教科版高中物理选修3-1课件:1.2 库仑定律.ppt

上传人(卖家):金钥匙文档 文档编号:465777 上传时间:2020-04-14 格式:PPT 页数:18 大小:841.50KB
下载 相关 举报
教科版高中物理选修3-1课件:1.2 库仑定律.ppt_第1页
第1页 / 共18页
教科版高中物理选修3-1课件:1.2 库仑定律.ppt_第2页
第2页 / 共18页
教科版高中物理选修3-1课件:1.2 库仑定律.ppt_第3页
第3页 / 共18页
教科版高中物理选修3-1课件:1.2 库仑定律.ppt_第4页
第4页 / 共18页
教科版高中物理选修3-1课件:1.2 库仑定律.ppt_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

1、第二节 库仑定律 预习问题 1、怎样用实验定性的判断电荷间的相互作用 与哪些因素有关? 2、电荷间相互作用的定量判断是由谁提出的? 、库仑定律的内容是什么?表达式是什么? 适用条件是什么? 、什么是点电荷?被看做点电荷的条件是什么? 5、多个点电荷对另一点电荷的作用力是怎么 求的? 6、库仑扭秤实验的原理是怎样的? 问题:什么是质点?带电体是否也可以 忽略其大小而只考虑其所带的电荷呢? 如果能够,其条件是什么? 点电荷 1、在研究带电体间的相互作用时,如果带电体本 身的线度远小于它们之间的距离带电体本身的 大小,对我们所讨论的问题影响甚小,相对来说 可把带电体视为一几何点,并称它为点电荷。 2

2、、点电荷是实际带电体在一定条件下的抽象, 是为了简化某些问题的讨论而引进的一个理想化 的模型。 3、点电荷本身的线度不一定很小,它所带的电 量也可以很大。点电荷这个概念与力学中的“质 点”类似。 猜想:带电体之间的相互作用力 大小可能跟什么因素有关? 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 既然电荷之间存在相互作用,那么电荷 之间相互作用力的大小决定于那些因素呢? 猜想 B F mg A 使得r不变:科学家们通过实验验证当物体电荷量越 大,物体受到的库仑力就越大。 距离相同,带电 小球偏转角不同 ,可见其受力大 小不同。 +Q +2q+q +Q 探究影响电荷间相互作用力的因素 带电量相同,带 电小

3、球偏转角不 同 ,可见其受力 大小不同。 +Q +q 使得q不变:科学家们通过实验验证当物体距离越远 ,物体受到的库仑力就越小。 探究影响电荷间相互作用力的因素 探究影响电荷间相互作用力的因素 实验表明:电荷之间的作用力 (1)随电荷量的增大而增大 (2)随距离的增大而减少 法国 学者 工程师 物理学家 库仑 真空中两个静止点电荷之间相互作用力, 与它们电荷量的乘积成正比,与它们距离的 二次方成反比,作用力的方向在它们的连线 上。 干燥的空气可 以看成真空 理想模型,不计形 状大小的带电的点 库仑定律 库仑的实验 简单着手的思想 控制变量法 次数 小球间间距 游丝丝扭转转 角 13636 21

4、8144 38.5575.5 转化放大 库仑扭秤 对称守恒. 两个放在绝缘架上的相同金属球A、B相距为20m ,球的半径为5cm,分别带有电荷q和3q,A球受到的 库仑引力大小为F。 B球受到的库仑引力为 , 若保持球A、B间距离不变,电荷量都增大为原来 的2倍,电荷间的作用力为 , 现将这两个金属球接触,然后仍放回原处,则电 荷间的作用力将变为 (“引力”或“斥力” )大小为 , 若保持球A、B的电荷量不变,电荷间的距离减小 为20cm,电荷间的作用力为 。 A B q 3q F 4F F/3 斥力 不能确定 真空中有三个点电荷,它们固定在边长为d 的等边三角形的三个顶点上,每个点电荷都 是

5、+q,求他们各自所受的库仑力。 q1 q3 q2F2 F1 F 解析:以q3为研究对象,受到F1和F2的作用 已知氢核(质子)的质量是1.6710-27 kg,电 子的质量是9.110-31kg,在氢原子内它们之间的 最短距离为5.310-11m。试比较氢原子中氢核与电 子之间的库仑力和万有引力。 所以库仑力和万有引力之比为 解析 : 小 结 1、内容:真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟 它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的二次方 成反比,作用力的方向在它们的连线上. 2、公式: 3、适用条件: 真空 点电荷 4、点电荷:是一种理想模型.当带电体的线度比起相 互作用的距离小很多时,带电体可视为点电荷. k=9.0109Nm2/C2 思考: 电荷之间通过 什么产生相互 作用?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 物理 > 教科版 >
版权提示 | 免责声明

1,本文(教科版高中物理选修3-1课件:1.2 库仑定律.ppt)为本站会员(金钥匙文档)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|