上课啦！我也想看看自己的模样给树爷爷画像300多岁的 樟树爷爷 单击添加文字 3500多岁的 银杏树爷爷5000多岁的 猴面包树爷爷8000至1万岁 龙血树爷爷构图方法独立式交错式排列式小组讨论目标：讨论你们在画树爷爷时准备用什么构图，还能创造出怎样的构图。试一试要求：拿出小纸用构图的方法画出树爷爷的轮廓吧。（1分钟）活泼、快乐安静、随和豪迈、激昂听音乐，感受线条的韵律活泼、快乐安静、随和豪迈、激昂听音乐，感受线条的韵律说一说树爷爷的性格说一说树爷爷的性格安静、随和豪迈、激昂活泼、快乐探究时间探究时间 1.树纹究竟是什么树纹究竟是什么样子的？样子的？2.表现树纹的方法表现树纹的方法有哪些？有哪些？请你们动动手，为树爷爷穿上一件漂亮的衣裳吧。记住画出树爷爷的性格特点作业要求：（1）为你的树爷爷选用一种或者多种构图方式。（2）运用不同的方法大胆的为树爷爷穿上一件漂亮的衣服。评一评：评一评：1.1.谁的树爷爷最漂亮谁的树爷爷最漂亮2.2.他的树爷爷什么怎他的树爷爷什么怎样的性格？样的性格？树爷爷哭了爷爷，我的爷爷爷爷，我的爷爷保护环境、保护树爷爷
