预言课件1-人教课标版.ppt

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资源描述

1、何其芳是我国著名的现代诗人、散文家、文学研究家。他的诗集预言是中国现代融汇传统诗词与西方诗词诗艺最完美的抒情诗集。何其芳(1912.2.1977.7.24)现代著名散文家、诗人、文艺评论家。原名何永芳,四川万县人。1929年考入上海中国公学预科,曾发表新诗。1931年入北京大学哲学系,开始在京、泸的现代、文学季刊等刊物上发表作品。其诗收入与卞之琳、李广田合集的汉园集。散文集画梦录以绚丽的文采表现象征的诗意,创造出独立的抒情散文体,因而获1936年大公报的文艺奖金。著作书目:汉园集(诗集)与卞之琳、李广田合著,1936,商务画梦录(散文集)1936,文生刻意集(小说、戏剧等合集)1938,文生;

2、增删本1940,文生还乡日记(散文集)1939,良友;又名还乡杂记,1943,桂林工作社预言(诗集)1945,文生;增删本,1957,新文艺夜歌(诗集)1945,诗文学社;增订本,1950,文生;增删本又名夜歌和白天的歌,1952,人文星火集(散文集)1945,群益星火集续编(散文集)1949,群益关于现实主义(论文集)1950,海燕西苑集(论文集)1952,人文关于写诗和读诗(论文集)1956,作家散文选集1957,人文诗歌欣赏(论文集)1962,作家何其芳诗稿1979,上海文艺何其芳选集(13卷)1979,四川人民一个平常的故事(散文集)1982,百花何其芳文集(16)19821984,人

3、文何其芳诗文选读1986,四川教育出版社何其芳散文选集1986,百花翻译书目:何其芳译诗稿1984,外国文学出版社预言写于二十世纪三十年代,体现了诗人30年代初到抗战前的创作风貌,是远离现实苦于找不到出路的诗人青春心理戏剧的记录,是诗人在梦的轻波里徘徊飘忽而微渺的心灵语言。它在艺术上将晚唐五代诗词与西方现代主义诗歌进行了成功嫁接,从而焕发出朦胧婉约的迷人气象。预言十分注意心灵潮汐的律动,视界较为狭小,以表现个人梦幻、个人哀乐为主要内容,是诗人迷茫、苦闷、幻灭、追求的连绵心灵变奏的乐章。卷一多为梦幻式的爱情吟唱。写作背景何其芳的预言在艺术形态上对传统进行的创造性转化,既促成了现代诗意的锐意精进,

4、又避免了现代诗的过分欧化;既继承了中国优秀古典诗词的精华,又借鉴了西方现代诗丰富多样的表现手法,作为中国现代融汇传统诗词与西方现代诗艺最美的抒情诗集在现代诗歌发展史上留下重彩。请大家默读全诗思考:v1。此诗三节,各写什么?为什么?v2。如何理解本诗的主题?开篇一句“这一个心跳的日子终于来临!”立即让你憬悟起来,它道出了诗人常日里守望的孤独,憧憬的寂寥。平时总是在预言着那遥朦的“心跳的日子”到来时将是怎样的畅怀!就是在静谧的夜幕里踏着惴惴的足音终于来临,此时诗人显得有些激动且似乎更在怀疑这“夜的叹息似的足音”该不会只是“林叶和夜风私语”的错觉吧?凝神定气之后,这足音像“麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声”

5、,诗人这才确认是“听得清”“心跳的日子终于来临”。但他还有些犹豫,需要“银铃的歌声告诉”“是不是预言中年轻的神”?这节诗里淋漓尽致的表达了诗人渴盼爱情,而当爱情的脚步真的临近身旁时又有些不能自信而神慌的失态。当确证“预言中年轻的神”就在身边时,诗人有些迫不及待地追问。诗中“那温郁的南方”以及“那儿的月光,那儿的日光”应该不是实指,而是意指诗人梦幻中那块爱情的温郁天地。他急欲知道爱情的“月色”,“日光”是如何橡“春风吹开百花”,“燕子痴恋绿杨”一样明晰着心田那片久罩的阴郁。“我将合眼睡在你如梦的歌声里,/那温暖我似乎记得,又似乎遗忘。”两句诗形象的点出了诗人在恋人面前的倾心与醉意!第三节诗中,“

6、让我烧起每一个秋天拾来的落叶,/听我低低唱起我自己的歌。”诗句间透出一股侵人的凄楚。诗人似乎想在恋人面前诉说自己多年苦守的愁闷。“落叶”这一意象在此特别抢眼,让人不禁联想起现实生活中常常遭遇的孤伶与落魄。“低低的唱起我自己的歌”似乎在诠释“落叶”的飘零,突现出诗人心灵的忧郁与苦闷。“那歌声将火光一样沉郁又高扬,火光一样将我的一生述说”,不正应证这一理解吗?在这里诗人虽然是在倾述人生境遇的苦愁,但显然还十分理智,他没有直接现实地描述经历,而是借用比喻的手法独语似的娓娓道来。读者只有用情的潜入诗句的情境当中细细品味,才能感受到诗人情感苦楚的浓烈。第四节诗猝然转折。一句“不要前行!”非常准确地表现了

7、诗人的惊愕与迫切心理。刚刚能够与恋人在爱情的温润天地里私语,陶醉,却突然间听到情人即刻将要起身离区的提醒,他如何不慌张?不急迫?当时就犹如一盆冷水泼到昏睡的壮汉一样,他下意识的猛然跳起张开双臂拦住门口,激动而痛切,“不要前行!”之后劝说道“前面是无边的森林-”。然而再怎么苦劝终究挽留不住恋人远行的心。诗人在绝望中只好作出妥协“一定要走吗?请等我和你一起同行!-当夜的浓黑遮住了我们,你可以不转眼地望着我的眼睛。”道尽了诗人深深关切和浓浓爱意。不要害怕,不要迷茫,在夜的浓黑里你只要看着我的眼睛,便可以得到温暖,得到亮晰,得到前行的勇气和信心。假如说前面各诗节表达的情感尚有节制,那么这一节的诗句则是

8、诗人感情最浓烈的直接倾泻,这里给人的共鸣更强烈,更魄心。诗的最后一节明显的又在压抑着情感的激动,由激动冻缩为缓和,然后趋于无奈甚而绝望“-消失了,消失了你骄傲的足音!/呵,你终于如预言中所说的无语而来,/无语而去了吗?年轻的神?”。望着“年轻的神”就这样“无语而去”,一种挽留不住的无边悲情充塞心胸,随即化为虚虚悬浮的空寂。眼前新的伤感,新的苦痛,新的悲愁正在漫漠无际的扑面袭来,诗人只好呆立着在无边的绝望的煎熬中挣扎,口中喃喃自语“你终于如预言中所说的无语而来,无语而去了吗?年轻的神!”-全诗借着凝练的语言,贴切的比喻,感伤的意境把一对恋人从相遇,相知到最后的相离全过程的感情波潮淋漓尽致的表现出来,让读者在短短的五节诗行中体验一次爱情的喜喜悲悲,感同身受一次感情波涛的洗礼,在快慰中品味伤感与悲愁。善于情景结合,托物言志以及丰富的艺术想象是这首诗最可借鉴地方。预习窗

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