第6章质量与密度第1节质量第2课时-课件.pptx

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1、第1节 质量第六章 质量与密度第2课时1.知知道物体的质量不随物体的形状道物体的质量不随物体的形状、状、状态和位置态和位置而改而改变。变。2.通通过实际操作过实际操作,进一步熟悉天,进一步熟悉天平的使用方平的使用方法。法。3.能够用能够用天平进行特殊的测量。天平进行特殊的测量。学 习 目 标情 境 导 入问题1:泥团被捏成泥人,物体的形状发生了变化,但其质量有变化吗?将泥团捏成泥人 一、质量是物体的属性自 主 探 究现象:橡皮泥团被捏成泥人,物体的形状发生了变化,但其质量没有变化。实验要求:实验要求:改变橡皮泥形状改变橡皮泥形状,快速测量它的,快速测量它的质量。各小组交流测量结果,并分析总结。

2、质量。各小组交流测量结果,并分析总结。结论:物体的质量不随形状的变化而变化。物体的物体的_变了变了,质,质量量_变变化化。形状形状没有没有一块铁制成一块铁制成锅锅分析论分析论证证问题2:冰块熔化成水,物体的状态发生了变化,其质量有变化吗?冰块熔化成水 冰水现象:现象:冰块熔化成水,物体的状态发生了变化,但其质量没有变化。实验要求:实验要求:称称量冰水混合物的量冰水混合物的总质量,然总质量,然后冰块熔化成水后,后冰块熔化成水后,再再称水称水的质的质量量。比比较两次称量的结果较两次称量的结果。各小组交流测量结果,各小组交流测量结果,并分析总结。并分析总结。结论:物体的质量不随状态的变化而变化。问问

3、题题3:航航天员杨利伟在陆地上天员杨利伟在陆地上质量为质量为65kg,他进入太空后的质量,他进入太空后的质量为多少呢?为多少呢?现象:现象:学生位置改变之后学生位置改变之后,其身体的质量没有变化。实验要求:实验要求:各学习小组利用体重计测量一名学生的质各学习小组利用体重计测量一名学生的质量,然后改变位置再测量一次。量,然后改变位置再测量一次。各小组交流测量结果,各小组交流测量结果,并分析总结。并分析总结。结论结论:物体的质量不随位置位置的变化而变化。航天员杨利航天员杨利伟进伟进入太空后的质入太空后的质量仍为量仍为65kg65kg。将将质量为质量为200g的苹果从地球拿到月球上的苹果从地球拿到月

4、球上去。去。苹果200g苹果200g 由此可见:由此可见:质量是物体的一个基本属性,与物体的质量是物体的一个基本属性,与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。状态、形状、所处的空间位置变化无关。1.测测量多个该物体的总质量量多个该物体的总质量m总。总。2.用用总质量除个数总质量除个数n就是一个微小物体的质就是一个微小物体的质量,即量,即m=1.测测量该物体多个的总质量该物体多个的总质量。量。2.用用总质量除个数就是一个微小物体的质总质量除个数就是一个微小物体的质量。量。3.用用天平测量微小物体的总质量除以一个物体的质天平测量微小物体的总质量除以一个物体的质量就是微小物体的个量就是微小物体的

5、个数。数。mn总。二、质量的特殊测量【练习练习】如如何用天平称出一枚大头针的质量?说何用天平称出一枚大头针的质量?说出你的称量方法。出你的称量方法。解析:用天平称出解析:用天平称出 100 枚大头针的质量枚大头针的质量 m总总,则每枚大头针的质量则每枚大头针的质量 m0=。100m总C物体的属性质量的特殊测量质量是物体的一个基本属性,与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关累积法质质量量及及其其测测量量取样法本 课 小 结2 一一块质量为块质量为100g的冰熔化成水后,质量(的冰熔化成水后,质量()A 仍仍是是100g B 大大于于100g C 小小于于100gAC 课 堂 练 习4要测量一

6、枚邮票的质量,下列方法可行的是(要测量一枚邮票的质量,下列方法可行的是()A对对一枚邮一枚邮票直接测量票直接测量B测螺帽与测螺帽与一枚邮一枚邮票的总质票的总质 量,再减去测得的螺帽的质量量,再减去测得的螺帽的质量C测测10枚邮枚邮票的质量,再除票的质量,再除 以以10D测测100枚相枚相同邮票的质量,再除以同邮票的质量,再除以100 D3在下列各种情况下,在下列各种情况下,铜棒铜棒质量会发生变化的是(质量会发生变化的是()A把铜棒加热到把铜棒加热到100B把铜棒轧成一张薄铜板把铜棒轧成一张薄铜板C航天员将铜棒带上月球航天员将铜棒带上月球D用锉刀对铜棒进行加工用锉刀对铜棒进行加工D 0刻度线刻度

7、线 左左 6.小王到商场购买苹果,看到商场售货员小王到商场购买苹果,看到商场售货员用案秤用案秤称出苹果称出苹果的质的质量。量。(1)如)如果在测量过程中使用了果在测量过程中使用了 200g 的槽码,游码所对应的槽码,游码所对应的示数如图乙所示,则这些苹果的质量的示数如图乙所示,则这些苹果的质量为为_g。200.32乙乙游码游码 秤杆秤杆 槽码槽码 支支点点 秤盘秤盘 平衡平衡螺母螺母 砝码盘砝码盘 甲甲(2 2)如)如果在使用过程中,槽码被碰掉了一小果在使用过程中,槽码被碰掉了一小块,块,这时这时用它称出苹果的质量将比其实际质用它称出苹果的质量将比其实际质量量_。(选填选填 “偏大偏大”“”“偏小偏小”或或“不变不变”)偏大偏大乙乙游码游码 秤杆秤杆 槽码槽码 支支点点 秤盘秤盘 平衡平衡螺母螺母 砝码盘砝码盘 甲甲

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