走进哲学 探究阶段复习 整合单元达标检测向往向往 追求追求 奋斗目标奋斗目标 强大动力强大动力 富强富强 振兴振兴 幸福幸福 劳动劳动 他人他人 社会社会 探究探究提示提示 1教材教材 P107“探究问题探究问题 1”(2)指指出出自自己己所所喜喜欢欢的的职职业业，说说明明自自己己从从事事该该职职业业的的有有利利条条件件和和不不利利条条件件。从从价价值值观观的的导导向向作作用用、个个人人和和社社会会的的关关系系、崇崇高高理理想想的的作作用用、正正确确价价值值判判断断与与价价值值选选择择的的标标准准分分析析选选择择职职业业的的价价值值追追求求。3人的价值人的价值(1)原理：人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，人生价值原理：人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，人生价值是社会价值与自我价值的统一。是社会价值与自我价值的统一。(2)方法论：要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献方法论：要求我们把社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价中实现自身的价值。值。单元达标检测(四)
