1、 讨论问题：讨论问题： 1.1.看到了什么？看到了什么？ 2.2.他们运动得一样快吗？他们运动得一样快吗？ 3.3.能不能比较他们运动的快能不能比较他们运动的快 慢呢？慢呢？ 活动：比较纸片下落的快慢活动：比较纸片下落的快慢 议一议：议一议： 1.1.怎样比较它们运动的快慢？怎样比较它们运动的快慢？ 让它们从同一高度同时释放，让它们从同一高度同时释放， 先落地的纸片运动得快先落地的纸片运动得快 （相同路程比时间）（相同路程比时间） 2.2.还有没有其他比较的方法？还有没有其他比较的方法？ 让它们从同一高度同时释放，让它们从同一高度同时释放， 当它们都在空中时离地较近的当它们都在空中时离地较近的
2、 纸片运动得快。纸片运动得快。 （相同时间比路程）（相同时间比路程） 1.1.哪个运动员哪个运动员 跑得快？你是跑得快？你是 用哪个方法判用哪个方法判 断的？断的？ 2.2.如果裁判没看到如果裁判没看到 比赛，只看到了比比赛，只看到了比 赛成绩，他用什么赛成绩，他用什么 方法判断谁跑得快？方法判断谁跑得快？ 比较物体运动快慢的方法：比较物体运动快慢的方法： 1.1.相同路程比时间；相同路程比时间； 2.2.相同时间比路程。相同时间比路程。 算一算：算一算： 陆地上跑得最快的动物是猎豹陆地上跑得最快的动物是猎豹2020s s 内能跑内能跑800800m m，海里游得最快的是旗海里游得最快的是旗
3、鱼鱼0.50.5h h可游可游5454kmkm，天空中飞得最快天空中飞得最快 的是褐雨燕每的是褐雨燕每1 1minmin能飞能飞30003000m m。问问 谁是动物界运动最快的？谁是动物界运动最快的？ 如何比较？如何比较？ 用用1 1s s内跑的路程来比较。内跑的路程来比较。 二、速度二、速度 1.1.知道速度是描述物体运动快知道速度是描述物体运动快 慢的物理量；慢的物理量； 2.2.理解速度的定义和单位；理解速度的定义和单位； 3.3.初步会用速度公式进行简单初步会用速度公式进行简单 的计算。的计算。 学习目标：学习目标： 物理学上用物理学上用速度速度来描述来描述 物体物体运动的快慢运动的
4、快慢，大小等，大小等 于物体在于物体在单位时间单位时间（常取（常取1 1 秒）内秒）内通过的路程通过的路程。 v v表示速度表示速度,t,t表示时间，表示时间， s s表示路程，表示路程， 公式：公式： V= S t t 单位：单位：t t的国际单位：的国际单位：s s v v的国际单位：的国际单位：m/sm/s （读作读作“米每秒米每秒”） s s的国际单位：的国际单位：m m 18km/h= m/s 50cm/s= km/h 3m/s= km/h 72km/h= m/s 算一算：算一算：1 1m/s=m/s= km/hkm/h 3.6 常用单位：常用单位： cm/s(cm/s(厘米厘米/
5、/秒秒) )、 km/hkm/h( (千米千米/ /小时小时) ) 5 1.8 10.8 20 示范：示范：计算猎豹的速度：计算猎豹的速度： 已知已知：s=800m t=20ss=800m t=20s 求求：v v 解解：由题意得：由题意得 v=s/t=800m/20s=40m/sv=s/t=800m/20s=40m/s 答答：猎豹跑的速度为：猎豹跑的速度为4040m/sm/s。 请同学们分别计算旗鱼请同学们分别计算旗鱼 和褐雨燕的速度。和褐雨燕的速度。 早 发 白 帝 城 早 发 白 帝 城 唐唐 李 白 李 白 朝 辞 白 帝 彩 云 间 朝 辞 白 帝 彩 云 间 , , 千 里 江 陵
6、 一 日 还 千 里 江 陵 一 日 还 ; ; 两 岸 猿 声 啼 不 住 两 岸 猿 声 啼 不 住 , , 轻 舟 已 过 万 重 山 。 轻 舟 已 过 万 重 山 。 活动：测量纸片下落的速度活动：测量纸片下落的速度 1.1.若要测定纸片的下落速度，若要测定纸片的下落速度， 你认为应测量哪些量？你认为应测量哪些量？ 纸片纸片下落的高度下落的高度s s和和落地时间落地时间t t, , 然后计算然后计算v v 2.2.你选用的实验器材是哪些？你选用的实验器材是哪些？ 测测s:卷尺或米尺；卷尺或米尺； 测测t:t:秒表或手表。秒表或手表。 次数次数 下落高度下落高度 (m)(m) 下落时间下落时间 (s)(s) 速度速度 (m.s(m.s- -1 1) ) 1 2 3 纸片下落速度的纸片下落速度的 平均值平均值/ / m.sm.s- -1 1 3.3.请你自己设计表格，把测量请你自己设计表格，把测量 的物理量填入表格。的物理量填入表格。 小结：小结： 1.1.比较物体运动快慢的方法；比较物体运动快慢的方法； 2.2.速度的定义、意义、公式、速度的定义、意义、公式、 单位；单位； 3.3.速度的简单计算；速度的简单计算； 4.4.速度测量的方法。速度测量的方法。
