1、 12.总也倒不了的老屋总也倒不了的老屋教学目标：教学目标：1会认“暴、凑”等8个生字，会写“洞、准”等13个生字。2正确、流利、有感情地朗读课文，能根据课文内容想想画面。3品味语言，感受故事独特的表达方式，并在反复朗读中预测将要发生的故事。教学重点：教学重点：1、正确认读本课的8个生字，会写13个生字 2、有感情的朗读课文，理解文章的内容。教学教学难难点：点：通过反复的朗读，找出依据，预测将要发生的故事。新课导入：新课导入：小朋友们，你们见过一百多年的老屋吗？想象一下老屋的样子，怎么想都可以，读童话就要我们充分发挥自己的想象。今天，就让我们去课文中找一找老屋总也不倒的原因吧！会认的字：会认的
2、字：孵孵喵喵暴暴叽叽mao bo fj凑凑cu饿饿偶偶尔尔 r u 会写的字：会写的字：洞洞准准暴暴备备蜘蜘蛛蛛饿饿壁壁墙墙撞撞漂漂晒晒饱饱多音字组词：多音字组词：暴：bo暴晒 p一暴十寒漂：pio漂亮pio漂泊倒：do倒下 do倒车pio漂白形近字组词：形近字组词：跳：tio跳绳逃：to逃走泼：p泼水破：p破旧坡：p山坡桃：to桃子作者介绍：作者介绍：慈琪，青年作家，慈琪，青年作家，20102010年获得冰心年获得冰心儿童文学新作奖，参加冰心文学奖儿童文学新作奖，参加冰心文学奖2121周年颁奖典礼周年颁奖典礼国际华文儿童文国际华文儿童文学研讨会并作发言。学研讨会并作发言。20112011年获
3、第年获第2424届陈伯吹儿童文学奖。届陈伯吹儿童文学奖。代表作品：代表作品：梦游的孩子。梦游的孩子。课文早知道：课文早知道：老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，它很久很久没人住了。“好了，我到了倒下 的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”第二天，天晴了，小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”课文早知道：课文早知道：“等等，老屋！”
4、一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡，我找不到一个安心孵蛋的地方。”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。”二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”课文早知道：课文早知道：“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织
5、了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到了网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。课文早知道：课文早知道：“没有，没有。”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。课文赏析：课文赏析：1.课文中的老屋是什么样子的呢？课文中的老屋是什么样子的呢？答：一百多岁，窗户成了黑窟窿，门板破了洞，无人居住，老屋的眼镜花了，墙壁吱吱呀呀地响。课文赏析课文赏析：2.你觉得老屋会倒下吗？为什么？你觉得老屋会倒下吗？为什么？答：不会，因为老屋并
6、不是没有用处。并且他心地善良，愿意用自己的身体帮助有困难的小动物。课文赏析：课文赏析：3.小猫、母鸡和蜘蛛希望老屋不倒各自小猫、母鸡和蜘蛛希望老屋不倒各自原因是什么？原因是什么？答：小猫答：小猫：“等等，老屋！等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。心睡觉的地方。”母鸡：母鸡：“等等，老屋！等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡，再过二十一天，行吗？主人想拿走我
7、的蛋，可是我想孵小鸡，我找不到一个安心孵蛋的地方。我找不到一个安心孵蛋的地方。”蜘蛛：蜘蛛：“等等，老屋！等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”课文赏析：课文赏析：4.老屋用自己的身体帮助了哪些小动物？老屋用自己的身体帮助了哪些小动物？答：帮助了小猫咪躲避风雨。帮助了老母鸡提供孵蛋的场所。帮助小蜘蛛织网抓虫。课文赏析：课文赏析：5.为什么老屋帮助母鸡站了为什
8、么老屋帮助母鸡站了21天，不是天，不是100天？蜘蛛为什么给老屋讲故事？天？蜘蛛为什么给老屋讲故事？答：因为母鸡孵小鸡需要的时间是21天。蜘蛛给老屋讲故事 是怕老屋寂寞，是为了报答老屋。（其他言之有理也可以）1.1.如果你是文章中的老屋，面对有困如果你是文章中的老屋，面对有困难人的求助，你会怎么做呢？难人的求助，你会怎么做呢？答：我们也要伸出援手，乐于帮助别人，做一个热心、善良的人。课后思考：课后思考：课后练习：课后练习：选词填空选词填空3爷爷()当过兵。4.老屋()活了一百多岁了。因此因为因此因为1()今天下雨，所以我们没有去公园玩。2.今天我生病，()没有去上学。已经曾经已经曾经因为因此已
9、经曾经 本篇课文围绕着一个破旧的老屋本篇课文围绕着一个破旧的老屋展开。通过老屋为了帮助又困难的小展开。通过老屋为了帮助又困难的小动物一直没有倒下的故事，告诉了我动物一直没有倒下的故事，告诉了我们要学会助人为乐的道理。们要学会助人为乐的道理。课堂小结：课堂小结：板书设计板书设计小猫 遇到了暴风雨老母鸡 孵小鸡蜘蛛 结网捉虫总也倒不了的老屋心地善良乐于助人1、在公司生产协调会中，在检查、布置生产工作的同时，必须检查布置安全工作，把生产和安全结合起来，坚持“管生产必须管安全”的原则。2、主持召开每月一次的公司安全领导小组会议，检查和研究安全生产工作情况，对存在的问题，及时采取措施。3、亲自主持调查、
10、分析本企业发生的重大伤亡事故及制订防范措施，做到“三不放过”。对造成事故的责任者作出处理决定。4、加强公司人员的安全思想教育，及时总结表彰，交流推广先进经验，定期向公司干部职工报告安全生产、劳动保护的情况，听取职工的意见，建议。5、为切实落实本项目部各项安全制度、规程，确保安全管理目标的有效完成，安全管理目标实现的要求主要体现在以下三个方面6、领导重视：指本项目部安全第一责任人、分管安全领导和其它领导负有综合治理责任的，认真履行安全生产管理职责，完成各自安全生产工作任务7、吃剩食物隔夜应放入冰箱储存，再次出售时要重新煮透。冰箱内储存的食品要生熟分开，防止交叉污染。冰箱要定期清洗、保持内部清洁。
