1、 导导 学学 设设 计计 实验实验1 1：夜晚，打开台灯，依次用玻璃板、塑料板、木板：夜晚，打开台灯，依次用玻璃板、塑料板、木板 挡住灯光，观察通过哪种物质的光多。挡住灯光，观察通过哪种物质的光多。 实验实验2 2：把电池、灯泡、开关和铜条用导线依次连接好，：把电池、灯泡、开关和铜条用导线依次连接好， 闭合开关，观察灯泡是否发光？将铜条换成铁条、木条，观闭合开关，观察灯泡是否发光？将铜条换成铁条、木条，观 察灯泡是否发光。察灯泡是否发光。 实验实验3 3：在烧杯中装上热水，然后将金属勺和塑料勺同时：在烧杯中装上热水，然后将金属勺和塑料勺同时 放入杯中，过一会儿，体验哪个勺子温度比较高。放入杯中
2、，过一会儿，体验哪个勺子温度比较高。 实验实验4 4：用相同大小的力拉或压弹簧、橡皮筋和橡皮泥，：用相同大小的力拉或压弹簧、橡皮筋和橡皮泥， 撤去外力后，观察弹簧、橡皮筋和橡皮泥是否能恢复原状。撤去外力后，观察弹簧、橡皮筋和橡皮泥是否能恢复原状。 五、五、 物质的物理属性物质的物理属性 学点学点1 物质的物理属性物质的物理属性 实验实验5 5：用磁铁靠近铁钉，观察现象。：用磁铁靠近铁钉，观察现象。 分析与论证：分析与论证：(1)(1)夜晚，打开台灯，依次用玻璃板、塑料夜晚，打开台灯，依次用玻璃板、塑料 板、木板挡住灯光，发现玻璃板透过的光最多，塑料板次之，板、木板挡住灯光，发现玻璃板透过的光最
3、多，塑料板次之， 木板几乎不透光，说明玻璃的透光性好。木板几乎不透光，说明玻璃的透光性好。 (2)(2)把电池、灯泡、开关和铜条用导线依次连接好，闭合把电池、灯泡、开关和铜条用导线依次连接好，闭合 开关，灯泡发光；将铜条换成铁条，灯泡仍能发光；而将铜开关，灯泡发光；将铜条换成铁条，灯泡仍能发光；而将铜 条换成木条，灯泡不再发光。说明金属的导电性能强。条换成木条，灯泡不再发光。说明金属的导电性能强。 (3)(3)金属勺和塑料勺同时放入热水杯中，过一会儿，金属金属勺和塑料勺同时放入热水杯中，过一会儿，金属 勺热得烫手，但塑料勺的温度没有多大变化，说明金属的导勺热得烫手，但塑料勺的温度没有多大变化，
4、说明金属的导 热性好。热性好。 五、五、 物质的物理属性物质的物理属性 (4)(4)用相同大小的力拉或压弹簧、橡皮筋和橡皮泥，它们用相同大小的力拉或压弹簧、橡皮筋和橡皮泥，它们 的形状都发生了变化；当撤去外力后，弹簧、橡皮筋能恢复的形状都发生了变化；当撤去外力后，弹簧、橡皮筋能恢复 原状，橡皮泥却不能，说明弹簧、橡皮盘的弹性好。原状，橡皮泥却不能，说明弹簧、橡皮盘的弹性好。 (5)(5)用磁铁靠近铁钉，发现铁钉被吸引，说明磁铁有磁性。用磁铁靠近铁钉，发现铁钉被吸引，说明磁铁有磁性。 五、五、 物质的物理属性物质的物理属性 五、五、 物质的物理属性物质的物理属性 问题问题1 1：金属的导电性都比
5、较金属的导电性都比较_，其中银的导电性最，其中银的导电性最 强，铜次之。各种绝缘体的绝缘性能一般强，铜次之。各种绝缘体的绝缘性能一般_，固体中，固体中 陶瓷的绝缘性能最陶瓷的绝缘性能最_。 问题问题2 2：一般来说，容易导电的物体也容易导一般来说，容易导电的物体也容易导_，液，液 体中除水银以外，都不善于导体中除水银以外，都不善于导_，气体比液体更不善于导，气体比液体更不善于导 _。 强强 不同不同 强强 热热 热热 热热 五、五、 物质的物理属性物质的物理属性 实验实验1 1：用铁钉在石蜡上刻画，观察石蜡上留下的刻痕。：用铁钉在石蜡上刻画，观察石蜡上留下的刻痕。 实验实验2 2：用同样大小的
6、力将一枚钢钉分别在钢锯条、铁钉、：用同样大小的力将一枚钢钉分别在钢锯条、铁钉、 粉笔、塑料尺、铜钥匙、铅笔芯上划痕，比较划痕的深浅。粉笔、塑料尺、铜钥匙、铅笔芯上划痕，比较划痕的深浅。 分析与论证：分析与论证：(1)(1)用铁钉在石蜡上刻画，石蜡上留下深深用铁钉在石蜡上刻画，石蜡上留下深深 的刻痕，说明铁比石蜡硬度大；的刻痕，说明铁比石蜡硬度大；(2)(2)通过比较钢钉在物体上划通过比较钢钉在物体上划 痕的深浅可知，物质的硬度由大到小排列的顺序为：钢、铁、痕的深浅可知，物质的硬度由大到小排列的顺序为：钢、铁、 铜、塑料、铅笔芯、粉笔。铜、塑料、铅笔芯、粉笔。 学点学点2 硬度硬度 五、五、 物
7、质的物理属性物质的物理属性 问题问题1 1：比较软硬程度只能通过比较软硬程度只能通过_的方法来判断。较的方法来判断。较 硬的材料能使较软的材料产生凹陷、硬的材料能使较软的材料产生凹陷、_，或能切削、磨，或能切削、磨 损较软的材料。人们凭借凹陷、损较软的材料。人们凭借凹陷、_或能切削、磨损等直或能切削、磨损等直 观现象来确定材料的软硬。观现象来确定材料的软硬。 问题问题2 2：当条件发生变化时，物质的当条件发生变化时，物质的_也会发生变也会发生变 化，如蜡烛受热后变软。化，如蜡烛受热后变软。 问题问题3 3：比较硬度可以用相同的力在不同物体上刻画，比比较硬度可以用相同的力在不同物体上刻画，比 较
8、留下的刻痕的较留下的刻痕的_，刻痕越深说明硬度越小；也可以，刻痕越深说明硬度越小；也可以 通过用同样的工具在不同物体上刻画，比较留下相同深浅的通过用同样的工具在不同物体上刻画，比较留下相同深浅的 刻痕所用力的大小，用力越小说明硬度越小。刻痕所用力的大小，用力越小说明硬度越小。 刻画刻画 划痕划痕 划痕划痕 硬度硬度 深浅深浅 五、五、 物质的物理属性物质的物理属性 思考：思考：(1)(1)观察热水壶的手柄，判断它的制作材料，想一观察热水壶的手柄，判断它的制作材料，想一 想它利用了该材料的哪种物理属性？想它利用了该材料的哪种物理属性？ (2)(2)如何将橡皮、纯净水、钢直尺、水银、塑如何将橡皮、
9、纯净水、钢直尺、水银、塑 料三角板进行分类？料三角板进行分类？ 分析：分析：(1)(1)热水壶的手柄通常用胶木制作，是利用胶木的热水壶的手柄通常用胶木制作，是利用胶木的 导热性差。导热性差。 (2)(2)按照物质存在的状态分类：一类是橡皮、钢直尺、按照物质存在的状态分类：一类是橡皮、钢直尺、 塑料三角板，其共同特点是固态；另一类是纯净水、塑料三角板，其共同特点是固态；另一类是纯净水、 水银，其共同特点是液态。水银，其共同特点是液态。 学点学点3 物质物理属性的应用物质物理属性的应用 五、五、 物质的物理属性物质的物理属性 问题问题1 1：对物质物理属性可以对物质的深入研究，促进了对物质物理属性
10、可以对物质的深入研究，促进了 _科学的发展，催生了新的器件和新的技术，对人类社科学的发展，催生了新的器件和新的技术，对人类社 会产生了重要的影响。会产生了重要的影响。 问题问题2 2：一般情况下，不同的物质具有不同的物理属性，一般情况下，不同的物质具有不同的物理属性， 但也有些物理属性是相近或相同的。根据物质的物理属性可但也有些物理属性是相近或相同的。根据物质的物理属性可 以对物质从不同的角度进行以对物质从不同的角度进行_，常用的分类标准是，常用的分类标准是 _、_、_等。等。 材料材料 分类分类 状态状态 导电性导电性 导热性导热性 应应 用用 示示 例例 类型一类型一 物质的物理属性物质的
11、物理属性 五、五、 物质的物理属性物质的物理属性 例例1 阅读下表，综合考虑各方面因素，回答下面的问题：阅读下表，综合考虑各方面因素，回答下面的问题： (注：表中导电性能从注：表中导电性能从1到到4是指由强变弱是指由强变弱) 金属金属 全球产量全球产量 / /10104 4 t t 导电性能导电性能 市场价格市场价格/(/( 元元tt 1 1) ) 铝铝 1500015000 4 4 1600016000 铜铜 80008000 2 2 1770017700 金金 2 2 3 3 8800000088000000 银银 8 8 1 1 13560001356000 五、五、 物质的物理属性物质
12、的物理属性 从表中可以看出，导电性最好的两种金属是从表中可以看出，导电性最好的两种金属是_和和 _。其中。其中_更适合做导线，理由是更适合做导线，理由是 _。 解析解析 本题是一道数据分析题，在解题时要综合考虑各方本题是一道数据分析题，在解题时要综合考虑各方 面因素。导电性好的有银、铜，确定选谁最合适做导线时，应面因素。导电性好的有银、铜，确定选谁最合适做导线时，应 看一看它们的全球产量及市场价格，只有这样均衡考虑，实用看一看它们的全球产量及市场价格，只有这样均衡考虑，实用 性才能提高。性才能提高。 点评点评 从表格中找规律，是获得知识的一个途径，本题重从表格中找规律，是获得知识的一个途径，本
13、题重 在考查分析能力和自学能力。在考查分析能力和自学能力。 银银 铜铜 铜铜 铜的产量比银大，价格比银低铜的产量比银大，价格比银低 变式题变式题 五、五、 物质的物理属性物质的物理属性 一天，小明在炉子旁边，将手中的铁钩放在炉子中烧得通一天，小明在炉子旁边，将手中的铁钩放在炉子中烧得通 红。他突然想：如果红。他突然想：如果将磁铁放在火中，会有什么现象呢？是磁将磁铁放在火中，会有什么现象呢？是磁 性变强还是磁性变弱？性变强还是磁性变弱？ 图图6 65 53 3 五、五、 物质的物理属性物质的物理属性 小明猜想：磁铁的磁性可能变强。那么事实究竟是怎样呢小明猜想：磁铁的磁性可能变强。那么事实究竟是怎
14、样呢 ？小明设计并做了如图？小明设计并做了如图6 65 53 3所示的实验。将一条形磁铁的一所示的实验。将一条形磁铁的一 端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，并用酒精灯给磁端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，并用酒精灯给磁 铁加热。经过一段时间后，发现小铁钉纷纷落下。铁加热。经过一段时间后，发现小铁钉纷纷落下。 请你回答下列问题：请你回答下列问题： (1) (1) 根据上述短文你可以得到的初步结论是：根据上述短文你可以得到的初步结论是： _。 (2) (2) 你认为这一结论有什么应用？你认为这一结论有什么应用？ _。 磁铁受热，磁性会减弱磁铁受热，磁性会减弱 可利用加热的方法去磁可利用
15、加热的方法去磁 解析解析 本题考查物质的磁性这一物理属性。具有磁性的物本题考查物质的磁性这一物理属性。具有磁性的物 体能吸引小铁钉，但经过加热后，发现其不再吸引小铁钉，说体能吸引小铁钉，但经过加热后，发现其不再吸引小铁钉，说 明物质的磁性随着物体温度的升高而减弱或消失。明物质的磁性随着物体温度的升高而减弱或消失。 类型二类型二 硬度硬度 五、五、 物质的物理属性物质的物理属性 例例2 现有以下几种物品：玻璃板、钢钉、铁钉、铜板、现有以下几种物品：玻璃板、钢钉、铁钉、铜板、 塑料尺、木板，请你设计一种方案，比较各种物品的硬度。塑料尺、木板，请你设计一种方案，比较各种物品的硬度。 点评点评 硬度不
16、同的物体在受到相同的力时，硬度大的物体硬度不同的物体在受到相同的力时，硬度大的物体 不容易发生形变；且硬度大的物体多数用在剪刀、菜刀等物体不容易发生形变；且硬度大的物体多数用在剪刀、菜刀等物体 的刀口上，用于切割物体。利用上述知识，我们可以用大小相的刀口上，用于切割物体。利用上述知识，我们可以用大小相 同的力，将不同的物质相互刻画，哪种物质有划痕说明这种物同的力，将不同的物质相互刻画，哪种物质有划痕说明这种物 质的硬度小。质的硬度小。 答案答案 方法：采用相互较量法方法：采用相互较量法( (划痕法划痕法) )比较物质硬度，让比较物质硬度，让 一个物体在另一个物体的表面上划动，被划伤的物体硬度较
17、小一个物体在另一个物体的表面上划动，被划伤的物体硬度较小 。硬度排序：钢钉、铁钉、玻璃板、铜板、塑料尺、木板。硬度排序：钢钉、铁钉、玻璃板、铜板、塑料尺、木板。 类型三类型三 物质物理属性的应用物质物理属性的应用 五、五、 物质的物理属性物质的物理属性 例例3 现有以下几种物品：玻璃板、钢钉、铁钉、铜板、现有以下几种物品：玻璃板、钢钉、铁钉、铜板、 塑料尺、木板，请你对以上物品进行合理分类。塑料尺、木板，请你对以上物品进行合理分类。 解析解析 利用物质物理属性的不同对物品进行分类，属性不利用物质物理属性的不同对物品进行分类，属性不 同，分类方法也不同。如以下几种分类方法：同，分类方法也不同。如
18、以下几种分类方法： 按是否是金属分类。按是否是金属分类。 按是否导电分类。按是否导电分类。 按是否透明分类等。按是否透明分类等。 答案答案 略略 课课 堂堂 小小 结结 五、五、 物质的物理物质的物理 属性属性 当当 堂堂 检检 测测 五、五、 物质的物理属性物质的物理属性 1 1你所知道的物质的物理属性有你所知道的物质的物理属性有_、_、 _、_、_、_、_、 _、_等。等。 密度密度 知识点知识点1 1 物质的物理属性物质的物理属性 熔点熔点 硬度硬度 状态状态 导电性导电性 导热性导热性 透明度透明度 延展性延展性 颜色颜色 五、五、 物质的物理属性物质的物理属性 2 2铁钉可以在石蜡上
19、留下刻痕，这是因为它们的铁钉可以在石蜡上留下刻痕，这是因为它们的_不不 同，铜钥匙、铁钉、粉笔、钢锯条按硬度从大到小的排序是：同，铜钥匙、铁钉、粉笔、钢锯条按硬度从大到小的排序是： _。 知识点知识点2 2 比较物质的硬度比较物质的硬度 解析解析 判断一种具体物体的硬度，我们一定要搞清它的材判断一种具体物体的硬度，我们一定要搞清它的材 料，从科学的角度进行比较。铁钉与石蜡是硬度相差较大的两料，从科学的角度进行比较。铁钉与石蜡是硬度相差较大的两 种固体，所以在互相刻画时石蜡上会留下刻痕。钢钉比铁钉要种固体，所以在互相刻画时石蜡上会留下刻痕。钢钉比铁钉要 硬得多，这我们都知道，而纯铜的硬度也是小于
20、钢铁的，粉笔硬得多，这我们都知道，而纯铜的硬度也是小于钢铁的，粉笔 的硬度当然就小得多了。的硬度当然就小得多了。 硬度硬度 钢锯条、铁钉、铜钥匙、粉笔钢锯条、铁钉、铜钥匙、粉笔 五、五、 物质的物理属性物质的物理属性 3 3家庭厨房使用的不锈钢铲子，手柄由木质材料制成，主要家庭厨房使用的不锈钢铲子，手柄由木质材料制成，主要 是由于木质材料的是由于木质材料的( ( ) ) A A隔热性好隔热性好 B B绝缘性好绝缘性好 C C密度大密度大 D D硬度大硬度大 知识点知识点3 3 物质的物理属性的应用物质的物理属性的应用 解析解析 A A 不锈钢铲子的手柄由木质材料制成，是由于木不锈钢铲子的手柄由
21、木质材料制成，是由于木 质材料的导热性差，不容易烫手，选项质材料的导热性差，不容易烫手，选项A A正确。正确。 五、五、 物质的物理属性物质的物理属性 解析解析 A 铁丝、铅笔芯、水银的导电性好，玻璃、陶瓷铁丝、铅笔芯、水银的导电性好，玻璃、陶瓷 片、干木棒的导电性差。片、干木棒的导电性差。 4 4琳琳按照物理属性的不同将琳琳按照物理属性的不同将6 6种物品分成了甲、乙两组，种物品分成了甲、乙两组， 其中甲组有铁丝、铅笔芯、水银；乙组有玻璃、陶瓷片、干木棒。其中甲组有铁丝、铅笔芯、水银；乙组有玻璃、陶瓷片、干木棒。 琳琳这样分类依据的物理属性是琳琳这样分类依据的物理属性是( ( ) ) A A导电性导电性 B B密度密度 C C硬度硬度 D D磁性磁性
