1、于海丰7.开国大典开国大典第 一 课 时背景介绍：背景介绍：中国共产党自中国共产党自19211921年成立以来，领导全国年成立以来，领导全国人民为推翻压在头上的三座大山进行了顽强斗人民为推翻压在头上的三座大山进行了顽强斗争。八年抗战，多少中华儿女流血牺牲、顽强争。八年抗战，多少中华儿女流血牺牲、顽强抗战、保家卫国；三年的解放战争，中国人民抗战、保家卫国；三年的解放战争，中国人民终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来了全国的终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来了全国的大解放，迎来了大解放，迎来了“开国大典开国大典”这美好的一刻。这美好的一刻。从此，中华人民共和国诞生了。从此，中华人民共和国诞生了。同学们，
2、那你们知道这开国大典是同学们，那你们知道这开国大典是在哪年哪月哪日吗？在哪年哪月哪日吗？1949年年10月月1日日国庆节国庆节同学们知道同学们知道10月月1日是什么节日吗？日是什么节日吗？下面，我们就跟着作者的脚下面，我们就跟着作者的脚步去领略开国大典的盛况吧！步去领略开国大典的盛况吧！1.会写会写13个生字和本课词语。个生字和本课词语。(重点重点)2.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。(重点重点)3.了解课文内容，感受开国大典的盛况。了解课文内容，感受开国大典的盛况。(难点难点)听课文朗读同学们！边听边画出不认识的字和不理解的词句。同学们！边听边画出不认识的字和不理
3、解的词句。自读指南 请同学们用自己喜欢的方式轻声朗读课请同学们用自己喜欢的方式轻声朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方文，注意读准字音，读通句子，难读的地方反复多读几遍。反复多读几遍。思考问题：想一想课文写了什么？想一想课文写了什么？课文主要内容 本文从“入场，典礼，阅兵，游行”等四个方面来写典礼的盛况。盏泽渠栏汇爆帜宣阅制坦距隆同学们！学了课文后，你有什么感受？同学们！学了课文后，你有什么感受？1.教师小结：室外阴凉通风地方的温度最能反映当地的气温，所以我们应该选择合适的地方来测量气温。1.遇到不能办理的业务时，要向客户说明情况，争取客户的理解和谅解。2.遇到户外作业时，最大限度地避免或减少危害群众利益。3.意识到随着科学技术的发展，天气预报包含的信息越来越多，制作过程越来越精密。4.随着社会的进步，气象学的研究在不断深入和发展，人们对天气的预测将会越来越准确。5.天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。6.制作天气预报，大致有以下五个步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。7、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。
