《无限宇宙》课件2.pptx

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4670413 上传时间:2022-12-31 格式:PPTX 页数:56 大小:4.98MB
下载 相关 举报
《无限宇宙》课件2.pptx_第1页
第1页 / 共56页
《无限宇宙》课件2.pptx_第2页
第2页 / 共56页
《无限宇宙》课件2.pptx_第3页
第3页 / 共56页
《无限宇宙》课件2.pptx_第4页
第4页 / 共56页
《无限宇宙》课件2.pptx_第5页
第5页 / 共56页
点击查看更多>>
资源描述

1、膨胀的宇宙膨胀的宇宙科学的宇宙观:科学的宇宙观:宇宙是一个有宇宙是一个有层次层次的天体结构系统。的天体结构系统。月亮围绕地球转动月亮围绕地球转动地球等八大行星围绕太阳转动,地球等八大行星围绕太阳转动,恒星也在运动。恒星也在运动。我们已经了解了太阳系是以太阳这颗恒星为中心的,由八大行星、矮行星、小天体(包含小行星、彗星)等组成的一个天体系统。我们观察到的天空中的星星大多数也是和太阳一样发光发热的恒星,它们有的也会组成类似太阳系一样的天体系统。在观星过程中,我们看到的天空中闪亮的银河光带,实际是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团,被人们称为银河系。银河系大约由1000亿2000亿颗恒星组成,直径有

2、10万光年。光的传播速度是每秒钟30万千米,光年就是光在一年中所走的距离,它是用来计量恒星间距离的单位。人们发现银河系以外还有类似银河系一样庞大的恒星集团。比如:仙女座星系、猎犬座星系,目前人类已经发现了超过100亿个河外星系。宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生,同时也有许多恒星消亡。恒星都在不停地高速运动。有些恒星自身还有节奏地膨胀和收缩,有些恒星还不断地向外抛射物质 我们的宇宙是一个充满活力的宇宙。恒星不永恒恒星不永恒恒星的一生恒星的一生决定恒星寿命决定恒星寿命的因素只有一的因素只有一个个质质量!量!质量质量愈大,愈大,寿命寿命愈短!愈短!太太阳阳可活可活一百亿年一百亿年,而天狼星的,而天狼星

3、的寿寿命命却却只有只有几几百百万万年。年。按按比例比例来来看,如果太看,如果太阳阳可活七十可活七十岁岁,天狼星只能活三天!,天狼星只能活三天!恒恒星的星的寿寿命命1515倍太阳质量倍太阳质量 1 1千万年千万年1 1倍太阳质量倍太阳质量 1 1百亿年百亿年0.20.2倍太阳质量倍太阳质量 1 1万亿年万亿年小质量恒星小质量恒星红巨星的外壳慢慢消散红巨星的外壳慢慢消散中心的核压缩成为白矮星中心的核压缩成为白矮星白矮星冷凉了,就成了黑矮星白矮星冷凉了,就成了黑矮星小一点的恒星,默默的死去。小一点的恒星,默默的死去。大质量恒星大质量恒星一系列核反应后,他们呈现洋葱结构一系列核反应后,他们呈现洋葱结构

4、没有了能量抵抗引力,超新星爆发没有了能量抵抗引力,超新星爆发外层被炸飞,剩下的核被压缩外层被炸飞,剩下的核被压缩中子星(中子星(1010亿吨亿吨/cm/cm3 3)黑洞黑洞大一点的恒星,光辉的尾声。大一点的恒星,光辉的尾声。超新星爆发的光辉超新星爆发的光辉我们对宇宙的探索我们对宇宙的探索一:人类探索宇宙的方法一:人类探索宇宙的方法利用肉眼直接观察利用肉眼直接观察利用天文望远镜进行观察利用天文望远镜进行观察发射探测器,访问其他星球以及外太空发射探测器,访问其他星球以及外太空现在人们用天文望远镜已观测到距我们120亿光年的宇宙空间深处,但仍没有看到宇宙的边缘,而且科学家还发现宇宙正处在膨胀之中!人

5、类对宇宙的探索自古以来,人类就充满了对宇宙的幻想,向往着飞向太空。人类对宇宙认识的每一次进步都离不开科学技术的发展。自从1609年意大利科学家伽利略发明了望远镜以来,人们不断地改进,发明了许多功能各异的望远镜,从而获得了越来越多的来自宇宙的信息。太空技术的发展,人造地球卫星、太空望远镜、太空探测器、载人宇宙飞船等相继出现,实现了人类飞天的梦想。现在宇航员还可在太空站上过太空生活呢!我国是世界上公认的火箭的发源地。早在距今1700多年前的三国时代的古籍上就出现了“火箭”的名称。目前,我国的航天技术在世界上占有相当重要的位置。长征系列运载火箭的顺利反射,载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号圆了中国人

6、的飞天梦想。“嫦娥”一号探月卫星又发射成功,不久的将来,我国宇航员还将登月考察。长征三号运载火箭 长征二号运载火箭神舟五号“嫦娥”一号探月卫星发射升空我国在宇宙探索方面取得的成就:航天技术在世界上的地位,是公认的火箭发源地。载人飞船“神舟”五号、六号成功发射。“嫦娥”一号探月卫星发射成功 浑天仪(中国)伽利略望远镜(意大利)牛顿的反射望远镜 射电望远镜中国最大的射电望远镜(昆明)美国的“钱德拉”X射线空间望远镜 哈勃太空望远镜(美国)哈勃拍摄的最好图片哈勃拍摄的最好图片 马头星云马头星云火星火星 沙漏星云沙漏星云 猫眼星云猫眼星云 天空中的宝石天空中的宝石 惊恐的双眼惊恐的双眼100多年来,无

7、数科学家和工程专家为实现人类遨游太空的伟大理想进行了前赴后继的艰苦奋斗,终于在20世纪60年代初在载人航天技术方面取得了重大突破。在此后的38年中,共有385名男女宇航员遨游过太空,他们在太空连续生活和工作最长时间为439天。在这期间,人类也付出了代价,先后有14名男女宇航员在航天飞机发射和返回时以身殉职,为航天事业献出了生命。太太阳阳系系全全景景银河系全景银河系全景河外星系 在银河系外,又有着许许多多在银河系外,又有着许许多多的其它星系。的其它星系。草帽星系河外星系河外星系仙仙女女星星系系马头星云散布在宇宙中的星系多达散布在宇宙中的星系多达个个我们的宇宙我们的宇宙 宇宙起源于宇宙起源于137

8、137亿年前亿年前的一次大爆炸的一次大爆炸 关于宇宙的起源关于宇宙的起源,大多数科学家都认定:大多数科学家都认定:宇宙诞宇宙诞生于距今约生于距今约137137亿年的一次大爆炸亿年的一次大爆炸.宇宙从何而来宇宙从何而来宇宙探密宇宙探密 大爆炸宇宙模型认为大爆炸宇宙模型认为,宇宙起始于一个宇宙起始于一个“原始火原始火球球”.在在“原始火球原始火球”里,里,温度温度和和密度密度都都高高得无法得无法想象,这时物质所处的状态至今还无法描写想象,这时物质所处的状态至今还无法描写.这种这种状态可能状态可能极不稳定极不稳定,最终最终,“原始火球原始火球”发生爆炸,发生爆炸,这种爆炸是这种爆炸是整体整体的,涉及

9、宇宙的的,涉及宇宙的全部物质及时间、全部物质及时间、空间空间.爆炸导致爆炸导致宇宙空间处处膨胀宇宙空间处处膨胀,温度则相应下温度则相应下降降.当温度降到当温度降到一定程度一定程度时时,逐步形成逐步形成超星系团、星超星系团、星系团、星系乃至恒星和行星系团、星系乃至恒星和行星等等.关于宇宙的起源关于宇宙的起源,大多数科学家都认定:大多数科学家都认定:宇宙诞宇宙诞生于距今约生于距今约137137亿年的一次大爆炸亿年的一次大爆炸.宇宙从何而来宇宙从何而来宇宙探密宇宙探密你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。不能强迫别人来爱自己,只能努力让自己成为值得爱的人。根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗?只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好,不做还是有人说不好,不要逃避批判。上辈子我欠你的,这辈子我来还,这辈子你欠我的,下辈子来还我。痛不痛只有自己知道,变没变只有自己才懂。不要问我过得好不好,死不了就还好。大多数的人一辈子只做了三件事;自欺欺人被人欺。记住:你是你生命的船长,走自己的路,何必在乎其它。世间即使多可怕,总留下你依然让我值得牵挂。发展是硬道理,但硬发展是没道理。道德修养能达到的最高价段,是认识到我们应该控制我们的思想。-达尔文真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
  • 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:体育与健康水平二(运动技能- 小足球 内侧踢球).docx 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:体育与健康水平二(运动技能- 小足球 内侧踢球).docx
  • 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:体育与健康水平二(运动技能-篮球 高低运球).docx 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:体育与健康水平二(运动技能-篮球 高低运球).docx
  • 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:体育与健康水平二(运动技能-体操类活动 团身练习).docx 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:体育与健康水平二(运动技能-体操类活动 团身练习).docx
  • 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:体育与健康水平二(运动技能-小篮球 低运球).docx 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:体育与健康水平二(运动技能-小篮球 低运球).docx
  • 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:体育与健康水平二(运动技能-曳步舞).docx 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:体育与健康水平二(运动技能-曳步舞).docx
  • 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:体育与健康水平二(运动技能- 小足球 正面踢球).docx 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:体育与健康水平二(运动技能- 小足球 正面踢球).docx
  • 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:体育与健康水平二(运动技能- 小足球).docx 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:体育与健康水平二(运动技能- 小足球).docx
  • 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:体育与健康水平二(基础知识).docx 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:体育与健康水平二(基础知识).docx
  • 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:体育与健康水平二(运动技能-乒乓球 持拍手型).docx 中小学作业设计大赛获奖优秀作品-《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》-[信息技术2.0微能力]:体育与健康水平二(运动技能-乒乓球 持拍手型).docx
  • 相关搜索
    资源标签

    当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
    版权提示 | 免责声明

    1,本文(《无限宇宙》课件2.pptx)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
    2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
    3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


    侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


    163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|