离子反应-教学模板人教版课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4642187 上传时间:2022-12-28 格式:PPT 页数:31 大小:6.24MB
下载 相关 举报
离子反应-教学模板人教版课件.ppt_第1页
第1页 / 共31页
离子反应-教学模板人教版课件.ppt_第2页
第2页 / 共31页
离子反应-教学模板人教版课件.ppt_第3页
第3页 / 共31页
离子反应-教学模板人教版课件.ppt_第4页
第4页 / 共31页
离子反应-教学模板人教版课件.ppt_第5页
第5页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述

1、化学组:李琰婕第二课时第二课时离子反应及其发生的离子反应及其发生的条件条件三国时期,诸葛亮为了擒拿南王孟获,率军南三国时期,诸葛亮为了擒拿南王孟获,率军南征至云南西洱河,遇四口泉水,其中一口为哑泉。征至云南西洱河,遇四口泉水,其中一口为哑泉。时逢天气炎热,人马饮用了哑泉水后,全都中毒,时逢天气炎热,人马饮用了哑泉水后,全都中毒,将士们都说不出话来。后来幸得一智者指教,复饮将士们都说不出话来。后来幸得一智者指教,复饮安乐泉水,终于转危为安,渡过难关。安乐泉水,终于转危为安,渡过难关。误喝了泉水的军士们个个说不出话来。原因是什么呢?误喝了泉水的军士们个个说不出话来。原因是什么呢?是因为士兵喝的水中

2、含有是因为士兵喝的水中含有,造成了,造成了。后经一老叟指点,喝了万安溪安乐泉水后转危为安。因后经一老叟指点,喝了万安溪安乐泉水后转危为安。因该泉水中含有较多的碱,碱与该泉水中含有较多的碱,碱与CuSO4发生了离子反应发生了离子反应使原来可溶性铜盐变成不溶性的使原来可溶性铜盐变成不溶性的Cu(OH)2沉淀而不会被人体吸收。沉淀而不会被人体吸收。离子反应:有离子参加或生成的反应。离子反应:有离子参加或生成的反应。实验实验2-1实验实验现象现象、向盛有、向盛有2mlNa2SO4溶液的溶液的试管中加入试管中加入2ml稀稀KCl溶液。溶液。、向盛有、向盛有2mlNa2SO4溶液试溶液试管中加入管中加入2

3、ml BaCl2溶液。溶液。混合前,溶液中各存在哪些离子?混合前,溶液中各存在哪些离子?请写出电离方程式请写出电离方程式:混合后,宏观上看到什么现象?混合后,宏观上看到什么现象?化学反应方程式是化学反应方程式是 反应的实质是反应的实质是 1、定义:用、定义:用反应的反应的来来表示离子反应的式子叫做离子方程式。表示离子反应的式子叫做离子方程式。例:例:2AgNO3+CuCl2 2AgCl+Cu(NO3)22.离子方程式的书写步骤离子方程式的书写步骤:把易溶于水、易电离的物质拆成离子形式:把易溶于水、易电离的物质拆成离子形式():删去两边形式相同的离子:删去两边形式相同的离子:整理方程式并检查两边

4、各元素的原子个数和电:整理方程式并检查两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等荷总数是否相等,系数约成最简整数比。系数约成最简整数比。练习练习.请写出请写出 Ca(OH)2和和HCl KOH和和HCl硫酸和氢氧化钠硫酸和氢氧化钠 硝硝酸和酸和氢氧化氢氧化钾钾反应的化学方程式和离子方程式。反应的化学方程式和离子方程式。由以上答案,你得出什么结论?由以上答案,你得出什么结论?(1)凡是非水溶液中进行的反应一般不能写离子方程式。凡是非水溶液中进行的反应一般不能写离子方程式。(2)多元弱酸的酸式酸根离子在离子方程式中不能拆开写。多元弱酸的酸式酸根离子在离子方程式中不能拆开写。(3)对于微溶物对于微溶物的

5、处理的处理:在在中有微溶物中有微溶物,微溶物用微溶物用表示;表示;当当里有微溶物处于里有微溶物处于,应写成,应写成,若,若处于处于,应写,应写。电解质溶于水或熔融时电离成为离子,所以电解质电解质溶于水或熔融时电离成为离子,所以电解质在水溶液中发生的化学反应都是离子反应。在水溶液中发生的化学反应都是离子反应。看一看,这些溶液混合都生成了哪些物质?看一看,这些溶液混合都生成了哪些物质?1、硫酸铜与氯化钡、硫酸铜与氯化钡2、硝酸银与氯化铜、硝酸银与氯化铜3、碳酸钠与盐酸、碳酸钠与盐酸4、碳酸钙与盐酸、碳酸钙与盐酸5、氢氧化钠与盐酸、氢氧化钠与盐酸6、氯化钠与硫酸铜、氯化钠与硫酸铜离子反应发生的条件离

6、子反应发生的条件(1)生成生成沉淀:沉淀:Ag+Cl-=AgCl(2)生成生成气体:气体:2H+CO32-=H2O+CO2(3)生成生成水:水:H+OH-=H2O离离子子反反应应的的条条件件1、生成难溶的物质、生成难溶的物质2、生成难电离的物质、生成难电离的物质3、生成挥发性的物质、生成挥发性的物质4、发生氧化还原反应、发生氧化还原反应如:铁与稀盐酸反应如:铁与稀盐酸反应 2Fe+6H+=2Fe3+3H2如:铝与稀盐酸反应如:铝与稀盐酸反应 Al+3H+=Al3+H2如:氢氧化钡如:氢氧化钡溶液溶液和稀硫酸和稀硫酸反应反应Ba2+SO42-=BaSO4Ba2+OH-+H+SO42-=BaSO4

7、+H2OBa2+2OH-+2H+SO42-=BaSO4+2H2O1.与与H不共存不共存生成弱酸(所有的弱酸根离子)生成弱酸(所有的弱酸根离子)如:如:2H+CO32-=H2O+CO2 H+HCO3-=H2O+CO2 2H+S2-=H2S H+HS-=H2S H+CH3COO-=CH3COOH生成水生成水 H+OH-=H2O1.下列各组离子能在溶液中大量共存的是下列各组离子能在溶液中大量共存的是A.SO42-SO32-H+K+B.CO32-SO42-H+Na+C.S2-NO3-H+Na+D.NO3-SO42-H+NH4+2.下列各组离子能在酸性溶液中大量共存的是下列各组离子能在酸性溶液中大量共存

8、的是A.NO3-SO32-NH4+K+B.NO3-SO42-K+NH4+C.S2-HCO3-NH4+Na+D.HS-HCO3-K+Na+生成水生成水 H+OH-=H2O生成弱碱生成弱碱 Fe(OH)2 Fe(OH)3 Mg(OH)2 Cu(OH)2 Zn(OH)2 Al(OH)3等等 OH-与与NH4+、HCO3-OH-+NH4+=NH3H2O(弱碱)(弱碱)OH-+HCO3-=H2O+CO32-4.下列各组离子下列各组离子,在酚酞呈红色的溶液中可以大量共存在酚酞呈红色的溶液中可以大量共存的是的是 A.I-Fe2+Cl-NO3-B.Na+K+NH4+Ba2+C.Br-S2-Cl-CO32-D.

9、SO32-NO3-SO42-HCO3-3.在在pH10的溶液中,下列各组离子可以大量共存的的溶液中,下列各组离子可以大量共存的是是 ANa+NO3-K+Fe2+BBa2+K+NO3-Cl-CFe3+Cl-H+NO3-DCu2+NO3-Cl-NH4+.某人欲配制下列不同阴阳离子的四种溶某人欲配制下列不同阴阳离子的四种溶液,其中能配成的是液,其中能配成的是 ANa+S2-K+Fe2+BCa2+K+NO3-Cl-CAg+Cl-SO42-NO3-DCu2+CO32-Cl-NH4+有色离子有色离子:Cu2+(蓝色蓝色)、Fe3+(黄色黄色)、Fe2+(浅绿浅绿色色)、MnO4-(紫红色紫红色)6.在无色

10、溶液中,下列各组离子能够大量在无色溶液中,下列各组离子能够大量共存的是共存的是ACl-Na+NO3-Fe3+BNa+MnO4-Cl-K+CK+Na+Cl-SO42-DCu2+NH4+I-Cl-1.下列离子反应不能发生的是下列离子反应不能发生的是()A.HClNaOH=NaClH2OB.AgNO3NaCl=AgClNaNO3C.KHCO3HCl=KClCO2H2OD.2HClNa2SO4=2NaClH2SO42.下列反应的离子方程式书写正确的是下列反应的离子方程式书写正确的是()A.铜片插入硝酸银溶液中:铜片插入硝酸银溶液中:CuAg+=Cu2+AgB.大理石溶于盐酸的反应:大理石溶于盐酸的反应

11、:CO32-2H+=CO2H2OC.钠与水反应:钠与水反应:Na2H2O=Na+2OHH2D.硝酸银溶液中滴入食盐水:硝酸银溶液中滴入食盐水:ClAg+=AgCl3.下列反应中可用离子方程式下列反应中可用离子方程式HOHH2O表示表示的是的是()A.NH4ClNaOH=NaClNH3H2OB.Mg(OH)22HCl=MgCl22H2OC.NaOHNaHCO3=Na2CO3H2OD.NaOHHNO3=NaNO3H2O4.下列各组中的离子,能在溶液中大量共存下列各组中的离子,能在溶液中大量共存的是的是 A.K+H+SO42-OH-B.Na+Ca2+CO32-NO3-C.Na+H+Cl-CO32-D

12、.Na+Cu2+Cl-SO42-1.满含泪眼问问春花,春花却不答语,零乱的落花已经飘飞过秋千去。2.怎能忍受这孤独的馆舍正紧紧关住的春寒,特别在杜鹃悲啼不停夕阳将暮之时。3.辞官归隐田园后融入大自然怀抱里的悠闲自得,忘却了荣辱得失,尽享田园生活之恬淡。4.惜别之情不是很浓烈,更没有悲伤,竟被眼前美丽的景观吸引了,若非急着去赴任,诗人定会继续欣赏下去,与大自然共享闲暇。5.文本解读本文是一篇论述生物社会行为的文章。作者选取了独特的视角,将一些群居性生物的行为与人类进行比较,描述了它们在集体行动中所表现出的高度组织性、协调性.6.以及作为群体出现时所表现的巨大力量和智慧,从而得出这样的结论:人类的社会行为与生物的社会行为有极大的共性,并非水火不容,而是可以互为比照的。7.很显然,作者的目的不是为了证明其他生物比人类更高明,也不只是为我们提供生物交流技术方面的有趣知识,更是以一个医学家、生物学家的睿智和敏锐的洞察力.8.对传统生物学过分强调个体行为和动物本能的观点进行了反思,也对人类盲目自大、不能充分认识自身生存危机作出了警示。9.人类虽然最终脱颖而出,主宰了这个世界,但人类的行为方式还具有和其他社会性生物相类似的特点,还需要联合,需要团结,才能源源不断地产生智慧,克服自身发展面临的种种困境,推动社会进步。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(离子反应-教学模板人教版课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|