1、将将 进进 酒酒李李 白白(qing)学习目标 1、因声求气，诵读全诗，理解诗歌的基本内容。2、在诵读中感悟诗句间蕴含的诗人李白跌宕起伏的感情激流并且背诵全诗。3、探究诗意，认识到李白能跳出前人窠臼，自创新意，把饮酒和对黑暗现实的批判结合起来，在劝酒放歌中，吐胸中块垒，抒发多种人生感慨。第一次第一次“先学后教先学后教”（比正确朗读课文）（比正确朗读课文）自学指导自学指导（1 1）听录音，给生字注音。）听录音，给生字注音。请认真听课文录音，给不认识的字注音，分请认真听课文录音，给不认识的字注音，分清断句，听准语气和语调。清断句，听准语气和语调。（2 2）练读：模仿录音，读出节奏和抑扬变）练读：模
2、仿录音，读出节奏和抑扬变化。化。全诗的感情变化：悲乐愤狂 感情主基调：愤慨（3 3）朗读比赛：指名朗读课文，有错即停，）朗读比赛：指名朗读课文，有错即停，让其他同学纠正。教师板书读错的字。让其他同学纠正。教师板书读错的字。第二次第二次“先学后教先学后教”（比正确译讲课文）（比正确译讲课文）自学指导：自学指导：请小声读课文，结合课下注释练习翻译，请小声读课文，结合课下注释练习翻译，5 5分钟后比谁能准分钟后比谁能准确译讲课文。如有不会，可举手问老师。确译讲课文。如有不会，可举手问老师。1.1.学生自学。教师出示文段，标出重点词句。学生自学。教师出示文段，标出重点词句。2.2.学生译讲。学生译讲。
3、自学指导：一人一句，先解释重点词语，再合起来翻译整句自学指导：一人一句，先解释重点词语，再合起来翻译整句话。声音要响亮，语言要简洁。话。声音要响亮，语言要简洁。强调词语：强调词语：将：请。馔玉：美好的食物。寂寞：指被世人冷落。谑：玩笑。沽：通“酤”，这里指买。你没看见吗？黄河之水是由天上而来。波涛滚滚奔向东海，永不回头。你没看见吗？可悲的是高堂明镜照见了白发，早晨如青丝般乌黑，傍晚白得如雪。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意时，要尽情地人生得意时，要尽情地寻欢作乐，别让金杯玉寻欢作乐，别让金杯玉露，空对天上明月。露，空对天上明月。天地造就我的才
4、干，必天地造就我的才干，必有它的用处，即使千金有它的用处，即使千金耗尽，还会重新再来。耗尽，还会重新再来。烹羊宰牛，且图眼前欢烹羊宰牛，且图眼前欢乐，应该痛痛快快一口乐，应该痛痛快快一口气喝它三百杯气喝它三百杯。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑勋先生呵，丹丘先生呵，快快岑勋先生呵，丹丘先生呵，快快进酒吧，杯儿不要停！让我为你进酒吧，杯儿不要停！让我为你们唱一曲，请你们侧耳仔细听：们唱一曲，请你们侧耳仔细听：钟鸣鼓响饮食如玉，何足珍贵？
5、钟鸣鼓响饮食如玉，何足珍贵？我只愿长醉享乐，不愿醒来受罪！我只愿长醉享乐，不愿醒来受罪！古来圣贤，生活恐怕都寂寞，世古来圣贤，生活恐怕都寂寞，世上唯有酒徒，他们却芳名永驻。上唯有酒徒，他们却芳名永驻。古时陈王曹植曾在平乐观宴饮寻古时陈王曹植曾在平乐观宴饮寻欢，斗酒十千不嫌贵，任性地享欢，斗酒十千不嫌贵，任性地享乐一番。乐一番。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人呵，为何说我少银钱？直接沽取醇酒，咱对饮个醉意主人呵，为何说我少银钱？直接沽取醇酒，咱对饮个醉意绵绵，这一匹名贵
6、的五花马，这一件价值千金的皮裘，叫绵绵，这一匹名贵的五花马，这一件价值千金的皮裘，叫孩儿们拿去换美酒吧，我与你喝个大醉，同销万古长愁。孩儿们拿去换美酒吧，我与你喝个大醉，同销万古长愁。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。第三次第三次“先学后教先学后教”（比正确回答问题）（比正确回答问题）自学指导：1、诗歌开头“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”采用了古代民歌中的什么手法？抒发了李白怎样的感叹?2、全诗围绕一个“酒”字，而情感又都是基于一个“愁”字，作者因何而愁？此“愁”的实质是什么？3、理解“古来圣贤皆寂寞
7、，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。”中“圣贤”的含义，分析用典的作用。4、你认为将进酒这首诗的主旨句是哪一句？表达了诗人怎样的情感？情感脉络情感脉络君不见黄河之水天上来，君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。朝如青丝暮成雪。悲悲悲悲君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。雪。起兴起兴李白和朋友开怀畅饮的颍阳离黄河不远李白和朋友开怀畅饮的颍阳离黄河不远 比喻比喻以黄河一去不复返比喻青春难在以黄河一去
8、不复返比喻青春难在 反衬反衬以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱 夸张夸张从空间和时间两方面从空间和时间两方面 子在川上曰：子在川上曰：“逝者如斯逝者如斯夫！夫！”论语论语 君不见黄河之水天上来，君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。朝如青丝暮成雪。不知明镜里，何处得秋霜。-秋浦歌黄河人生悲高堂明镜悲白发高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪朝如青丝暮成雪人生易老人生易老青春不再青春不再壮志未酬壮志未酬怀才不遇怀才不遇天生我材必有用天生我材必有用千金散尽还复来千金散尽还复来古来圣贤皆寂寞古来圣贤皆
9、寂寞惟有饮者留其名惟有饮者留其名圣贤寂寞圣贤寂寞陈王失意陈王失意为为何何而而愁愁一愁一愁二愁二愁三愁三愁 作者因愁而悲叹时光易逝，因愁而纵酒作乐，因愁而慷慨愤作者因愁而悲叹时光易逝，因愁而纵酒作乐，因愁而慷慨愤激，也因愁而狂放失态，表现了一种怀才不遇又渴望用世的矛盾激，也因愁而狂放失态，表现了一种怀才不遇又渴望用世的矛盾复杂的情感。豪放是它的外壳，愤激才是它的内核复杂的情感。豪放是它的外壳，愤激才是它的内核。孔子、孟子、孔子、孟子、屈原、贾谊等屈原、贾谊等人人 生平得不到重用生平得不到重用怀才不遇。怀才不遇。与己相似，自况与己相似，自况钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
10、古来复醒。古来圣贤圣贤皆寂寞，惟有皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。斗酒十千恣欢谑。圣贤所指何圣贤所指何人？他们寂人？他们寂寞的含义是寞的含义是什么？为何什么？为何单举曹植？单举曹植？诗人由诗人由自身遭遇，联想古今自身遭遇，联想古今，对荒唐，对荒唐社会愤怒嘲讽。社会愤怒嘲讽。举出举出“陈王陈王”曹植作代表，曹植作代表，曹植举行宴会畅饮，为的是曹植举行宴会畅饮，为的是空有超群空有超群才华，却遭兄、侄猜忌，不得用，借酒浇才华，却遭兄、侄猜忌，不得用，借酒浇愁愁。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千
11、恣欢谑。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。既是既是对陈王昔时宴饮的倾慕对陈王昔时宴饮的倾慕，为为曹植的怀才不遇抱恨终生而叹惋曹植的怀才不遇抱恨终生而叹惋，更，更是是对现实遭遇的愤恨与控诉对现实遭遇的愤恨与控诉，兼以自兼以自况况。一样的才思敏捷，一样的才思敏捷，一样的遭人妒一样的遭人妒忌排挤，有志难展忌排挤，有志难展。一提。一提“古来圣古来圣贤贤”，二提，二提“陈王陈王”曹植，满纸不平曹植，满纸不平之气。之气。将进酒这首诗的主旨句是哪一句？表达了诗人怎将进酒这首诗的主旨句是哪一句？表达了诗人怎样的情感？样的情感？主旨句：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。主旨句：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。“钟鼓
12、馔玉钟鼓馔玉”“”“不足贵不足贵”是诗人仕途失意，志不得抒是诗人仕途失意，志不得抒的愤激之词！以的愤激之词！以“我我”天生有用之才，本当位至卿相，天生有用之才，本当位至卿相，飞黄腾达，然而飞黄腾达，然而“大道如青天，我独不得出（行路难大道如青天，我独不得出（行路难）”。在封建时代，只有衣食无忧的达官贵人才有在封建时代，只有衣食无忧的达官贵人才有闲情逸致沉溺于声色犬马之中，享受山珍海味之美。不闲情逸致沉溺于声色犬马之中，享受山珍海味之美。不羡慕达官贵人的生活，实际是对豪门权贵的蔑视、否定羡慕达官贵人的生活，实际是对豪门权贵的蔑视、否定。表现了诗人对权贵的鄙弃和蔑视。表达了作者的痛苦。表现了诗人对
13、权贵的鄙弃和蔑视。表达了作者的痛苦、愤慨。全篇饱含一种深广的忧愤和对自我的信念。诗、愤慨。全篇饱含一种深广的忧愤和对自我的信念。诗情悲而不伤，悲而能壮。情悲而不伤，悲而能壮。悲悲欢欢愤愤狂狂20悲悲乐乐愤愤狂狂豪放豪放愤激愤激情感的起伏变化：愁苦愁苦內容分析內容分析全詩主旨：全詩主旨：李白在诗中通过时光易逝、生命渺小的概叹，李白在诗中通过时光易逝、生命渺小的概叹，以及与朋友痛饮共醉的描写，表达诗人对自己以及与朋友痛饮共醉的描写，表达诗人对自己仕途失意、怀才不遇的强烈愤慨和郁郁不得志。仕途失意、怀才不遇的强烈愤慨和郁郁不得志。天生我材必有用天生我材必有用矛矛盾盾酒豪放自信豪放自信怀才不遇怀才不遇
14、但愿长醉不复醒但愿长醉不复醒追求精神自由碰 撞建立丰功伟业 全诗围绕一个全诗围绕一个“酒酒”字，感情跌字，感情跌宕起伏：宕起伏：悲伤悲伤欢乐欢乐愤激愤激狂放狂放，而这所有的情感又都是基于一个而这所有的情感又都是基于一个“愁愁”字，作者因愁而悲叹时光易逝，因愁字，作者因愁而悲叹时光易逝，因愁而纵酒作乐，因愁而慷慨愤激，也因而纵酒作乐，因愁而慷慨愤激，也因愁而狂放失态，表现了一种愁而狂放失态，表现了一种怀才不遇怀才不遇又又渴望用世渴望用世的矛盾复杂的情感。的矛盾复杂的情感。豪放是它的外壳，愤激才是它的内核豪放是它的外壳，愤激才是它的内核第四次第四次“先学后教先学后教”（比正确背诵课文）（比正确背诵
15、课文）自学指导：自学指导：1、两人一组，依据提示，互相背诵。、两人一组，依据提示，互相背诵。2、当堂背诵，小组竞赛。、当堂背诵，小组竞赛。将进酒将进酒当堂训练当堂训练一、填充题：一、填充题：1、这首诗的基调是。在这首诗中，诗人感情、这首诗的基调是。在这首诗中，诗人感情的发展变化极快，开头四句写的发展变化极快，开头四句写，一落笔就写黄河景象，一落笔就写黄河景象，有慷慨生悲之意。有慷慨生悲之意。“人生人生”以下六句写，以下六句写，“钟鼓钟鼓”以下六句写愤激之情，以下六句写愤激之情，“主人主人”句至结尾写之句至结尾写之情。情。2、本诗的主旨句是：，、本诗的主旨句是：，。表达了诗人的态度。表达了诗人的
16、态度。3、李白的浪漫气质和狂放的性格充分体现在诗中对夸张、李白的浪漫气质和狂放的性格充分体现在诗中对夸张的运用，如；等。的运用，如；等。愤激愤激悲悲欢欢狂放狂放钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。对权贵的鄙视和蔑视对权贵的鄙视和蔑视朝如青丝暮如雪朝如青丝暮如雪与尔同销万古愁与尔同销万古愁在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没
17、有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没
18、有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗
19、，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐
20、能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比
21、如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界
22、。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；
23、有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯
24、一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！
