1、 注音转拼音的学习注音转拼音的学习1.1.问一问：我们为什问一问：我们为什么要学标音符号？么要学标音符号？首先，什么是标音符号标音符号？标音标音（Phonetic Symbol），是采用符号或记号来标注文字的发音方式及语调，亦可称为音标音标或标音符号标音符号。其次，标音符号是怎么分类分类的？标音符号主要有两类，一类是以拉丁字母为基础的标音符号，如国际音标、汉汉语拼音语拼音、通用拼音，这一类通常称为拼音拼音。另一类是根据原有语言特点创造的符号，如汉字注音符号汉字注音符号，这一类通常称为注音符号注音符号。而注音符号注音符号相对于拼音，亦简称为注音注音。？最后，我们为什么要学习汉语拼音？汉语拼音汉语
2、拼音在中国大陆作为基础教育内容全面使用，它不仅可以帮助我们认读汉字，学好普通话，便于文字输入，还可以提升我们的阅读水平，是义务教育阶段的重要内容。注音符号注音符号是中华民国重要的汉字拼读工具；生活实用上，注音符号是标注生字的拼音，也是普遍的汉字输入法。注音符号注音符号和汉语拼音汉语拼音都能表示汉字的读音，因此它们是可以互相转换的。一般来说，从注音符号转换为汉语拼音，可以直接将每个注音符号转换为对应的汉语拼音符号即可。2.比一比：两岸标音符比一比：两岸标音符号之异同号之异同-b-p-m-f声母声母2.比一比：两岸标音符比一比：两岸标音符号之异同号之异同-d-t-n-l声母声母2.比一比：两岸标音
3、符比一比：两岸标音符号之异同号之异同-g-k-h声母声母2.比一比：两岸标音符比一比：两岸标音符号之异同号之异同-j-q-x声母声母2.比一比：两岸标音符比一比：两岸标音符号之异同号之异同-zh-ch-sh-r声母声母2.比一比：两岸标音符比一比：两岸标音符号之异同号之异同-z-c-s声母声母2.比一比：两岸标音符比一比：两岸标音符号之异同号之异同-a-o-e-单韵母单韵母2.比一比：两岸标音符比一比：两岸标音符号之异同号之异同-ai-ei-ao-ou复韵母复韵母2.比一比：两岸标音符比一比：两岸标音符号之异同号之异同-an-en-ang-eng鼻韵母鼻韵母2.比一比：两岸标音符比一比：两岸标
4、音符号之异同号之异同-er-i-u-卷舌韵母卷舌韵母介母介母 在台湾国民小学教育中所使用的注音符号表为传统中文的直排，结合相对应的汉语拼音，及相应的发音规则，特附下表表供我们学习：3.学一学：注音符号转学一学：注音符号转汉语拼音汉语拼音 在进行了两岸标音符号简单的对比学习之后，让我们真正进入注注音符号向汉语拼音音符号向汉语拼音的转换学习：首先，让我们结合下表中呈现的“汉语拼汉语拼音与注音符号对照表音与注音符号对照表(表1、表2）”来学习：汉语拼音与注音符号对照表（表1、表2）其次，为了方便学习和记忆，特附相关学学习原则习原则来帮助我们进行转换学习：(一)根据发音规则来识记 双唇音：b p m
5、唇齿音：f 平舌音：指拼音中以“z、c、s”开头的声母 翘舌音：指拼音中以“zh、ch、sh、r”开头的声母 (一)根据发音规则来识记 舌尖前音：z c s 舌尖中音：d t n l 舌尖后音：zh ch sh r 舌面音：j q x 舌根音：g k h (一)根据发音规则来识记 单韵母：a o e i u 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie e 特殊元音韵母（卷舌韵母）：er 前鼻韵母：an en in un 后鼻韵母：ang eng ing ong (一)根据发音规则来识记 前鼻音：拼音中以“n”结尾的韵母，如：an ian uan en in un 后鼻音：拼音中以“ng”
6、结尾的韵母，如：ang iang uang eng ing ong iong (一)根据发音规则来识记 音序：指音节的第一个字母的大写，要写大写字母，如Zh，Ch，Sh，音序就是Z，C，S(一)根据发音规则来识记 在汉语拼音中有种音节叫“整体认读音节整体认读音节”，即添加一个韵母后读音仍和声母一样的音节，也就是指不用拼读即直不用拼读即直接认读的音节接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。主要有以下五类：(一)根据发音规则来识记 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 为了方便记忆，可以编成古诗来记：zhi chi s
7、hi zi ci si 共六个，日隐余依樱 ri yin yu yi ying 月圆夜无云 yue yuan ye wu yun 1.在注音符号中，“”等声母可以单独成音节，但在汉语拼音中必须添加韵母“i”才能组成音节。所以这些音节在汉语拼音中写作“zhi chi shi ri zi ci si”。(二)一些特殊记忆法则 2.“”和“”同时对应于汉语拼音中的e，但它们的发音并不相同。“”单独使用的时候写成，但在汉语拼音的写法中，并无单独使用的情况，一般多出现于“节、鞋、学”等字中。(二)一些特殊记忆法则 3.韵母“”汉语拼音写作 er，但用作韵尾的时候写成 r。例如：“儿童”拼作 er ton
8、g，“花儿”拼作 huar。(二)一些特殊记忆法则 4.当既作声母又作韵母的“丨”、“”不作声母时，“”在汉语拼音中写作“ong”，“丨”写作“iu”，“”写作“ui”，“”写作“iong”，“丨”写作“ing”，“”写作“un”。(二)一些特殊记忆法则 5.单音节的“丨”、“”、“”在汉语拼音中分别写作“y”、“wu”、“yu”；“”在很多情况下写成“u”。(二)一些特殊记忆法则 6.列的韵母跟声母 j、q、x 拼的时候，写成 ju（居）、qu（区）、xu（虚），上两点省略；但是跟声母 l、n 拼的时候，仍然写成 l（吕）、n（女）。(二)一些特殊记忆法则 7.列的韵母跟y的时候，写成 yu
9、（迂）、yue（约）、yuan（冤）、yun（晕）；上两点省略。(二)一些特殊记忆法则 8.iou、uei、uen 前面加声母的时候，写成 iu、ui、un，例如 niu（牛）、gui（归）、lun（论）。(二)一些特殊记忆法则(三)声调 在汉语拼音中阳平符号从左下写起（提），去声符号从左上写起。每个汉字由韵母和声母配合构成,声调一般标注在韵母的上方。具体细则如下表：汉语拼音中标声调位置的规则如下：1.如果有a，则标在a上。2.如果没有a，但有o或e，则标在这两个字母上。这两个字母不会同时出现。3.如果也没有o和e，则一定有i、u或。如果i和u同时出现，则标在第二个韵母上，如牛（ni）。这是特
10、别针对ui和iu而言的（这两个音的实际读音应该是uei和iou）。如果i和u不同时出现，则标在出现的那个韵母上。师生互动：游戏环节师生互动：游戏环节 一些游戏环节，如：贴字卡，看图发音，看图记形，发音示范法，情景表演法，利用教学挂图和课本插图、情景图编故事，利用儿歌加深记忆，做小游戏：采蘑菇，摘桃子，降落伞，踩地雷，找朋友，小邮递员传信，开火车等。（四）注音转拼音转换练习（四）注音转拼音转换练习1.单韵母：a o e i u 的练习 韵母 a 大（d）马（m）塔（t）牙（y）沙（sh）韵母 o 波（b）摸（m）破（p）佛（f）我（w）1.单韵母：a o e i u 的练习 韵母 e 的（de）
11、歌（g）可（k）了（le）这（zh）韵母 i 比（b）里（l）你（n）起（q）西（x）1.单韵母：a o e i u 的练习 韵母 u 姑（g）木（m）去（q）土（t）无（w）韵母 旅（l）绿（l）女（n）鱼（y）雨（y）2.复韵母：ai ei ui ao ou iu ie e的练习韵母 ai 才（ci）代（di）来（li）太（ti）在（zi）韵母 ei 北（bi）飞（fi）黑（hi）没（mi）每（mi）2.复韵母：ai ei ui ao ou iu ie e的练习韵母 ui 对（du）龟（gu）会（hu）岁（su）水（shu）韵母 ao 宝（bo）草（co）好（ho）脑（no）早（zo）2.
12、复韵母：ai ei ui ao ou iu ie e的练习韵母 ou 柔（ru）艘（su）手（shu）有（yu）舟（zhu）韵母 iu 就（ji）六（li）牛（ni）秋（qi）休（xi）2.复韵母：ai ei ui ao ou iu e ue的练习韵母 e 略（l）掠（l）虐（n）韵母 ue 觉（ju）学（xu）雪（xu）月（yu）跃（yu）3.特殊元音韵母（卷舌韵母）：er 韵母 er 儿（r）而（r）耳（r）尔（r）二（r）4.前鼻韵母：an en in un韵母 an 安（n）南（nn）三（sn）烟（yn）山（shn）韵母 en 们（men）嫩（nn）人（rn）什（shn）问（wn）4.
13、前鼻韵母：an en in un韵母 in 进（jn）您（nn）心（xn）信（xn）阴（yn）韵母 un 春（chn）村（cn）昆（kn）寻（xn）云（yn）5.后鼻韵母：ang eng ing ong韵母 ang 荡（dng）方（fng）浪（lng）上（shng）阳（yng）韵母 eng 风（fng）能（nng）朋（png）生（shng）正（zhng）5.后鼻韵母：ang eng ing ong韵母 ing 冰（bng）定（dng）惊（jng）明（mng）听（tng）韵母 ong 洞（dng）工（gng）红（hng）用（yng）中（zhng）6.其它韵母 ia 家（ji）稼（ji）霞（xi）
14、下（xi）厦（xi）韵母 ua 花（hu）话（hu）画（hu）夸（ku）跨（ku）6.其它韵母 ui 对（du）龟（gu）会（hu）岁（su）水（shu）韵母 uo 国（gu）火（hu）说（shu）拓（tu）座（zu）6.其它韵母 ian 电（din）间（jin）莲（lin）片（pin）前（qin）韵母 iao 掉（dio）交（jio）鸟（nio）桥（qio）小（xio）6.其它韵母 爷（y）也（y）叶（y）业（y）夜（y）韵母 ie 别（bi）结（ji）列（li）灭（mi）写（xi）6.其它 韵母 uai 怪（gui）快（kui）块（kui）怀（hui）帅（shui）韵母 uan 观（gun
15、）欢（hun）唤（hun）原（yun）远（yun）6.其它韵母 iang 江（jing）两（ling）娘（ning）向（xing）像（xing）韵母 uang 床（chung）创（chung）广（gung）双（shung）庄（zhung）6.其它 韵母 iong 炯（jing）窘（jing）穷（qing）兄（xing）雄（xing）7.一些整体认读音节韵母 zhi 只（zh）知（zh）直（zh）纸（zh）致（zh）韵母 chi 吃（ch）池（ch）驰（ch）尺（ch）翅（ch）7.一些整体认读音节韵母 shi 失（sh）师（sh）时（sh）实（sh）世（sh）韵母 ri 日（r）7.一些整体认读音节韵母 zi 资（z）子（z）仔（z）自（z）字（z）韵母 ci 词（c）辞（c）此（c）次（c）刺（c）7.一些整体认读音节 韵母 si 思（s）丝（s）死（s）四（s）似（s）Thank you!
