(7-9年级)初中安全教育-预防和应对意外道路交通伤害事故-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:30084).doc

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1、 授 课 时 间授 课 时 间 授 课 内 容授 课 内 容 交通安全 警钟长鸣 三三 维维 目目 标标 知识与技能知识与技能 了解道路交通安全的标志和规则;感受交通规则,了解交通安全的重要。 过程与方法过程与方法 注意交通安全,懂得自觉遵守并维护交通规则;珍爱生命,确保安全。 情感态度情感态度 与价值观与价值观 态度与价值观目标:提高交通安全的意识;提高珍爱生命的意识;自觉遵守并维护交通规则。 教 学 重 点教 学 重 点 了解常见的交通信号标志;懂得自觉遵守交通规则 教 学 难 点教 学 难 点 把知识转化为自觉遵守并维护交通规则的行为。 教 学 用 具教 学 用 具 课件、互动式电子白板

2、 教 学 方 法教 学 方 法 读图分析、合作探究 教教 学学 过过 程程 一、创设情境,导入新课 1、给学生展示发生交通事故的图片,并请学生思考:同学们当你看到发生 交通事故的图片后,你能想到发生意外的原因吗? 在我们的身边存在着各种安全隐患,其中交通安全可以说伴随着我们的每 日出行。同学们,你们知道吗?当今社会是一个交通高速发展的时代,它为人 们出行带来了方便,同时交通安全问题也对人们的生命安全构成极大的威胁。 引出本节可的学习内容交通安全警钟长鸣 2、多媒体展示三维目标。 二、学习新知识 (一) 、现场提问 1、你上学是步行还是骑自行车? 2、你上学途中违反过交通规则吗?或者你看到过哪些

3、违反交通规则 的行为? 3、你看到或遇到过交通事故吗?当时情况如何? 学生思考并 作答 教教 学学 过过 程程 违反交通规则的行为: 例如:1、骑自行车应不走右侧自行车道。 2、过马路不走人行道(或天桥、地下通道)。 3、行人,车辆闯红灯。 4、在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。 5 乘坐公共汽车不先下后上,争先恐后,挤逼抢位。 (二)、认识交通标志 在各种道路上出行时,我们常常会看到各种交通标志,你认识这些交通标 志吗? (三)、安全出行(学生小组讨论) (一)、行走时应注意哪些安全事项? 行走时我们应注意: 1、在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行 走。 2、遵守交

4、通规则,按照交通信号灯的指示通行。 3、行走时要专心,不要在路上嬉戏、看手机、看书。 4、在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司 机尽早发现目标,提前采取安全措施。 5、夜间行走,应选择有路灯的地方。 (二)、骑自行车时应注意什么? 骑自行车时我们应注意: 1、严禁将自行车驶入机动车道。 2、骑车转向时要减速慢行,伸手示意。 3、不要相互追逐、数车并行、逆向行驶,也不要急转猛拐,争道 抢行。 4、骑车时不要双手撒把,不互相攀扶,不互相追逐、打闹。 5、骑车时要集中思想,不要带着耳机收听广播、音乐等。 (三)、乘坐机动车时应注意什么? 学生小组讨 论并完成表 格问题 学生小组讨

5、论并归纳注 意事项 学生小组讨 论并归纳注 意事项 乘坐机动车时我们应注意 1、乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上 下车均应等到车停稳之后,先下后上,不要争抢。 2、乘车时,不要把头、手、胳膊伸出窗外,以免被对面来的车或 路边的树木刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。 3、乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。 4、不要在机动车道上招呼出租车。 三、练习 交通知识竞答 1.行人穿过有信号灯的人行横道时 须遵守 信号灯警示信号灯警示 的规 定。绿灯亮时绿灯亮时准许行人通过人行横道线;黄灯闪烁时黄灯闪烁时 ,不准行人进 入人行横道,但已进入人行横道的,可以继

6、续通行;红灯亮时红灯亮时,不准 行人进入人行横道。 2、道路交通管理条例第六条规定:驾驶车辆,赶、骑牲畜必 须遵守靠右右 通行的原则 3、不满 1212 岁的少年儿童不宜骑自行车 4、行人、非机动车可以进入高速公路。(错) 5、汽车不是一刹车就能停止的。(对) 6、可以在机动车道骑自行车。(错) (五)、交通安全标语征集: 请你替交警叔叔写一句安全交通标语。 四、课堂小结 朋友,交通安全千万别忘记! 因为亲人们盼望, 回家时仍是一个完整的你。 安全让生活丰富多彩, 安全让你延伸生命的轨迹, 安全让天更蓝水更清, 安全让你每天都快乐地生息。 让我们从身边的小事做起, 注意交通安全,遵守交通规则.。 学生小组讨 论并归纳注 意事项 根据所学内 容完成练习

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