1、课题：课题：预防和应对影响学生安全的校园暴力事件预防和应对影响学生安全的校园暴力事件发生发生 专题教育名称: 校园反欺凌活动 一、教学目的一、教学目的: 让学生认识到任何形式的欺凌行为都是不可接受的， 因为欺凌对 受伤者造成伤害外，对欺凌者和旁观者同样造成伤害。 欺凌者长期欺负别人，会很自我中心，对同学缺少同理心等等， 而旁观者会因为帮不到受害者而感到内疚，不安等等。同时间也 会影响到学校的整体纪律和风气。所以，欺凌是学校须正视并加以制 止及预防的问题。但同学和家长的合作也很重要的。 二、教学准备二、教学准备: 1、 每人准备说一件有关校园欺凌的事情。 2、 准备一句反欺凌口号。 三、教学过程
2、：三、教学过程： 1、导入： 校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小 学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受 到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学 构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。 2、学生了解什么是校园欺凌事件。 （PPT） 3、同学们了解了校园欺凌后，下面我们来看看一些真实的校园欺凌 事件。 （PPT） 4、看了 PPT，大家有什么看法呢？（同学意见略） 5、我们将怎样用实际行动来反欺凌？，请大家说说想法。 6、请同学们一起读反校园欺凌口号。 （PPT） 7、教师总结： 鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施，如制定课堂规 则，对学生行为进行限制，组建教师职业发展小组，与学生开展有关 同辈关系与行为的班会活动，为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨 询等。
