1、12022-20232022-2023 年第一学期语文期末检测年第一学期语文期末检测本试卷共 8 页，24 小题，另设有附加题，满分 120 分，考试用时 120 分钟。第一部分第一部分积累与运用积累与运用（共 24 分）1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）（2 分）A.派遣/谴责期冀/小心翼翼B.热忱/沈阳溜达/眼尖手溜C.鄙薄/单薄狭隘/精益求精D.坍塌/踏实殉职/徇私枉法2.下列词语书写全部正确的一项是（）（2 分）A.预警屋脊虎视眈眈神采弈弈B.蜷伏懒惰垂涎三尺大相径廷C.辩护收敛痴心妄想惊慌失措D.禁锢惩戒忘下断语混为一谈3.请选出下列选项中加点成语运用恰当的一项是（）
2、（2 分）A.大自然的许多奥秘，如果刨根问底，恐怕谁也解释不清。B.在新的形势下，我们更应该不断学习，见异思迁，积极进取。C.对于重要的文献，他总是不求甚解，反复仔细阅读。D.值日同学将教室打扫成不毛之地，地面一尘不染，干净整洁。4.下面句子中没有语病的一项是（）（2 分）A.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。B.母亲带了浑身黄色的一只小猫回来。C.游过这条并不宽的河，我用了大约半小时左右。D.营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。5.选出下列句子顺序排列正确的一项是（）（2 分）人格是什么？只有恪守纯洁、崇高的人格。一个人人格猥琐、
3、低劣，其一生必将渺小、肮脏。才能造就亮丽、伟岸的人生。人格是心灵的护佑、人生的基座。A.B.C.D.2阅读下面材料，按要求完成阅读下面材料，按要求完成 6-7 7 题题综合性学习任务综合性学习任务。（6 6 分）分）为加深同学们对传统节日的感情，班级将举办以“传统节日知多少”为主题的班会。下面是班会的活动内容，请你参与。6.为营造活动氛围，请你拟出一条活动标语。（2 分）_7.请写出你熟悉的一个传统节日（1 分）以及用不少于 30 个字描写一下你家在过这个节日时的一项活动（3 分）。_8.古诗文默写（8 分）（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）（4 分）夜发清溪
4、向三峡，。（李白峨眉山月歌），却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北），险躁则不能治性。（诸葛亮诫子书）乡书何处达，。（王湾次北固山下）终古高云簇此城，。（谭嗣同潼关），一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）（2）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗文名句。（每小题 2 分，共 4 分）论语中阐述学习与思考的关系的句子是：_，_。陆游在十一月四日风雨大作中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是：_，_。第二部分第二部分阅读与鉴赏阅读与鉴赏（46 分）阅读下面的文段，完成阅读下面的文段，完成 9 9-1-12 2 题。题。（1010 分）分）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚
5、远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌3狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。9.下列各组中加点词意思相同的一项是（）（3 分）A、恐前后受其敌盖以诱敌B、一狼得骨止止有剩骨C、目似瞑，意暇甚意将隧入攻其后也D、复投之，后狼止而前
6、狼又至又数刀毙之10.翻译“骨已尽矣，而两狼之并驱如故。”（2 分）_11.翻译“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”_（2 分）12.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3 分）A.第段是故事的开端，写出了屠夫危急的处境，为后面写屠夫与狼的斗争做了铺垫。B.在遇狼到杀狼的故事发展过程中，屠夫从怯懦变得勇敢、机智，人物形象完整丰富。C.文中“一狼径去，其一犬坐于前”“目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中”等语句，表现了狼的狡诈。D.文章结尾运用记叙的表达方式，点明了故事的主题，说明狼无论多么狡诈，终归会被人的勇敢智慧所战胜。阅读下面的文段，完成阅读下面的文段，完成 1313-1-14 4 题。题
7、。（4 4 分）分）张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。寻途登觇觇见巨蛇以尾击柳柳枝崩折。反侧倾跌之状，似有物捉制之。然审视殊无所见，大疑。渐近临之，则一螳螂据顶上，以刺刀攫攫其首,攧攧不可去。久之，蛇竟死。頞頞视上革肉，已破裂云。(选自蒲松龄聊斋志异，有删改)【注释】觇(chn):探看。攫(ju):刺。攧(din):摔跌。頞():眉心。13.解释下列加点的字。（2 分）闻崖上有声甚甚厉：蛇竟竟死：_14.这个故事告诉我们一个什么道理？（2 分）_4阅读下面这首诗，完成阅读下面这首诗，完成 1515-1-16 6 题。（题。（5 5 分分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻到龙标过五
8、溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。15.诗句中描写（季节）景物?渲染了的气氛?（2 分）16.诗句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”运用了什么修辞手法？抒发了诗人怎样的感情？（3 分）_阅读以下材料，完成阅读以下材料，完成 1 17-197-19 题。（题。（1 10 0 分）分）材料一家风又称门风，是一个家庭的风气、风尚、风格。家风存在于特定家庭的日常生活中、家庭成员的举手投足中，是一种有形和无形的教育力量，对家庭成员起着耳濡目染的熏陶作用。有什么样的家风，就有什么样的家庭。家风好，家道兴；家风差，贻害子孙，家庭必衰。北宋思想家、文学家、军事家范仲淹给家人提出了“自立、读书、清俭、行善”
9、的八字家风，范氏后人代代恪守，出了状元、进士数百名。还有，像孔子的“诗礼庭训”、诸葛亮的“诫子格言”、司马光的家范、朱熹的朱子家训等，一直规范、鼓舞着后人立身处世、成长成才。其中的诸多精华，值得发扬光大。(选自解放军报2020 年 1 月 14 日，有删改)材料二“天下之本在国，国之本在家”出自孟子离娄上。孟子曰：“人有恒言，皆曰：天下国家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”什么意思？当时的人有一个常规性说法，叫“天下国家”。意思是天下国家是一体的。怎么个一体法？天下的根本在于每一个国家。当时中国已经有了“天下”的观念，要想拥有天下，必须把每个国家建设好。国家的根本是什么呢？国家的根本在
10、于每一个家庭。要想把国家建设好，就先要把每个家庭建设好。家之本在身，每一个家庭怎么建设好呢？每一个人“建设”好了，家庭就建设好了。所以，其实孟子讲的是身、家、国、天下这四位一体的关系。从个人角度讲，就是要以天下为己任，把个人梦、家庭梦、国家梦结合在一起。从国家建设角度讲，就是要重视家庭建设，重视人民的幸福。把千千万万家庭都建设好了，我们中华民族伟大复兴的梦想才能实现。(选自央广网 2018 年 2 月 15 日，有删改)5材料三“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。”几句简单的歌词，道尽国与家的关系。习近平总书记一直非常重视家庭、家教
11、、家风建设，多次强调家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石，千家万户都好，民族才能好，国家才能好。和睦的家庭、严正的家教、朴实的家风是营造良好社会风尚、维护社会和谐安定的基础。我们应该告诉新一代的少年儿童幸福生活来之不易，让他们明白“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。今天的幸福生活是革命先辈用鲜血和生命换来的，而青少年承载着整个民族的希望。我给孩子讲革命先辈的故事，孩子听得津津有味。虽然他现在还无法确切理解牺牲和奉献的意义，但我相信，让他尽早了解党史，感受英雄模范身上的浩然正气，有利于他在成长路上形成正确的人生观和价值观，让他懂得“没有共产党，就没有新中国”，增强“听党话
12、、跟党走”的情感认同和理性认同。作为一名党员干部，我有责任把对党的忠诚根植于家庭、家教、家风建设，培养、教育好下一代，让红色基因融入青少年一代的血脉和灵魂，确保红色江山永不变色。要大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，营造全社会崇德向善的浓厚氛围。大力弘扬中华民族优秀传统文化，大力加强党风、政风、社风、家风建设，让中华民族文化基因在广大青少年心中生根发芽。文天祥“人生自古谁无死”、周恩来“为中华之崛起而读书”等故事，都体现了中华民族自古以来的优秀文化基因。孩子从小听着爱国故事长大，日后才能心怀家国，从前人手中接下建设祖国的接力棒，继续为共产主义事业奋斗。我们要努力汲取传统文化的思
13、想精华和道德精髓，讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同，让孩子从小树立爱国主义思想，坚定爱国主义信念。(选自中国建设报2020 年 9 月 1 日，有删改)17.下列有关家风的表述，不正确的一项是()（3 分）A家风存在于特定家庭的日常生活中、家族成员的举手投足中，在潜移默化中对我们产生着深刻影响。B“诗礼庭训”“诫子格言”以及家范朱子家训等，都是古人用来讲述家风规范的。C家风好，家道兴。家风是营造良好社会风尚、维护社会和谐安定的基础。D孟子的时代，中国已经有了“天下”的观念，他认为，要想把国家建设好，就先要把每个家庭建设好。618.下列对材料的理解和分析，正确的一项是()（3 分）
14、A弘扬家风，从国家建设角度讲，要把个人、家庭、国家结合在一起；从个人角度讲，要重视家庭建设，重视人民的幸福。B家庭、家教、家风建设是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石，有了千家万户的良好风气，国家才能兴盛。C因为少年儿童被称为“在蜜罐里泡大”的一代，所以为营造良好的家庭风气应该从青少年抓起，让他们形成正确的人生观和价值观。D只有让孩子从小听着爱国故事长大，日后他们才能心怀家国，为建设祖国和共产主义事业继续奋斗。19.根据材料二和材料三相关内容，用自己的话谈谈怎样建设良好家风。（4 分）_阅读下面文章，完成第阅读下面文章，完成第 20-2420-24 题。（题。（1 17 7 分）分）生机勃
15、勃的太阳花一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵，单辨、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美
16、人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了这样一个开花的全过程，可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。7这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因
17、为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊!20.依据第段内容，填写下表。(4 分)21.为什么太阳花能“始终保
18、持着鲜艳夺目的色彩”?(4 分)_22.赏析下面句子中加点词的表达效果。(3 分)在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。_23文中的太阳花给了你哪些人生启迪?(6 分)_第三部分第三部分写写 作作（共 50 分）24.请以我懂得了为题，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）。600 字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。时间花的状态日出前A A日出后即刻开放，开大开圆日落时B B8附加题（附加题（8 8 分）分）西游记目录（摘选）第四回官封弼马心何足名注齐天意未宁第五回乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪第六回观音赴会问原因小圣施威降大圣第七回八卦炉中逃大圣五行山下定心猿第十二回唐王秉诚修大会观
19、音显圣化金蝉第十四回心猿归正六贼无踪第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰第十七回孙行者大闹黑风山观世音收伏熊罴怪第十八回观音院唐僧脱难高老庄大圣降魔第十九回云栈洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心经第二十二回八戒大战流沙河木叉奉法收悟净25.唐僧在何处收谁为徒？检索摘选的目录，按照收徒的顺序填空。(2 分)五行山收孙悟空流沙河收沙悟净26.艾青诗选中“我是地主的儿子;/也是吃了大堰河的奶而长大了的/大堰河的儿子。”（大堰河我的保姆）这句坦诚的声明告诉我们的内容是()(3 分)A.“我”虽然出身于地主家庭，但却是农民的儿子。B.“我”和大堰河的养育关系比和生身父母的血缘关系更亲密。C.“我”是地主的儿子，和大堰河只不过是养育关系。D.“我”不忘生育之恩，也不忘养育之恩。27.无论是阿长与山海经由买书送书的长妈妈，还是从百草园到三味书屋中摇头晃脑读书的寿镜吾先生，都给鲁迅先生留下了深刻的印象。请你再选择一位朝花夕拾中出现的人物，写出与他（她）有关的一件事。（3 分）_
