谁住在皮球里谁住在皮球里 幼儿园中班科学幼儿园中班科学 设计意图：设计意图：空气是游戏的好伙伴，它会住在皮球里、气球里、空盒子里幼儿在玩瘪皮球的时候，总会说：老师这个皮球不好玩，好像是没气了。如果将幼儿置身与游戏中，空气不再是看不见，摸不着的，也不再是抽象的、枯燥的。通过玩皮球，学动作与具体情境相联系，积极诱发幼儿自主探究、自主建构的一个学习氛围。皮球里住着谁，是多么有趣的问题啊！这能大大激发幼儿的想象力和创造力，更能激发幼儿学习的欲望，了解空气对皮球运动状态的作用。活动目标：活动目标：1.欣赏故事，对皮球的动态蹦、滚、飞产生兴趣。2.通过实验操作，让幼儿理解空气与皮球运动状态的关系。3.激发幼儿大胆想象、积极探索的愿望。
