞降落伞 的尾巴长。的尾巴短。的尾巴好像一把伞。的尾巴弯。的尾巴扁。的尾巴最好看。猴子兔子松鼠
5、公鸡鸭子孔雀最最zuzuzuzu bnbn 最最 棒棒最多最多最后最后最先最先最近最近最爱最爱【好像（【好像（h h o xio xi n n）】）】有些像；像。有些像；像。【尾巴（【尾巴（w w i i b b）】）】指鸟、兽、虫、鱼等动物身指鸟、兽、虫、鱼等动物身体末端的突出部分。体末端的突出部分。【谁（【谁（shushu）】）】哪个人或哪些人。哪个人或哪些人。【好看（【好看（h h o ko k n n）】）】美观，看着舒服。美观，看着舒服。【例句】【例句】妈妈给我买了一件好看的裙（妈妈给我买了一件好看的裙（q q n n）子。）子。弯弯曲曲好像好像仿佛仿佛好看好看漂亮漂亮弯弯直直扁扁圆
6、圆长长短短好看好看难看难看朗读课文，认识生字词。朗读课文，认识生字词。整体感知整体感知课文解读课文解读再读课文，思考：再读课文，思考：参加比尾巴的动物有哪些？参加比尾巴的动物有哪些？它们的尾巴各有什么特点？它们的尾巴各有什么特点？huhu zizi 猴猴 子子长长tt zizi兔兔 子子短短snsn shsh 松松 鼠鼠好像一好像一把伞把伞nn jj 公公 鸡鸡弯弯yy zizi鸭鸭 子子扁扁knkn ququ 孔孔 雀雀最好看最好看拓展延伸拓展延伸 世界上生活着许多动物。大部分动物的身上世界上生活着许多动物。大部分动物的身上都有一条尾巴，它们形状各异，功能也各不相同。都有一条尾巴，它们形状各
7、异，功能也各不相同。说说你还知道哪些动物尾巴的用处？说说你还知道哪些动物尾巴的用处？主旨概括主旨概括 短文通过三问三答的对话方式，介绍了六种短文通过三问三答的对话方式，介绍了六种动物的尾巴的特点，告诉我们不同动物的尾巴是动物的尾巴的特点，告诉我们不同动物的尾巴是不一样的，激发我们观察其他动物尾巴的特点的不一样的，激发我们观察其他动物尾巴的特点的兴趣。兴趣。知识备查知识备查动物尾巴的作用动物尾巴的作用1.1.游泳用的尾巴。游泳用的尾巴。尾巴是鱼的游泳器。有了尾尾巴是鱼的游泳器。有了尾巴，鱼才能在水里控制方向，左巴，鱼才能在水里控制方向，左右摆动。让身体随着不同的摆动右摆动。让身体随着不同的摆动调
8、整前进的方向，推动自己不断调整前进的方向，推动自己不断向前。向前。2.2.飞行用的尾巴。飞行用的尾巴。鸟的尾巴上都长着又长又鸟的尾巴上都长着又长又宽的羽毛，展开时就像一把扇宽的羽毛，展开时就像一把扇子。当鸟在空中飞行时，能帮子。当鸟在空中飞行时，能帮助鸟掌握飞行的方向。助鸟掌握飞行的方向。3.3.支撑用的尾巴。支撑用的尾巴。袋鼠的尾巴又粗又长，长袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。当它休息时，就用尾满肌肉。当它休息时，就用尾巴撑在地面上，与两条后腿形巴撑在地面上，与两条后腿形成一个三角形，稳稳地坐着；成一个三角形，稳稳地坐着；当它跳跃时，尾巴就像一个当它跳跃时，尾巴就像一个 “撑杆撑杆”。4.4.联络用的尾巴。联络用的尾巴。环尾狐猴在地面上行走时，环尾狐猴在地面上行走时，总是把尾巴高高举起，就好像总是把尾巴高高举起，就好像一面旗帜。它们正是利用这醒一面旗帜。它们正是利用这醒目的标志来互相保持联络。目的标志来互相保持联络。板书设计板书设计随堂演练随堂演练u 用用“”“”给加色的字选择正确的读音。给加色的字选择正确的读音。伞伞（snsn shnshn）公公鸡（鸡（n n nn）
