1、培养安全文明驾驶员培养安全文明驾驶员 夯实道路交通安全发展基础夯实道路交通安全发展基础抓住机遇，迎接挑战抓住关键点，努力做好培训工作王水平副司长讲话主要内容：王水平副司长讲话主要内容：一是当前面临的重要发展机遇一是当前面临的重要发展机遇二是压力与挑战二是压力与挑战三是要抓住五个关键点三是要抓住五个关键点四是四点希望四是四点希望 我国的道路交通安全现状我国的道路交通安全现状我国的驾驶员我国的驾驶员培训与培训与考试考试机动车驾驶培训与考试大纲机动车驾驶培训与考试大纲驾驶员驾驶员培训与考试新变化培训与考试新变化驾校今后一段时间的工作重点驾校今后一段时间的工作重点我国的道路交通安全现状 汽车改变了我们
2、的生活节奏，提高了我们的生活质量，推动了社会的文明进步。在享受汽车给人们生活带来舒适和便捷的同时，也带来了负面的影响。我国汽车社会的加速发展，现在已经遇到了瓶颈，已经长期陷入城市污染、交通拥堵、能源缺乏和更多车祸的困扰。环境污染、交通拥堵和交通事故严重影响着人们的正常生活和出行，交通现状已经影响到道路通行秩序和社会安定，我们离真正的汽车文明社会还相差很远。一、我国的道路交通安全现状 我国的道路交通安全形势十分严峻，道路交通事故已成为威胁着人民生命财产安全的重要诱因，由于驾驶人的违法行为和无德驾驶，导致了大量的交通事故，吞噬了成千上万无辜的生命,造成了重大的财产损失。20132013年年2 2月
3、月1 1日到日到2 2月月8 8日，发生日，发生1010人以上事故人以上事故7 7起，死亡起，死亡8282人人（甘肃（甘肃1818人、四川人、四川1313人、河南人、河南1111人、贵州人、贵州1313人、云南人、云南1212人、湖南人、湖南1515人），人），2 2月月1 1日一天就发生日一天就发生3 3起，死亡起，死亡4242人。人。90%以上事故由驾驶人违法行为引起。据统计，2012年，驾龄在3年内的新驾驶人肇事55692起，占同期事故总数的35.2%，肇事人员死亡14464人，占同期死亡人数的31.8%。血的教训说明我们的驾驶培训和考试存在着问题。一、我国的道路交通安全现状 （公安部门
4、统计）截止2012年底，全国机动车保有量已经达到2.4亿辆（其中，其中，汽车汽车1.211.21亿辆亿辆、千人汽车拥有量已超过千人汽车拥有量已超过8989辆，私家车保有辆，私家车保有量达量达93099309万辆万辆），机动车驾驶人达到了2.6亿人，全年新增汽车驾驶人2600万人，年增量相当于1997年我国汽车驾驶人的总量，驾龄不满一年的实习期驾驶人，近3000万人，占全国驾驶人总数的11.3%。（交通部门统计）截至2012年底，全国共有驾驶员培训机构10347所，教练车37.7万辆，教练员43.9万人，全国培训机动车驾驶员接近2000万人。一、我国的道路交通安全现状 最容易出现的交通违法行为有
5、：违法变更车道、拥堵路段最容易出现的交通违法行为有：违法变更车道、拥堵路段加塞，占用应急车道、人行横道前不减速、路口闯红灯、违法掉头、加塞，占用应急车道、人行横道前不减速、路口闯红灯、违法掉头、转弯或变道不使用转向灯、夜间会车开远光灯。转弯或变道不使用转向灯、夜间会车开远光灯。新驾驶人普遍现状老驾驶人普遍现状无法律意识无安全理念无过硬技术无驾驶经验无适应能力法律观念淡薄安全意识较差驾驶道德低劣文明礼让缺失路怒情绪普遍一、我国的道路交通安全现状我国的驾驶员培训与考试 20032003年以来，在全国道路交通安全工作部局联席会议框架年以来，在全国道路交通安全工作部局联席会议框架下，交通运输部、公安部
6、通力合作，全面落实下，交通运输部、公安部通力合作，全面落实“五整顿、三加强五整顿、三加强”工工作措施，研究作措施，研究、解决了一系列解决了一系列事事关道路交通安全的源头性关道路交通安全的源头性、基础性问基础性问题题。二、驾驶人培训与考试 20122012年以来，年以来，交通运输部和公安部交通运输部和公安部在加强驾在加强驾驶人培训驶人培训、考试考试、管理等方面，管理等方面，进进一步密切协作配合一步密切协作配合。1 1月联合下发了关于月联合下发了关于进一步加强客货运驾驶人安全管进一步加强客货运驾驶人安全管理工作的意见理工作的意见；7 7月国务院下发了月国务院下发了关于加强道路交关于加强道路交通安全
7、工作的意见通安全工作的意见，对严格驾驶培训考试和管理做了，对严格驾驶培训考试和管理做了专门的规定和要求，提出完善培训大纲；专门的规定和要求，提出完善培训大纲；9 9月公安部发月公安部发布第布第123123号令、号令、124124号令；号令；1212月发布月发布机动车驾驶培训教机动车驾驶培训教学与考试大纲学与考试大纲；两部的合作取得了明显成效。；两部的合作取得了明显成效。二、驾驶人培训与考试计时管理系统计时管理系统实现网上对接实现网上对接各司其责、分工合作制定教学与考试大纲制定教学与考试大纲组织编写组织编写培训教材培训教材对接计时对接计时管理系统管理系统两部门的重点工作二一二年十二月二一二年十二
8、月交运发交运发【20122012】729729号号中华人民共和国交通运输部中华人民共和国交通运输部中华人民共和国公中华人民共和国公 安安 部部机动车驾驶培训教学与考试大纲机动车驾驶培训教学与考试大纲三、机动车驾驶培训教学与考试大纲交通运输、部公安部关于认真贯彻中华人民共和国机动车驾驶培训教学与考试大纲的通知 要求各地交通运输、公安部门，要加强对机动车驾驶培训与考试工作的领导和协调，按照法定职责，各司其职，密切配合，完善和细化相关措施，建立长效工作机制，切实保证将大纲的要求落到实处。各地要组织管理人员、教练员、考试员学习大纲的内容和要求，并纳入教练员、考试员资格考试，确保教练员、考试员人人熟知大
9、纲，提高驾驶培训教练员和考试员的水平。交通运输部门要督促驾驶培训机构按照大纲调整培训教学计划，确保按照大纲要求教学。公安部门要对驾驶培训机构教练员、教练车、训练场地等情况进行备案，并联合交通运输部门根据大纲要求核定其培训能力，确定受理考试人数，并向社会公布。三、机动车驾驶培训教学与考试大纲 驾驶人是道路交通安全的第一道防线。驾驶人的安全文明素质直接关系到全社会道路交通安全水平以及道路交通文明程度。做好机动车驾驶培训与考试工作，是筑牢道路交通安全基础的重要保障。驾驶人培训是交通安全的源头。驾校是培养安全合格驾驶人的摇篮。驾驶人考试是对驾校培训质量的检验。教学与考试大纲驾驶人培训与考试的法律依据。
10、贯彻落实教学与考试大纲是当前抓道路交通安全工作基础的重点。培训与考试大纲培训与考试大纲的重要性的重要性三、机动车驾驶培训教学与考试大纲驾驶人培训大纲的发展过程驾驶人培训大纲的发展过程19961996年大纲年大纲20042004年大纲年大纲20072007年大纲年大纲30133013年大纲年大纲中国驾培大纲四部曲中国驾培大纲四部曲三、机动车驾驶培训教学与考试大纲四、机动车驾驶培训教材四、机动车驾驶培训教材 驾驶人法律意识淡薄，安全意识低，驾驶技能，特别是应急处置能力差，成为导致交通事故的直接因素。这些问题的出现，暴露出一些地方公安交管部门存在的考试制度落实不到位，把关不严格的问题。也反应了一些驾
11、校片面追求经济利益，随意减少培训学时，降低培训质量等问题，这些问题说明，我国的机动车驾驶培训与考试工作还存在很多不足，说明管理的有效性与汽车时代的发展要求还有很大的差距。五、制定大纲的背景和意义 强化培训和考试质量监督。道路运管机构要督促驾驶培训机构严格落实驾驶员培训教学大纲，加强对驾驶培训教练员的管理，积极推进规范化教学。公安交管部门要对驾驶培训机构教练员、教练车、训练场地等情况进行备案，并联合道路运输管理机构根据驾驶员培训教学大纲要求核定其培训能力，确定受理考试人数，并向社会公布。公安交管部门要严格执行驾驶人考试项目和评判标准，推广应用科技评判和监控手段，加强异常业务核查，加大驾驶人考试工
12、作监管力度。道路运管机构、公安交管部门应当定期对驾驶培训机构的培训质量、考试合格率、诚信经营等进行分析、排名，向社会公布。进一步加强客货运驾驶人安全管理工作的意见五、制定大纲的背景和意义 加强和改进驾驶人培训考试工作。进一步完善机动车驾驶人培训大纲和考试标准，严格考试程序，推广应用科技评判和监控手段，强化驾驶人安全、法制、文明意识和实际道路驾驶技能考试。客、货车辆驾驶人培训考试要增加复杂路况、恶劣天气、突发情况应对处置技能的内容，大中型客、货车辆驾驶人增加夜间驾驶考试。将大客车驾驶人培养纳入国家职业教育体系，努力解决高素质客运驾驶人短缺问题。实行交通事故驾驶人培训质量、考试发证责任倒查制度。严
13、格驾驶人培训机构监管。加强驾驶人培训市场调控，提高驾驶人培训机构准入门槛，按照培训能力核定其招生数量，严格教练员资格管理。加强驾驶人培训质量监督，全面推广应用计算机计时培训管理系统，督促落实培训教学大纲和学时。定期向社会公开驾驶人培训机构的培训质量、考试合格率以及毕业学员的交通违法率和肇事率等，并作为其资质审核的重要参考。国务院关于加强道路交通安全工作的意见五、制定大纲的背景和意义大纲的重要意义 尊重生命，强化安全意识的养成尊重生命，强化安全意识的养成 安全礼让，尊重其他交通参与者安全礼让，尊重其他交通参与者 倡导文明，突出交通文明教育倡导文明，突出交通文明教育 安全与文明行车、关爱生命与关心
14、民安全与文明行车、关爱生命与关心民生生 提高提高交通交通文明素质、文明素质、推动交通推动交通文明进文明进步步 促进全社会文明，保障社会和谐促进全社会文明，保障社会和谐发展发展 减少道路交通事故，保障人民生命财减少道路交通事故，保障人民生命财产安全产安全五、制定大纲的背景和意义六、大纲的核心理念 注重安全文明驾驶意识注重安全文明驾驶意识培养培养 注重注重实实际道路际道路驾驶技能培养驾驶技能培养 倡导以人为本，珍爱生命倡导以人为本，珍爱生命 倡导遵章守法，文明礼让倡导遵章守法，文明礼让 倡导规范操作，安全驾驶倡导规范操作，安全驾驶七、大纲的主要特点 将素质教育贯穿于培训、考试全过程 注重安全文明意
15、识的培训与考试 强化实际道路驾驶能力是培训与考试 提高大中型客货车学员培训与考试要求 符合安全意识养成和驾驶技能形成的规律 培训教学内容与考试要点紧密衔接 倡导运用先进技术和手段进行教学十、各部分详细介绍1整体设计教学阶段教学阶段三个阶段合格合格不合格不合格下一科目复 训教学大纲教学大纲教学大纲考试大纲阶段培训阶段考核八、各部分详细介绍2说明部分培训时间：（1）充分考虑成人的教育特点和接受能力；（2）根据教学和驾驶技能形成规律调整;阶段考核：（1）考核员由二级以上教练员担任；（2 2）合格后，参加下一科目训练；（3 3）不合格，由考核员确定复训内容和学时。每天理论培训时间不得超过每天操作培训时
16、间不得超过44八、各部分详细介绍3.车型分类调整初 学增 驾共10类：C1、C2、C3、C4、C5、B2、A3、D、E、F共3类：A1、B1、A2八、各部分详细介绍阶 段C1C2C3C4C5旧版新版旧版新版旧版新版旧版新版总学时8680868060568680第一阶段理论2612261224122412实操40404060小计小计3012301228123012第二阶段理论12121212实操2718271813102518小计小计2820282014122620第三阶段理论2182182142184.与原大纲学时对比学时学时C1C2C3C4DEFC5B2A3A1B1A2旧版868660538
17、696988690新版787856487811812082 88变化趋势各车型总学时变化情况如下：5.5.每个阶段学时分配情况每个阶段学时分配情况车型车型C1C1C2C2C3C3C4C4D DE EF FC5C5B2B2A3A3A1A1B1B1A2A2第一第一阶段阶段121212121212101012121212141410101010第二第二阶段阶段2 224242 224242 212122 212122 224242 252522 251512 234342 24848第三第三阶段阶段161624241616242414141616141410101616242420203232202
18、033331616202016162222八、各部分详细介绍八、各部分详细介绍大纲内容包括教学大纲、考试大纲、教学日志p 教学大纲包括教学项目、教学内容、教学目标、学时安排四个要素教学大纲包括教学项目、教学内容、教学目标、学时安排四个要素p 考试大纲包括考试项目、考试内容、考试要点、考试目标四个要素考试大纲包括考试项目、考试内容、考试要点、考试目标四个要素p 教学内容与考试内容吻合教学内容与考试内容吻合p 教学内容涵盖了考试要点教学内容涵盖了考试要点教学项目教学项目教学内容教学内容教学目标教学目标教学学时教学学时考试项目考试内容考试要点考试目标八、各部分详细介绍1第一阶段（科目一）（1）按照驾
19、驶专业教学规律，首先学习机动车基本知识；（2）法律法规部分重点突出驾驶行为和通行规则相关规定；（3）将道路交通信号的种类、识别和作用归类到道路通行规则；（4）强调这一阶段理论知识应当采用课堂多媒体教学；（5）教学内容完全涵盖了考试要点。教学内容教学内容教学目标教学目标考试内容考试内容考试要点考试要点考试题考试题教学项目教学项目教学内容教学内容教学目标教学目标学时安排学时安排C1 C1 C2C2C3C3C4C4DEFDEFC5C5B2B2A3A3A1 A1 B1B1A2A2121212121212101012121212141410101010机动车基本知识车辆结构常识了解车辆的基本构成1 11
20、 11 11 11 11 11 11 11 1车辆主要安全装置熟悉各主要安全装置的配置；掌握仪表、报警灯的作用；掌握安全头枕、安全带、安全气囊、灯光、喇叭、防抱死制动系统的作用驾驶操纵机构掌握转向盘、加速操纵装置、制动操纵装置、变速器操纵杆、驻车制动操纵装置及其他操纵装置的作用1 11 11 11 11 11 11 11 11 1掌握离合器踏板的作用*车辆性能了解车辆性能与安全行车的关系；了解制动性能对行车安全的影响1 11 11 11 11 11 11 11 1车辆检查和维护掌握日常检查和维护的基本内容车辆运行材料了解燃油、润滑油、冷却液、风窗玻璃清洗液等运行材料的使用常识客车制动系统及车门
21、了解客车行车制动装置、缓行器和驻车制动装置、客车乘客门、安全出口、客车外推式安全窗的结构特点*1 11 1*公交车制动系统及车门了解公交车行车制动装置、驻车制动装置、乘客门的结构特点*1 1*汽车列车制动系统、连接与分离装置了解汽车列车制动系统的结构特点；了解汽车列车连接与分离装置的结构*1 1法律、法规及信号机动车驾驶证申领与使用熟练掌握机动车驾驶证申领与使用的规定、考试标准、记分标准1 11 11 11 11 11 11 11 11 1道路通行规则熟练掌握道路交通信号的种类、识别和作用；熟练掌握各类道路条件下的通行规则；熟练掌握变更车道、跟车与限制超车、会车规定、避让行人和非机动车、掉头与
22、倒车的规定4 44 44 43 34 44 44 41 11 1驾驶行为熟练掌握正确驾驶的行为要求1 11 11 11 11 11 11 11 11 1违法行为处罚掌握主要交通安全违法行为情形、法律责任的基本知识、驾驶机动车禁止行为2 22 22 22 22 22 22 22 22 2机动车登记掌握机动车登记的有关规定1 11 11 11 11 11 11 11 11 1交通事故处理了解道路交通事故现场处置方法综合复习及考核 道路交通安全法律、法规及相关知识 熟练掌握道路交通安全法律、法规、交通信号等相关知识；考核不合格的，可根据实际情况增加相应的内容和学时注：本阶段实际操作项目基础驾驶应当采
23、用驾驶模拟器教学。注：本阶段实际操作项目基础驾驶应当采用驾驶模拟器教学。八、各部分详细介绍2第二阶段（科目二）（1）设场地驾驶知识理论、基础驾驶操作规范、场地项目训练；（2）基础驾驶操作应当采用驾驶模拟器教学；（3）场地项目驾驶前增加7个学时场内道路训练内容；（4）场地项目训练根据考试科目设置为5项、15项内容；（5）新增“模拟城市街道驾驶”“跟车速度感知”和“独立驾驶”项目。教学内容教学内容教学目标教学目标考试内容考试内容考试要点考试要点考试题考试题阶段目标：阶段目标：掌握基础的驾驶操作要领，具备对车辆控制的基本能力；熟练掌握场地和场内道路驾驶的基本方法，具备合理使用车辆操纵机件、正确控制车
24、辆运动空间位置的能力，能够准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线。教学教学项目项目教学内容教学内容教学目标教学目标学时安排学时安排C1C1C2C2C3C3C4C4D DE EF FC5C5B2B2A3A3A1A1B1B1A2A22 22 22 22 22 22 22 22 22 2基础驾驶基础驾驶操作规范掌握基础驾驶操作的要求、作用1 11 11 11 11 11 11 11 11 1场地驾驶场地驾驶知识熟知速度控制、转向控制、空间位置控制对安全行车的影响1 11 11 11 11 11 11 11 11 1理论知识理论知识第二阶段（科目二）第二阶段（科目二）场内驾驶场内驾驶教学项目教学项目教学
25、内容教学内容教学目标教学目标学时安排学时安排C1 C1 C2C2C3C3C4C4D DE EF FC5C5B2B2A3A3A1 A1 B1B1A2A224242424 1212121224245252515134343838基础驾驶驾驶姿势掌握正确的驾驶姿势要领2 22 21 10.50.52 22 22 22 21 1操纵装置的操作掌握转向盘、变速器操纵杆、驻车制动装置、行车制动装置、加速操纵装置的安全操作方法；掌握照明和信号及其他操纵装置的操作方法掌握离合器踏板的安全操作方法*掌握转向盘、制动和加速迁延控制手柄的正确操作方法；掌握制动和加速迁延控制踏板的正确操作方法；掌握照明和信号装置及其
26、他操纵装置的正确操作方法*1 1*掌握转向盘、转向盘控制辅助手柄、制动和加速迁延控制手柄、转向信号灯迁延开关的正确操作方法；掌握驻车制动辅助手柄、照明和信号装置及其他操纵装置的正确操作方法行车前车辆检查与调整掌握调整座椅、头枕、后视镜和系、松安全带的正确方法；掌握检查操纵装置、起动发动机、检查仪表、停熄发动机的正确方法1 11 11 11 11 11 11 1注：本阶段实际操作项目基础驾驶应当采用驾驶模拟器教学。注：本阶段实际操作项目基础驾驶应当采用驾驶模拟器教学。实际操作实际操作教学项目教学项目教学内容教学内容教学目标教学目标学时安排学时安排C1 C1 C2C2C3C3C4C4DEFDEFC
27、5C5B2B2A3A3A1 A1 B1B1A2A2242424241212121224245252515134343838场地驾驶牵引车与挂车的连接与分离掌握牵引车与挂车的连接与分离的操作方法和注意事项*1 1上、下车动作掌握正确的上车、下车动作1 11 11 10.50.5*1 1*车上轮椅或拐杖的放置掌握轮椅和拐杖的安全放置方法*6 6*上车前的观察掌握上车前观察，确认安全的正确方法6 66 62 2*8 88 84 44 4下车前的观察掌握下车打开车门前观察，确认安全的正确方法起步、停车掌握安全平稳起步、停车的操作方法2 2变速、换挡、倒车掌握加速、减速行驶和换挡、倒车的安全操作要领行驶
28、位置和路线 判断安全状况，保持车辆沿正确的位置和路线行驶倒车入库在运动中操纵车辆从两侧正确倒入车库8 88 84 4*8 8*坡道定点停车和起步准确地判断停车位置；正确地选择挡位，平稳起步1 11616161610101010侧方停车在运动中操纵车辆正确停入道路右侧车位（库）*曲线行驶熟练操纵转向装置，控制车辆曲线行驶直角转弯在急转弯路段正确操纵转向装置，准确判断内外轮差通过限宽门在一定车速下正确判断车身位置顺利通过限宽门*通过连续障碍准确判断车轮行驶轨迹和内外轮差,顺利通过连续障碍起伏路行驶操纵车辆平顺通过起伏路面通过单边桥准确运用转向装置，正确判断车轮直线行驶轨迹顺利通过单边桥2 2窄路掉
29、头不超过三进二退掉头后靠右停车*实际操作实际操作教学项目教学项目教学内容教学内容教学目标教学目标学时安排学时安排C1 C1 C2C2C3C3C4C4D DE EF FC5C5B2B2 A3A3A1 A1 B1B1A2A2242424241212121224245252 515134343838场地驾驶牵引车与挂车的连接与分离掌握牵引车与挂车的连接与分离的操作方法和注意事项*1 1侧方移位、倒车进库准确判断行车轨迹，操控车辆进行倒车进库、移位和出库*8 88 86 68 8模拟高速公路驾驶操纵车辆在模拟高速公路完成匝道入主道、变更车道、驶出高速公路等操作*1010 10106 68 8模拟连续急
30、弯山区路驾驶操纵车辆在模拟急弯山区路完成减速、靠右行驶、驶入弯道等操作模拟隧道驾驶操纵车辆在模拟隧道完成减速、开启（关闭）灯光、鸣喇叭等操作模拟雨（雾）天驾驶操纵车辆在模拟雨雾天气完成减速、选择刮水器挡位、开启灯光等操作模拟湿滑道路驾驶操纵车辆在模拟湿滑路完成减速、低速挡匀速行驶等操作模拟紧急情况处置操纵车辆在模拟紧急情况出现时，完成制动、停车、开启危险报警闪光灯、摆放警告标志、撤离车内人员等操作模拟城市街道驾驶掌握通过人行横道、路口、学校区域、居民小区、公交车站、医院、商店、铁路道口等操作要领2 22 2*2 2*跟车速度感知掌握时速50公里或70 公里跟车行驶的方法1 11 1*1 11
31、11 1*停靠货台倒车尾靠货台、倒车侧靠货台、前进侧靠货台，准确停靠到位*2 2*2 2停靠站台倒车侧靠站台、前进侧靠站台，准确停靠到位*2 22 2*独立驾驶独立在场内安全驾驶车辆1 11 11 11 11 11 11 12 22 2综合驾驶及考核基础驾驶；场地驾驶综合运用本阶段的所学内容，熟练完成场地驾驶科目；考核不合格的，可根据实际情况增加相应的内容和学时2 22 22 22 22 22 22 22 22 2实际操作实际操作八、各部分详细介绍3第三阶段（科目三）（1）分为实际驾驶操作和安全文明驾驶常识两部分；（2）本阶段摸拟驾驶部分内容可采用驾驶模拟器教学；（3）“通过人行横道线、学校区
32、域、公共汽车站”单列；（4）安全文明驾驶常识的教学训练内容涵盖了考试要点；（5）新的内容有：“典型事故案例”、“常见交通信号辨识”。（6）理论知识应当采用多媒体教学，有条件的可通过网络等形式配合教学。教学项目教学项目教学内容教学内容教学目标教学目标学时安排学时安排C1 C1 C2C2C3 C3 C4C4D DE EF FC5C5B2B2A3A3A1A1B1B1A2A21616161614141414161620202020161616161 1安全、文明驾驶安全驾驶熟练掌握车辆安全检查与调整的方法；熟练掌握起步、汇入车流、跟车行驶、变更车道、会车、超车、让超车、停车、掉头和倒车的安全驾驶方法；
33、熟练掌握通过弯道、路口、人行横道、学校区域、居民小区和公交车站的安全驾驶方法；掌握保护行人（尤其儿童）、非机动车和乘车人的安全要领2 22 22 22 22 24 44 42 22 2文明礼让培养优先通行权与安全礼让(尤其校车)的道德意识；养成安全、文明的驾驶习惯；杜绝不文明行为和违法行为4 44 44 43 34 44 44 44 44 4常见交通标志、标 线 和交 警 手 势 辨识具备实际道路驾驶时辨识、遵守各类道路交通信号的能力理论知识理论知识教学项目教学项目教学内容教学内容教学目标教学目标学时安排学时安排C1 C1 C2C2C3 C3 C4C4DEFDEFC5C5B2B2A3A3A1A
34、1B1B1A2A21616161614141414161620202020161616162恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶雨天驾驶掌握雨天灯光、刮水器的正确使用方法；掌握雨天行驶路面选择、速度控制方法；掌握雨天跟车、会车、制动和停车的安全驾驶方法4 44 44 43 34 44 44 44 44 4冰雪道路驾驶掌握冰雪道路灯光的正确使用方法；掌握冰雪道路行驶路面选择、速度控制方法；掌握冰雪道路跟车、会车、制动、停车的安全驾驶方法雾天驾驶掌握雾天灯光的正确使用方法；掌握雾天行驶路面选择、速度控制方法；掌握雾天跟车、会车、制动、停车的安全驾驶方法大风天气驾驶掌握大风天气灯光的正确使用方法；掌握
35、大风天气行驶路面选择、速度控制方法；掌握大风天气跟车、会车、制动和停车安全驾驶方法泥泞道路驾驶掌握泥泞道路的路面选择、速度控制、方向控制方法；了解侧滑、驱动轮空转打滑的处置方法涉水驾驶熟悉通过漫水桥、漫水路及其他情况的安全涉水驾驶方法施工道路驾驶掌握安全通过施工路段的方法通过铁路道口掌握安全通过铁路道口的方法山区道路驾驶掌握山区道路跟车、超车、会车、停车、坡道和弯道行驶的安全驾驶方法通过桥梁通过立交桥、公路跨线桥、山区跨涧公路大桥及跨江、河、海大桥及简易桥梁的安全驾驶方法通过隧道熟悉通过隧道的明暗适应知识；掌握通过隧道时灯光的使用、速度控制方法及禁止行为夜间驾驶掌握夜间灯光的使用、路面的识别与
36、判断、会车、跟车、超车、让超车、通过交叉路口、通过坡道、通过人行横道、转弯的安全驾驶方法及车辆发生故障时处置方法高速公路驾驶掌握安全驶入高速公路、加速车道行驶、行车道的选择、行车速度控制的正确方法；掌握控制高速公路安全跟车距离、变更车道、通过隧道、减速车道行驶、驶出高速公路的方法；掌握高速行驶减速不让路的安全驾驶方法教学项目教学项目教学内容教学内容教学目标教学目标学时安排学时安排C1 C1 C2C2C3 C3 C4C4D DE EF FC5C5B2B2A3A3A1A1B1B1A2A21616161614141414161620202020161616163 3 紧 急 情况下的临危处置险情的预
37、测与分析了解跟车、会车、超车、变更车道、转弯、倒车、掉头等不同行驶状态下险情的预测与分析方法；了解山区道路、桥梁、隧道等典型道路环境下驾驶险情的预测与分析方法；了解雨天、雪天、雾天、风沙等恶劣气象条件下驾驶险情的预测与分析方法；了解高速公路驾驶险情的预测与分析方法；了解夜间驾驶险情的预测与分析方法2 22 21 12 22 24 44 42 22 2紧急情况避险知识熟悉轮胎漏气、突然爆胎、转向突然失控、制动突然失效、发动机突然熄火、雨雪天侧滑、泥泞路面侧滑、碰撞、连续倾翻、着火、落水、突然出现障碍物、行人突然横穿、遇险时对乘员的保护等临危应急处置方法；掌握紧急情况下的避险原则高速公路驾驶紧急避
38、险熟悉高速公路行驶发生“水滑”、雾天遇事故、意外碰撞护栏、遇到横风、紧急情况停车的应急避险方法；掌握高速公路紧急避险的原则4 4 发 生 交通事故后的处置事故处置原则；事故现场处置了解事故现场急救的原则、基本要求；掌握昏迷不醒、失血、烧伤、中毒、骨折伤员的自救、急救方法；掌握常用的伤员止血方法 2 22 21 12 22 22 22 22 22 25 5 危 险 化学品知识常见危险化学品知识了解常见危险化学品的特性及运输中特殊情况的处理方法*6 6 典 型 事故案例违法行为综合判断与案例分析分析道路交通典型事故案例，判断事故发生原因2 22 22 22 22 22 22 22 22 2注：本阶
39、段理论知识应当采用多媒体教学，有条件的可通过网络等形式配合教学。注：本阶段理论知识应当采用多媒体教学，有条件的可通过网络等形式配合教学。教学项目教学项目教学内容教学内容教学目标教学目标学时安排学时安排C1 C1 C2C2C3 C3 C4C4D DE EF FC5C5B2B2A3A3A1 A1 B1B1A2A2242424241616101024243232333320202222起步起步操作掌握起步前检查、调整、观察的要领和安全平稳起步的驾驶方法1 11 11 11 11 11 11 11 11 1直线行驶直线行驶、行驶速度与安全距离控制掌握根据道路情况合理控制车速、使用挡位，保持直线行驶，跟
40、车距离适当，行驶过程中适时观察内、外后视镜的驾驶方法换挡加、减挡操作掌握根据道路交通状况和车速，合理加减挡，及时、平顺换挡的驾驶方法4 4*2 21 1*4 44 44 44 4跟车跟车距离和跟车速度控制掌握合理控制跟车速度、保持安全跟车距离的驾驶方法4 44 4变更车道安全变更车道掌握变更车道时观察、判断车辆安全距离，控制行驶速度，使用灯光信号的驾驶方法靠边停车顺位停车S形倒车入位L形倒车入位掌握靠路边顺位停车、倒入平形式停车位（S形倒车入位）、倒入固定式停车位（L形倒车入位）的操作方法1 11 11 1*1 11 11 11 11 1实际操作实际操作教学项目教学项目教学内容教学内容教学目标
41、教学目标学时安排学时安排C1 C1 C2C2C3 C3 C4C4D DE EF FC5C5B2B2A3A3A1 A1 B1B1A2A2242424241616101024243232333320202222通过路口直行通过路口掌握路口合理观察交通情况，减速或停车瞭望，直行安全通过路口的驾驶方法8 88 84 44 48 8131313134 44 4路口左转弯、路口右转弯掌握路口合理观察交通情况，减速或停车瞭望，正确使用转向灯，左、右转弯安全通过路口的驾驶方法通过人行横道安全通过人行横道掌握安全通过人行横道、合理控制车速、礼让行人的驾驶方法通过学校区域安全通过学校区域掌握安全通过学校区域，文明
42、礼让，避让学生和校车，确保安全通过的驾驶方法通过公共汽车站安全通过公共汽车站掌握通过公共汽车站提前减速，观察公共汽车进、出站动态和上下车乘客动态及预防行人横穿道路的驾驶方法会车安全会车掌握正确判断会车地点，会车有危险时，控制车速、提前避让、调整会车地点及与对方车辆保持安全间距的驾驶方法超车同向超车、借道超车掌握同向超车、借道超车的要领，以及观察被超越车辆的动态，保持与被超越车辆的安全间距，观察左侧交通情况，选择合理超车时机的驾驶方法掉头安全掉头掌握降低车速，观察交通情况，正确选择掉头地点和时机的驾驶方法1 11 11 1*1 11 11 11 11 1实际操作实际操作教学项目教学项目教学内容教
43、学内容教学目标教学目标学时安排学时安排C1 C1 C2C2C3 C3 C4C4DEFDEFC5C5B2B2A3A3A1 A1 B1B1A2A2242424241616101024243232333320202222夜间驾驶夜 间 安 全 驾驶与灯光的使用掌握夜间起步、会车、超车、通过急弯、通过坡路、通过拱桥、通过人行横道或者没有交通信号灯控制的路口时正确使用灯光的驾驶方法2 22 22 21 12 24 44 42 24 4行驶路线选择自 行 选 择 行驶路线按照自行选择的行驶路线，在一般道路上独立地安全驾驶1 11 11 11 11 12 22 21 11 1模拟驾驶驾 驶 行 为 综合分析
44、与判断能够对常见驾驶陋习和违法行为进行综合分析与判断2 22 22 21 12 22 22 22 22 2恶 劣 条 件 下的驾驶掌握在雨天、雾天、冰雪路面、泥泞道路、涉水等恶劣条件下安全驾驶的要领和方法1 11 11 11 11 11 12 21 11 1山 区 道 路 驾驶掌握山区道路安全驾驶的要领和方法高 速 公 路 驾驶掌握高速公路安全驾驶的要领和方法1 11 1*1 11 11 11 11 1综合驾驶及考核实 际 道 路 驾驶；安 全 文 明 驾驶常识；模拟驾驶在实际道路上熟练地驾驶所学准驾车型；掌握安全文明驾驶常识和驾驶行为综合分析与判断方法；考核不合格的，可根据实际情况增加相应的
45、内容和学时2 22 21 12 22 22 22 22 2实际操作实际操作注：注：本阶段摸拟驾驶部分内容可采用驾驶模拟器教学；本阶段摸拟驾驶部分内容可采用驾驶模拟器教学；九、大纲使用的注意事项大纲规定的学时为最低学时安全、文明理念贯穿教学全过程注重安全意识和应用能力训练正确使用教学日志和培训记录驾驶员培训与考试新变化一、驾驶培训与考试新理念v 1.机动车驾驶员培训工作的总体思路v 以科学发展观为指导，坚持以素质教育工程为主要载体，突出培养驾驶员安全文明意识，培养驾驶员安全驾驶技能，全面改进机动车驾驶员培训工作，提升驾驶员培训工作水平。v 2.驾驶员培训工作的核心目标v 驾驶员是道路交通安全的最
46、关键因素，驾驶培训阶段是驾驶员安全操作技能、安全意识和文明行车意识养成的最关键时期。要紧紧抓住安全驾驶、文明行车环节，把培养安全文明的高素质驾驶员，作为今后驾驶员培训工作的核心目标。v 3.严格按培训教学与考试大纲落实学时 机动车驾驶培训要严格遵守机动车驾驶培训教学与考试大纲，注重驾驶学员的安全意识教育，强化文明、礼让驾驶意识，培养优先通行权与安全礼让的道德意识，形成尊重行人、敬畏生命、遵循公共道德的驾驶习惯。公安交管部门将根据大纲和新部令要求定期维护更新理论考试题库，交通运输部门督促驾培机构完善培训教材，改进教学设施，落实培训时间和里程，确保按照大纲要求教学。一、驾驶培训与考试新理念一、驾驶
47、培训与考试新理念 4.驾驶人培训与考试有效衔接 保证驾驶人数量和质量的同步增长，推动驾校培训工作规范化管理，鼓励培训质量高、社会责任感强的驾校发展壮大，逐步淘汰小、散、乱等不规范驾校。引导驾驶培训行业健康发展，要共同推进驾驶人考试规范管理，做到驾驶人培训与考试有效衔接，相互监督、相互促进。v 公安交管部门将建立完善社会监督机制，在办公大厅、考试场所以及互联网设立公开举报电话、和举报信箱、邮箱，接受社会各界的举报和反应，两部门会同物价部门加强对驾校收费情况监督检查，严防借机乱定价、乱收费的问题。二、怎样进行各阶段的教学v 一、理论教学要适应考试新情况v 1.理论考试题库不公开，题型分为场景、动画
48、、分析三种形式v 2.考试答案选项不断的变化、考题也在不断补充、调整、更新v 3.要注意培训与考试的一致性，研究总结培训内容和考试要点v 4.理论教学已成为重点，要按照大纲和教材的内容备好课v 5.认真上好两个阶段的理论课（1212学时，1616学时）v 6.核心内容给学员讲清楚，教学要点要讲透、讲到位，让学员理解v 7.培养学员形象的思考问题，在理解的基础上进行思维、记忆v 8.通过场景、动画、分析等方法，培养学员形象、立体思维模式v 9.考虑到新旧题库共存时的教学内容v，v 二、要探索场地训练的新方法v 1.原有的训练模式和经验已不适用考试的要求v 2.技巧和找点训练不能再作为培训教学方法
49、v 3.注意培养与考核学员在车内准确判断空间位置v 4.强化对基础驾驶动作的规范化训练v 5.学员控制车辆的能力是培训的重点v 6.要结合本地区道路实际情况设置训练场景v 7.能独立的在场地内安全驾驶二、怎样进行各阶段的教学v 三、道路训练要真正符合实际道路环境v 1.道路训练全部在社会道路上进行v 2.对培训的内容要求严格执行规定v 3.培训要做到理论和实际密切配合v 4.重点要培养学员安全意识和文明驾驶习惯v 5.严格按照24个学时的实际道路训练执行v 6.严格遵守大纲规定的项目和里程v 7.从根本上改变原来培训的理念二、怎样进行各阶段的教学三、怎样进行现阶段的教学v 要在落实新大纲、标准上下功夫，进一步强化学员安全意识的培养和养成，强化实际道路驾驶能力的培训，落实培训学时。v 实现四个转变：v 教学思路转变（应试教育与素质教育结合）v 教学方法转变（多媒体、视频、车感、空间和速度感）v 教学理念转变（安全、文明习惯）v 教学形式转变（场景、动画、分析、实物）四、培养安全文明的驾驶人v 安全文明的高素质驾驶人的基本要求：v 一是要有牢固的安全意识。v 二是要有良好的文明素养。v 三是要有严格的守法观念。v 四是要有熟练的驾驶技能。v 五是要有规范的驾驶行为。v 六是要有基本的应急常识。
