1、1.4地球的演化学习目标：学习目标：1.1.了解地层和化石的概念，掌握其规律。了解地层和化石的概念，掌握其规律。2.2.依据地层和该地层化石的相关资料确定地层所形成依据地层和该地层化石的相关资料确定地层所形成的年代和推测地层形成时的地理环境特点。的年代和推测地层形成时的地理环境特点。3.3.掌握不同地质年代的生物特征。掌握不同地质年代的生物特征。温度、大气、液态水温度、大气、液态水三叶虫化石三叶虫化石大羽羊齿化石大羽羊齿化石古希腊哲学家色诺芬妮（约公元前古希腊哲学家色诺芬妮（约公元前565-565-约公元前约公元前473473年），他年），他对岩层中的图案进行了描述，并推测这些图案是经历了漫长
2、的对岩层中的图案进行了描述，并推测这些图案是经历了漫长的地质演变之后留下的生物遗迹。地质演变之后留下的生物遗迹。近近46亿岁的地球，在这漫长的岁月中，经历了什么？亿岁的地球，在这漫长的岁月中，经历了什么？导：2分钟地层与化石地层与化石湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)阅读课本第29-30页，回答：什么是地层？地层有什么特点和意义？什么是化石？化石有什么特点和意义？湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)岩浆岩沉积岩变质岩湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必修
3、第一册 地球的演化 课件(地层与化石)年轻古老1.层理构造层理构造2.上新下老上新下老3.反映形成时期的地表环境反映形成时期的地表环境由沉积形成的一层层的层状岩石，称为由沉积形成的一层层的层状岩石，称为岩层岩层。把某一地质时期形成的岩层，称为把某一地质时期形成的岩层，称为地层地层。湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)沉积岩可能含有化石湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)地层是记录地球历史的“书页”湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必修第一册 地球的演化 课
4、件(地层与化石)思评：15分钟一、地层和化石一、地层和化石1.地球的历史地球的历史:约为约为46亿年。亿年。2.地层地层(1)含义含义:地壳上部呈带状展布的层状岩石或堆积物。地壳上部呈带状展布的层状岩石或堆积物。(2)特点特点:保存有不同时代的生物遗体或遗迹保存有不同时代的生物遗体或遗迹,遗留下环境变化的物质凭证。遗留下环境变化的物质凭证。(3)作用作用:是记录地球历史的是记录地球历史的“书页书页”。湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)化石化石：存留在古代地层中的古生物遗体、遗物或遗迹。湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)
5、湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)中华鸟龙鱼类化石湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必
6、修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)科学家为什么要研究化石 确定地层的时代和顺序；确定地层的时代和顺序；重建地史时期古地理、古气候的重建地史时期古地理、古气候的重要依据；重要依据；推断生物的生活环境；推断生物的生活环境；推断该时期的海陆分布、海岸线推断该时期的海陆分布、海岸线位置和湖泊、河流、沼泽的范围；位置和湖泊、河流、沼泽的范围；为古生物的系统分类提供了基础。为古生物的系统分类提供了基础。湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)推断古地理推断古地理环境环境确定所在地确定所在地层年代层年代同一时代的地层含有相同或相似的化石；同一时代
7、的地层含有相同或相似的化石；越古老的地层，含有的生物化石越简单，越古老的地层，含有的生物化石越简单，越低级。越低级。生物的生存与环境密切相关，依据化石生物的生存与环境密切相关，依据化石可以推断当时的地理环境。可以推断当时的地理环境。研究化石的意义研究化石的意义湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)科学家在贵州省关岭县发现了大量鱼龙、海龙、楯齿龙等海生爬行动物化石，以及海百合、菊石、鹦鹉螺等海洋生物化石。推测中国西南地区亿万年前曾是一片古海洋，并与世界其他地区海洋相通。知识拓展知识拓展湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版
8、必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)研究化石的意义研究化石的意义根据地层组成物质的性质和化石特征，可以追溯地层沉积时根据地层组成物质的性质和化石特征，可以追溯地层沉积时的环境特征。的环境特征。例如：红色岩层指示氧化环境，黑色页岩并含黄铁例如：红色岩层指示氧化环境，黑色页岩并含黄铁矿指示还原环境；珊瑚化石指示清澈温暖的浅海环境，破碎的贝矿指示还原环境；珊瑚化石指示清澈温暖的浅海环境，破碎的贝壳指示滨海环境。壳指示滨海环境。提示：提示：不同的地层及化石代表了不同时代、不同地区地层沉不同的地层及化石代表了不同时代、不同地区地层沉积时的环境特征。积时的环境特征。红色岩层指示氧化环境黑色页岩并含黄
9、铁矿指示黑色页岩并含黄铁矿指示还原环境还原环境湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)珊瑚化石指示清澈温暖的珊瑚化石指示清澈温暖的浅海环境浅海环境破碎的贝壳指示破碎的贝壳指示滨海环境滨海环境湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)3.化石化石(1)含义含义:多数是古生物的遗体多数是古生物的遗体;少数是古生物活动的遗迹。少数是古生物活动的遗迹。(2)特点特点:生物是从生物是从简单向复杂、从低级向高级不断地进化的简单向复杂、从低级向高级不断地进化的。不同。不同时代的地层一般含有不同的化石
10、，而相同时代的地层往往保存着时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地层往往保存着相同或近似的化石。相同或近似的化石。(3)作用作用:确定地层的时代和顺序确定地层的时代和顺序。例如：含三叶虫、大羽羊齿化石例如：含三叶虫、大羽羊齿化石的，为古生代地层；含恐龙化石的，为中生代地层。的，为古生代地层；含恐龙化石的，为中生代地层。湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)相隔60公里的A、B两地是否具有同一时代的地层？将同一时代的地层用虚线连接起来，思考：两地中，哪一地思考：两地中，哪一地层层最古老最古老？哪一地层？哪一地层最年轻最年轻？ABA1
11、A2A3B1B2B3若岩层出现缺失，造成这一现象的原因可能是？若岩层出现缺失，造成这一现象的原因可能是？湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)若岩层出现缺失，造成这一现象的原因可能有：若岩层出现缺失，造成这一现象的原因可能有：一是在缺失岩层所代表的年代，发生了一是在缺失岩层所代表的年代，发生了地壳隆起地壳隆起，使当地地，使当地地势抬高，终止了沉积过程；势抬高，终止了沉积过程；二是当地开始有沉积作用，地壳隆起后，二是当地开始有沉积作用，地壳隆起后，原沉积物被剥蚀完原沉积物被剥蚀完毕毕；三是当时、当地气候变化，三是当时、当地气候变化，没有了
12、沉积物来源没有了沉积物来源。湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)1.分析我国辽宁南部近800010000年来气候的大致变化情况。气候逐渐变暖、变湿。因为桦树喜冷耐干，辽宁南部发现桦属花粉，如今北移。活动湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)2.为什么说，孢粉化石对于恢复古地理环境和古气候具有重要价值?通过孢粉化石，人们能通过孢粉化石，人们能判断出地质年代的植被判断出地质年代的植被类型和植被数量的多少，类型和植被数量的多少，从而分析出当时的气候从而分析出当时的气候特征和古地理环境
13、。特征和古地理环境。湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)1 1、关于化石的说法正确的是（、关于化石的说法正确的是（）A.A.不同时代的地层中化石相同不同时代的地层中化石相同 B.B.同一时代的地层中化石基本相同或相似同一时代的地层中化石基本相同或相似 C.C.化石只是古生物遗体化石只是古生物遗体 D.D.化石不能用来确认地层时代化石不能用来确认地层时代B2 2、以下关从富含珊瑚化石的石灰岩可推知沉积以下关从富含珊瑚化石的石灰岩可推知沉积时的地理环境是时的地理环境是()()A A森林茂密的湿热环境森林茂密的湿热环境B B温暖的浅海环境温暖的浅海环境C C严寒的深海环境严寒的深海环境D D氧化性强的干燥环境氧化性强的干燥环境B检：检：5分钟分钟湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)湘教版必修第一册 地球的演化 课件(地层与化石)
