苏科版八

1、苏科版八年级生物上册 知识点汇总第 15 章 人体内平衡的维持 1、物质在人体内的运输主要依靠 来完成。 2、血液循环系统由 、 、 组成。 3、血管的类型及其结构特点： （1）动脉： 的血管。 管 壁 ， 管 腔 ， 弹 性 ， 血 流 。 （2）静脉： 的血管。 管 壁 ， 管 腔 ， 弹 性 ， 血 流 。 （3）毛细血管：连通与最小的动脉和最小的静脉之间。 管。

2、密度计密度计 密度计是测量密度计是测量______________________的仪器，的仪器， 它的原理是它的原理是__________________________________。 液体密度液体密度 物体的漂浮条件物体的漂浮条件 阅读课本阅读课本P.98“制作简易的密度计”，思考并回答下列问题：制作简易的密度计”，思考并回答下列问题： 竖直漂浮竖直漂浮 液液 水水 液液 水水 液液 水水 水 水H/ H/液 液 下下 不均匀不均匀 c 不均匀不均匀 再向容器中加油再向容器中加油 （或将容器换成直径细些的）（或将容器换成直径细些的） 换用更细的吸管换用更细的吸管。

3、复习提问复习提问 1 1、大气对处在其中的物体有压强，这种压强叫做、大气对处在其中的物体有压强，这种压强叫做__________________， 简称简称________________。 2 2、历史上最早验证大气压存在的实验叫、历史上最早验证大气压存在的实验叫____________________________；最早；最早 测量大气压的实验是由意大利科学家测量大气压的实验是由意大利科学家__________________完成的。完成的。 2 2、人们通常把相当于、人们通常把相当于____________高的高的____________柱产生的压强叫做标准柱产生的压强叫做标准 大气压，约等于大气压，约。

4、10.1 压压 强强 第二课时第二课时 学到了什么 一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于 二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果） 1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、压强公式： 3、压强单位： 在国际单位制中，力的单位是N，面积的单位是m2， 压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。 受压面。压力与重力是两个不同的力受压面。压力与重力是两个不同的力. 例题：例题： 如下图所示，芭蕾舞演员和大象分别对如下图所示，芭蕾舞。

5、复习提问复习提问 1 1、牛顿第一定律的内容：一切物体，在、牛顿第一定律的内容：一切物体，在__________________________________时，时， 总保持总保持__________或或__________________________状态。状态。 2 2、世界上、世界上____________（有（有/ /没有）不受力的物体，那牛顿第一定律又没有）不受力的物体，那牛顿第一定律又 是如何研究得出的？是如何研究得出的？ 没有受到力的作用没有受到力的作用 静止静止 匀速直线运动匀速直线运动 没有没有 “实验实验+推理”的研究方推理”的研究方 法法 粗糙程度粗糙程度 小车在水平面上。

6、物物 理理 导导 学学 设设 计计 思考思考1 1：桌面上处于静止状态的书受哪些力的作用？：桌面上处于静止状态的书受哪些力的作用？ 思考思考2 2：汽车在平直的公路上匀速行驶时受哪些力的作用？：汽车在平直的公路上匀速行驶时受哪些力的作用？ 思考思考3 3：用弹簧测力计拉着木块在木板上做匀速直线运动，此时木块受：用弹簧测力计拉着木块在木板上做匀速直线运动，此时木块受 哪些力的作用？哪些力的作用？ 分析：静止在桌面上的书受到竖直向下的重力和桌子对它竖直向上的分析：静止在桌面上的书受到竖直向下的重力和桌子对它竖直向上的 。

7、三、摩三、摩 擦擦 力力 生活中处处有物理生活中处处有物理 按如图所示的方法在桌面上匀速拉动木块。按如图所示的方法在桌面上匀速拉动木块。 一个物体在另一个物体表面上一个物体在另一个物体表面上____时，会受时，会受 到到____它运动的力，这种力叫做它运动的力，这种力叫做滑动摩擦力滑动摩擦力。 滑动滑动 阻碍阻碍 体验：体验： 1、分别用大小不同的力将手掌紧压在桌面上分别用大小不同的力将手掌紧压在桌面上 并滑动，体验手所受到的滑动摩擦力；并滑动，体验手所受到的滑动摩擦力； 2、在桌面上铺上毛巾，做同样的实验，体验在桌。

8、物物 理理 导导 学学 设设 计计 现象现象1 1：人推车，车前进。：人推车，车前进。 现象现象2 2：手向上提箱子，箱子被提起。：手向上提箱子，箱子被提起。 现象现象3 3：手压弹簧，弹簧缩短。：手压弹簧，弹簧缩短。 现象现象4 4：用磁铁靠近铁屑，铁屑被吸引。：用磁铁靠近铁屑，铁屑被吸引。 分析与论证：一个物体对另一个物体的推、拉、提、压、吸引和排斥等作分析与论证：一个物体对另一个物体的推、拉、提、压、吸引和排斥等作 用，都是物体对物体的作用。用，都是物体对物体的作用。 一、一、 力力 弹力弹力 学点学点1 力是什么力。

9、物物 理理 导导 学学 设设 计计 实验实验1 1：将你的圆珠笔笔杆与头发摩擦后靠近小纸屑，小纸屑被吸起。：将你的圆珠笔笔杆与头发摩擦后靠近小纸屑，小纸屑被吸起。 实验实验2 2：将摩擦过的塑料梳子靠近细水流，塑料梳子吸引细水流。：将摩擦过的塑料梳子靠近细水流，塑料梳子吸引细水流。 实验实验3 3：用塑料梳子在干燥的头发中梳几下后靠近通草球，通草球向：用塑料梳子在干燥的头发中梳几下后靠近通草球，通草球向 梳子靠近。梳子靠近。 分析与论证：经摩擦后的物体具有共同的特征，都能吸引轻小物体。分析与论证：经摩擦后的物体具。

10、第六章第四节 密度知识的应用 涟水县外国语中学 李伟 密度知识的应用密度知识的应用 根据根据m/V，测出质量，量出体积，算出密度，测出质量，量出体积，算出密度， 通过查密度表，就可以知道这是哪种物质了通过查密度表，就可以知道这是哪种物质了 1.鉴别物质鉴别物质 2.计算一些不容易直接测量的物体的质量计算一些不容易直接测量的物体的质量 3.计算一些不易直接测量的物体的体积计算一些不易直接测量的物体的体积 根据根据m=V,知道组成这种物体的物质的密度，知道组成这种物体的物质的密度， 量出物体的体积，就可以知道这个物体的质量。

11、导导 学学 设设 计计 比较：一颗铁钉和一枚大头针都是由铁组成的，它们所比较：一颗铁钉和一枚大头针都是由铁组成的，它们所 含的铁一样多吗？体积相同的铁钉和铜钉，它们所含物质的含的铁一样多吗？体积相同的铁钉和铜钉，它们所含物质的 多少相同吗？多少相同吗？ 分析与论证：一颗铁钉所含的铁比一枚大头针所含的铁分析与论证：一颗铁钉所含的铁比一枚大头针所含的铁 多；体积相同的铁钉和铜钉，它们所含物质的多少不同，铁多；体积相同的铁钉和铜钉，它们所含物质的多少不同，铁 钉所含的铁这种物质比铜钉所含的铜这种物质少。钉所含。

12、一一. .声音是什么声音是什么? ? 1 1. .声音的发生声音的发生: :由物体的由物体的 而产生而产生。 停止停止, ,发声也停止发声也停止。 2.2.声音的传播声音的传播: :声音靠声音靠 传播。传播。 不能传声。通常我们听到的声音是靠不能传声。通常我们听到的声音是靠 传来的。传来的。 3.3.声音是一种声音是一种 , ,我们把它叫做我们把它叫做 。 4.4.声波能使物体振动声波能使物体振动, ,表明声具有表明声具有 , , 叫做叫做 。 振动振动 介质介质 真空真空 空气空气 波波 声波声波 能量能量 声能声能 振动振动 二二. .声音的特征声音的特征 1.。

13、一、运动方式一、运动方式 【活动活动】 说说下列运动路线的特点说说下列运动路线的特点 1 1、直线运动、直线运动 2 2、曲线运动、曲线运动 二、直线运动二、直线运动 【活动活动】 以运动员百米赛跑为例，探究物体直线运以运动员百米赛跑为例，探究物体直线运 动的速度变化特点。动的速度变化特点。 【思考思考】 如何探究运动员的速度变化规律？如何探究运动员的速度变化规律？ 方案方案 【活动活动】 探究运动员百米赛跑速度变化规律探究运动员百米赛跑速度变化规律 评估评估 1 2 25m 50m 100m 0m 75m 1s 2s 3s 0s 3 方案一：方案一：。

14、望远镜与显微镜望远镜与显微镜 望远镜望远镜 望远镜望远镜(显微镜显微镜) 目镜目镜 物镜物镜 靠近眼睛靠近眼睛 靠近物体靠近物体 显微镜显微镜 活动：通过两个透镜观察物体活动：通过两个透镜观察物体 一个凹透镜和两个凸透镜一个凹透镜和两个凸透镜 用不同的组装方法观察物体用不同的组装方法观察物体 目镜目镜 物镜物镜 分别调节目镜与物镜的距离观察物体分别调节目镜与物镜的距离观察物体,你发现了你发现了 什么什么? 凹透镜凹透镜 凸透镜凸透镜(大焦距大焦距) 凸透镜凸透镜(小焦距小焦距) 凸透镜凸透镜(大焦距大焦距) 凸透镜凸透镜(小。

15、平面镜平面镜 哈哈镜实际上就是凹面镜和凸面镜的 组合,凹面镜会把镜像缩小,凸面镜会把 镜像放大,从而达到失真的效果.并且,哈 哈镜成像特点是平面镜成像,光的反射, 成的是虚像. 球内集焦,能让人变短或者 变胖,球外扩散,能使人变长,变大. 眼镜片上的透镜眼镜片上的透镜 透镜在日常生活中的应用透镜在日常生活中的应用 南京市长城中学 物理组 2020/4/14 眼镜片上的透镜眼镜片上的透镜 透镜在日常生活中的应用透镜在日常生活中的应用 投影机上的透镜投影机上的透镜 放大镜上的放大镜上的 透镜透镜 透镜的分类透镜的分类 凸凸透镜：透镜：中间。

16、光的反射光的反射 2020/4/14 对称美 平面镜所成的像是平面镜所成的像是 像，像， 像和物大小像和物大小 ，且它们到，且它们到 平面镜的距离也平面镜的距离也 ，像与，像与 物相对于镜面物相对于镜面 。 平面镜成像特点：平面镜成像特点： 回顾回顾 虚虚 相等相等 相等相等 对称对称 简称简称： 虚像、虚像、 等大、等大、 等距、等距、 对称对称 一、光的反射一、光的反射 为什么我们能看见本身不为什么我们能看见本身不 发光的物体？发光的物体？ 为什么平面镜能成像？为什么平面镜能成像？ 这些都与光的反射有关。这些都与光的反射有关。

17、一、可见光一、可见光 【回顾回顾】 光是怎样为我们带来丰富的视觉感受的？ 光是怎样为我们带来丰富的视觉感受的？ 【可见光可见光】 1 1、明：有光入眼、明：有光入眼 3 3、亮：强光入眼、亮：强光入眼 4 4、暗：弱光入眼、暗：弱光入眼 2 2、黑：无光入眼、黑：无光入眼 6 6、暖：光有能量、暖：光有能量 5 5、彩：色光入眼、彩：色光入眼 【探究探究】 哪种色光的发热能力强？哪种色光的发热能力强？ 人眼能够感觉到特定频率的光。人眼能够感觉到特定频率的光。 光也是一种波，红光频率低，紫光频率高。光也是一种波，红光频率低，紫光。

18、升华和凝华升华和凝华 物质由固态物质由固态直接直接 变成气态变成气态 物质由气态物质由气态直接直接 变成固态变成固态 1、实验前，在烧杯里你观察到、实验前，在烧杯里你观察到 什么什么 ？ 猜想把碘加热会猜想把碘加热会 2、实验过程中，给烧杯里的碘加热，杯中看到什么现象？、实验过程中，给烧杯里的碘加热，杯中看到什么现象？ 有无液态碘出现？有无液态碘出现？ 3、停止加热，在、停止加热，在烧杯壁烧杯壁和和表面皿底表面皿底部看到了什么现象？部看到了什么现象？ 4、通过实验你能得到什么结论？、通过实验你能得到什么结论？ 5。

19、活动活动 想一想：酒精哪里去了？想一想：酒精哪里去了？ 酒精的状态发生了怎样的变化？酒精的状态发生了怎样的变化？ 现现 象象 酒精逐渐消失、酒精逐渐消失、 同时有凉的感觉同时有凉的感觉 日常生活中还有哪些和这个类似的日常生活中还有哪些和这个类似的 现象现象? ? 在手背上涂些酒精，观察酒精的变化，手背上在手背上涂些酒精，观察酒精的变化，手背上 涂酒精处有什么感觉？涂酒精处有什么感觉？ 下雨后的地面 慢慢也会变干。 倒有水的容器，倒有水的容器， 时间长了会变干。时间长了会变干。 生活中的现象生活中的现象: : 一、汽化。

20、物质的三态物质的三态 温度计的使用温度计的使用 第二课时第二课时 物质三态的特征物质三态的特征 状态状态 固态固态 液态液态 气态气态 形状形状 （固定不（固定不 固定）固定） 看得见看得见/看看 不见不见 体积体积 （固定不（固定不 固定）固定） 固定固定 固定固定 看得见看得见 固定固定 不固定不固定 看得见看得见 不固定不固定 不固定不固定 看不见看不见 温 度 计 温 度 计 1 1、结构、结构 2 2、测量原理、测量原理 3 3、使用、使用 方法方法 1 1、观察温度计、观察温度计 量程（测量范围）量程（测量范围） 分度值（最小刻度值。

21、噪声的来源噪声的来源 噪声的定义噪声的定义： 1 1、物理学的角度物理学的角度, ,噪声是发声体做无规则振动时发出的噪声是发声体做无规则振动时发出的 声音声音 2 2、从环境保护的角度，从环境保护的角度，凡是妨碍人们正常休息、学习凡是妨碍人们正常休息、学习 和工作的声音，都属于噪声和工作的声音，都属于噪声 城市噪声来源的四大类城市噪声来源的四大类 1 1、工业噪声：电锯、电钻、施工爆破、工业噪声：电锯、电钻、施工爆破 2 2、交通噪声：汽车、摩托车马达声和喇叭声；火车的鸣、交通噪声：汽车、摩托车马达声和喇叭声；火车的。

22、1 第 3 题图 第 10 题图 2 20 01 19 92 20 02 20 0 学学年年度度第第二二学学期期 八八年年级级数数学学（学学科科）网网上上教教学学学学情情调调研研检检测测试试卷卷 命题： 审核： 考试时间：100 分钟 总分：120 分 一一、选选择择题题（本本大大题题共共 1 10 0 小小题题，每每小小题题 3 3 分分，共共 3 30 0 分分） 1 1. . 下下列列图图形形中中，是是中中心心对对称称图图形形但但不不是是轴轴对对称称图图形形的的是是( () ) 2 2矩矩形形具具有有而而平平行行四四边边形形不不一一定定具具有有的的性性质质是是( () ) A A对对角。

23、第 1 页 八年级下册数学月考试卷（4 月份）含答案 一、选择题（每题一、选择题（每题 3 分，共分，共 24 分）分） 1 （3 分）下列各图是选自历届世博会徽中的图案，其中是中心对称 图形的是（ ） A B C D 2 （3 分）矩形，菱形，正方形都具有的性质是（ ） A每一条对角线平分一组对角 B对角线相等 C对角线互相平分 D对角线互相垂直 3 （3 分）如图，在ABCD 中，AD4cm，AB2cm，则ABCD 的 周长是（ ） A12cm B10cm C8cm D6cm 4 （3 分）下列说法中，错误的是（ ） A平行四边形的对角线互相平分 B矩形的对角线相互垂直 C菱形的对角线互相垂直。

24、第 1 页 10.2 分式的基本性质测试提高题分式的基本性质测试提高题含答案含答案 一、选择题一、选择题 1使等式 2 77 22 x xxx 自左到右变形成立的条件是（ ） Ax0 Bx0 Cx0 Dx0 且 x7 2下列运算错误的是（ ） A 2 2 1 ab ba B1 ab ab C 0.5510 0.20.323 abab abab D abba abba 3若 m 为整数，则能使2m2 m21也为整数的 m 有( ) A 1 个 B2 个 C3 个 D4 个 4.计算(x+y) 2(xy)2 4xy 的结果为( ) A. 1 B. 1 2 C. 1 4 D. 0 5.下列各式中，不能约分的分式是( ) A. 36c 27a3 B. a2b2 a+b2 C. x1 1x2 D. a2+2ab+b2 a2b2 6把分式 2 x xy 中的 x 和 y 。