1、西南大学附属中学校初2023级化学定时作业（三）（共四个大题，满分70分，考试时间：60分钟）2022年12月可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共32分）1在净化水的过程中，发生化学变化的是（ ）A自然沉降B沙层过滤C活性炭吸附D杀菌消毒2碳中和新愿景，下列做法不符合降低二氧化碳排放倡议的是（ ）A多用一次性木筷B更多地利用清洁能源C开发节能产品D乘坐公共交通工具3“生命可贵，安全第一”。下列采取的安全措施中，不正确的是（）A厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风B
2、地震后，灾区饮用水应经消毒等处理后才能饮用C进入久未开启的菜窖前，先用蜡烛做灯火实验D为避免尘土进入，豪华装修完的房屋立即入住后必须关闭门窗4人的五官在化学实验中起着重要的作用。下列对于五官的使用符合实验要求的是（ ）A用耳听B用鼻闻C用眼看D用嘴吹5如图是元素周期表中某元素的有关信息，下列有关说法正确的是（ ）A该元素的质子数为14B该元素属于金属元素C该原子中有28个中子D该元素的相对原子质量为28.0g6下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A碳在氧气中燃烧，发出白光 B硫在空气中燃烧，产生二氧化硫C红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，产生耀眼白光7实验室制二氧
3、化碳有以下步骤：向锥形瓶内加入大理石检查装置气密性向分液漏斗中加入稀盐酸按要求连接好仪器和装置将燃着的木条放在瓶口检验用向上排空气法收集。正确的顺序是（ ）ABC D8铜与稀硝酸发生如下反应：，其中X的化学式为（ ）AN2O2B C D NO9下图是探究燃烧条件的实验简图，下面说法正确的是（）A图1中的热水只是起提高温度的作用 B图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象C图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触D图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低10第31届世界大学生运动会将于2022年在成都举行，右下图是即将竣工的主体育场“东安湖体育中心”。该体育场大量采用钢构件，下列关于钢铁说法正确
4、的是（ ）A钢是性能优良的纯金属B地壳中含量最高的金属元素是铁C炼钢应该降低生铁的含碳量D为了防止钢铁生锈应常用水清洗钢铁表面11氢弹爆炸原理之一为：两个重氢原子(重氢原子为氢元素的一种原子，相对原子质量约为2，核聚合成一个氦原子核，同时释放大量能量，下列说法正确的是（ ）A所有氢原子中都不含中子B每个氢原子都只含一个质子C上述氢弹爆炸原理属于化学变化D原子是保持物质化学性质的最小微粒12逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A单质只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质B稀有气体的化学性质不活泼，所以氦气的化学性质不活泼C催化剂在反应前后质量不变，则反应前后质量不变的物
5、质一定是催化剂D金属元素原子的最外层电子数少于4，最外层电子数少于4的原子一定属于金属元素13秋意浓，又见银杏黄。银杏叶变黄与叶黄素（化学式C40H56O2）有关，下列关于叶黄素的说法正确的是（ ）A属于氧化物B由98个原子构成C由碳、氢、氧三个元素组成D其中碳元素的质量分数最大14自来水消毒通常要发生化学反应，其反应的微观过程可用如图表示，则下列判断正确的是（ ）A反应物中无单质B反应前后有元素化合价的改变C该反应生成三种物质D该反应中反应物的微粒个数比为2:115下列方法能达到目的的是（ ）选项物质(括号内为杂质)方法A鉴别CO和CO2观察气体颜色B鉴别CH4和CO点燃混合气体，看火焰颜色
6、C除去N2中混有的少量O2将气体通过灼热的铜网D除去Cu中混有的少量C在空气中灼烧固体混合物16将一定质量的甲醇（CH3OH）和氧气（O2）置于密闭容器中点燃，一段时间后反应停止，测得反应后各物质的质量，相关数据如下表所示。下列说法不符合事实的是（ ）物质CH3OHO2H2OCO2X反应前质量/gm12.8000反应后质量/g0010.88.8nAmn B无法判断X中是否含有氧元素CX中一定含有碳元素 D生成物中C、H两种元素的质量比为31二、填空题（本大题包括4个小题，共15分）17（4分）氮化硅是新型陶瓷材料。用化学用语填空。（1）硅元素在地壳中含量（质量分数）位居第 （填数字）。（2）3
7、个硅原子 ；2个氮气分子 。（3） 氮化硅中硅、氮元素化合价分别为+4和3，其化学式为 。18（4分）2025年长安汽车厂将停止销售传统燃油车，新能源汽车发展成为主要趋势。（1）下列不属于新能源的是 （填序号）。 A氢能 B汽油 C生物质能（2）乙醇是一种生物燃料，它是 （填“可再生”或“不可再生”）能源。 乙醇在空气中完全燃烧生成水和 （写化学式），并放出大量热。（3）肼空气燃料电池有望应用于汽车工业，其原理是肼（N2H4）与氧气反应生成一种单质和水， 反应化学方程式为。19.（3分） 2022年北京冬奥会完美展现了“科技奥运，绿色奥运，人文奥运”的理念，向世人展示中国智慧。结合图示及文字回
8、答问题。（1） 奖牌中的金、银、铜属于_材料（填“金属”、“有机合成”或“复合”）。（2）冬奥会新场馆“冰丝带”在建设中使用了大量的优质不锈钢材料。不锈钢抗腐蚀性能比纯铁_。（填“强”或“弱”）（3）冬奥会火炬“飞扬”采用氢气作为燃料，在奥运史上首次实现了零排放。用化学方程式解释“零排放”的原因。20.（4分） 为缓减全球变暖趋势，中国向世界庄严承诺：“力争在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和”。其中碳捕集是实现“碳中和”的措施之一，新兴碳捕集技术的工艺流程如图所示。（1）上述工艺流程中可以循环利用的物质有_。（填化学式，写一种即可）（2）二氧化碳气体可以被压缩的原因是_。（3）流
9、程中的化学方程式为_。（4）“碳中和”是指CO2的排放总量和减少总量相当。下列措施中能有效减少空气中CO2含量的是_。A. 在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料 B. 大力推广使用太阳能 C. 大力植树造林三、实验题（本大题共3小题，共17分）21.（4分） 实验室制取气体是初中化学重要的实验基本技能之一。如图是常见的气体发生和收集装置，请回答相关问题。（1）仪器a的名称_。（2）检查装置B气密性的方法是：用止水夹夹住橡皮管，从漏斗处向锥形瓶中注入蒸馏水直到漏斗内液面高于锥形瓶内液面，静置观察，若_，则气密性好，反之不好。（3）选用A装置，用一种固体制取氧气的化学方程式为_。（4）组装实验室制取二
10、氧化碳的装置，需选择的是_。（填字母序号）22（8分）某学校化学兴趣小组的同学，依据课本实验对化学反应前后质量变化进行了探究。（查阅资料）铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜；碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。（实验装置设计）甲、乙、丙小组同学分别设计了如图装置：(1)甲小组实验中，白磷燃烧时，可观察到的现象是_，如果玻璃管上端没有系小气球，将可能出现的后果_。(2)请根据乙组和丙组设计的探究“质量守恒定律”的实验装置进行实验，并按照要求完成下表。(下表中的“实验结论分析”选择“=”“”或“”符号)实验方案乙组丙组反应现象_铁钉表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色反应前的总质量m1n
11、1反应后的总质量m2n2实验结论分析m1_m2n1_n2（实验分析）用乙小组的装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向_(填“左”或“右”)偏转，该反应_(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。（实验结论）参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。（反思与交流）通过对甲、乙、丙小组实验的探究，你得到的启示是_。23.（5分）2021年全球新冠疫情形势依然严峻，除了打疫苗、戴口罩、勤洗手外，还需要科学、正确、安全地消毒。84消毒液、H2O2溶液都是常用的消毒剂，某兴趣小组对这两种消毒剂进
12、行了如下探究活动：【实验】取少量84消毒液置于试管中，滴加H2O2溶液，有大量气泡产生，经检验产生的气体是氧气；【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为NaClO）；【提出问题】在上述反应中，NaClO的作用是什么？【作出猜想】猜想一：NaClO类似分解H2O2溶液制取氧气时MnO2的作用，作催化剂；猜想二：NaClO与H2O2溶液发生化学反应，作 ；【实验探究】（1）按入图所示组装实验装置（固定装置省略），加入药品前的操作是 。（2）实验：按入图装置经注射器甲注入10mL水，观察到注射器乙活塞向右移动10mL；（忽略大气压、摩擦等其他因素对测量结果造成的影响，下同）（3）实验：先
13、向锥形瓶中加入20mL 84消毒液，再按如图装置将25mL H2O2溶液平均分5次经注射器甲注入锥形瓶中，待注射器乙活塞不再向右移动后，记录每次气体的总体积，数据见表：/第1次第2次第3次第4次第5次H2O2溶液/mL55555注射器乙中气体的总体积/mL357085ab表中的数据a ；【实验结论】根据表中数据判断 （填“猜想一”或“猜想二”）是正确的，依据是 。【反思评价】通过该实验说明消毒剂混用可能会影响消毒的效果，因此生活中在使用各种消毒剂时不能随意混用，应科学使用，注意安全。四、 计算题（本大题包括1个小题，共6分）24.（6分）某同学从山上采集到一种石灰石，他取160g该样品进行煅烧实验(反应化学方程式，样品中杂质不参加反应)，测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t) 的关系如表： 反应时间t/st0t 1t 2t 3t 4t 5t6反应后固体的质量m/g160150140132124116116请回答下列问题：（1）t5时，该石灰石样品中CaCO3 (填“已”或“未”)完全反应，共生成CO2的质量为 ；（2）求该石灰石中CaCO3的质量分数，写出计算过程。7
