1、用数对确定位置的方法：用数对表示物体的位置，要先确定列数，用数对表示物体的位置，要先确定列数，再确定行数。先列后行，竖列横行。再确定行数。先列后行，竖列横行。书写规律：书写规律：1）括号）括号 2）列数在前，行数在后）列数在前，行数在后 3）中间）中间逗号逗号注意：确定第几列一般是从注意：确定第几列一般是从观察者观察者的左往右数，确定第几行一般是从前的左往右数，确定第几行一般是从前往后数。往后数。ABCA（3，2）B（5，3）C（7，1）第第1 1列列第第7 7列列第第2 2列列 第第3 3列列 第第4 4列列第第6 6列列第第5 5列列第第1 1行行第第4 4行行第第2 2行行第第3 3行行
2、下面是一个公园的平面图。下面是一个公园的平面图。北北儿童乐园儿童乐园书报亭书报亭大门大门盆景园盆景园饭店饭店水池水池草坪草坪假山假山1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北儿童乐园儿童乐园书报亭书报亭大门大门盆景园盆景园饭店饭店水池水池草坪草坪假山假山下面是一个公园的平面图。下面是一个公园的平面图。对比 1.例1是根据具体人的位置标的，而例2是根据线标的。2.练习三的第2题的行、列在格子的中间，而例如2是标在格子线上。下面是一个公园的平面图。下面是一个公园的平面图。1 1 2 2 3 3 4
3、 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北儿童乐园儿童乐园书报亭书报亭大门大门盆景园盆景园饭店饭店水池水池草坪草坪假山假山（2,32,3）0 0（2,62,6）（7,67,6）（5,75,7）（9,49,4）（8,2)8,2)（3,13,1）（5,2)5,2)游戏：猜景点 任选你想去的一个景点，用数对表示它的位置，小组内同学看数对说地名，看看说得对不对？如果想去的景点在（x,2)能是哪里？1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54
4、48 8北北儿童乐园儿童乐园书报亭书报亭大门大门盆景园盆景园饭店饭店水池水池草坪草坪假山假山 如果想去的景点在（2，x）能是哪里？1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北儿童乐园儿童乐园书报亭书报亭大门大门盆景园盆景园饭店饭店水池水池草坪草坪假山假山 图上（3，2）和（2，3）表示的位置相同吗？1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北儿童乐园儿童乐园书报亭书报亭大门大门盆景园盆景园饭店饭店
5、水池水池草坪草坪假山假山（2,32,3）（3 3，2 2）小明要从大门到书报亭，你能沿着放个线画出他的路线图吗？在图上标出来。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北儿童乐园儿童乐园书报亭书报亭大门大门盆景园盆景园饭店饭店水池水池草坪草坪假山假山1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011012345ABC（1 1）用数对表示三角形三个顶点）用数对表示三角形三个顶点 A A、B B、C C的位置。的位置。第第1 1题题:1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011012345ABC（2 2）
6、标出点）标出点D D（6 6，1 1）、）、E E（1010，1 1）、）、F F（9 9，4 4）、）、G G（7 7，4 4），并顺次连结），并顺次连结D D、E E、F F、G G、D D。围。围 成的是什么图形？成的是什么图形？1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011012345ABC（1 1）用数对表示三角形三个）用数对表示三角形三个 顶点顶点A A、B B、C C的位置。的位置。(2,4)(1,2)(4,1)1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011012345ABC（2 2）标出点）标出点D D（6 6，1 1）、）、E E（1010，1 1）、）、F F（9 9，4 4）
7、、）、G G（7 7，4 4），并顺次连结），并顺次连结D D、E E、F F、G G、D D。围。围 成的是什么图形？成的是什么图形？DGFE1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10100 01 12 23 34 45 5ABC（1 1）用数对表示点）用数对表示点A A、B B、C C的位置。的位置。第第2 2题题:1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10100 01 12 23 34 45 5ABC（2 2）在图上标出点在图上标出点D（2，3）、）、E（4，1），），再顺次连结再顺次连结A、D、E、C、A。围成的是。围
8、成的是 什么图形？什么图形？1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10100 01 12 23 34 45 5ABC（1 1）用数对表示点）用数对表示点A A、B B、C C 的位置。的位置。(6,4)(6,4)(1,1)(1,1)(8,2)(8,2)1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10100 01 12 23 34 45 5B（2 2）在图上标出点在图上标出点D（2，3）、）、E（4，1），），再顺次连结再顺次连结A、D、E、C、A。围成的是。围成的是 什么图形？什么图形？DEAC（1 1）用数对表示实验小学和图书馆的
9、位置。）用数对表示实验小学和图书馆的位置。4.下面是实验小学所在街区的平面图。下面是实验小学所在街区的平面图。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北商店商店书店书店图书馆图书馆电影院电影院实验小学实验小学体育馆体育馆公园公园（2 2）图上（）图上（3 3，2 2）和（）和（2 2，3 3）表示的位置）表示的位置 相同吗？相同吗？4.下面是实验小学所在街区的平面图。下面是实验小学所在街区的平面图。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10101 10 01
10、12 23 37 76 65 54 48 8北北商店商店书店书店图书馆图书馆电影院电影院实验小学实验小学体育馆体育馆公园公园4.下面是实验小学所在街区的平面图。下面是实验小学所在街区的平面图。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北商店商店书店书店图书馆图书馆电影院电影院实验小学实验小学体育馆体育馆公园公园（3 3）小明从实验小学到图书馆，要向东走）小明从实验小学到图书馆，要向东走 几格，再向北走几格？他从实验小学几格，再向北走几格？他从实验小学 到电影院可以怎样走？到电影院可以怎样走？4.
11、下面是实验小学所在街区的平面图。下面是实验小学所在街区的平面图。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北商店商店书店书店图书馆图书馆电影院电影院实验小学实验小学体育馆体育馆公园公园（4 4）小强的位置在（）小强的位置在（2 2，7 7），你能沿着），你能沿着 方格线画出从他家到实验小学的路方格线画出从他家到实验小学的路 线吗？线吗？（1 1）用数对表示实验小学和图书馆的位置。）用数对表示实验小学和图书馆的位置。4.下面是实验小学所在街区的平面图。下面是实验小学所在街区的平面图。1 1 2 2
12、 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北商店商店书店书店图书馆图书馆电影院电影院实验小学实验小学体育馆体育馆公园公园（5 5，5 5）（6 6，7 7）（2 2）图上（）图上（3 3，2 2）和（）和（2 2，3 3）表示的位置）表示的位置 相同吗？相同吗？4.下面是实验小学所在街区的平面图。下面是实验小学所在街区的平面图。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北商店商店书店书店图书馆图书馆电影院电影院
13、实验小学实验小学体育馆体育馆公园公园（2 2，3 3）（3 3，2 2）4.下面是实验小学所在街区的平面图。下面是实验小学所在街区的平面图。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北商店商店图书馆图书馆体育馆体育馆公园公园（3 3）小明从实验小学到图书馆，要向东走）小明从实验小学到图书馆，要向东走 几格，再向北走几格？他从实验小学几格，再向北走几格？他从实验小学 到电影院可以怎样走？到电影院可以怎样走？书店书店电影院电影院实验小学实验小学4.下面是实验小学所在街区的平面图。下面是实验小学所在街
14、区的平面图。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北商店商店书店书店图书馆图书馆电影院电影院实验小学实验小学体育馆体育馆公园公园（4 4）小强的位置在（）小强的位置在（2 2，7 7），你能沿着），你能沿着 方格线画出从他家到实验小学的路方格线画出从他家到实验小学的路 线吗？线吗？（2，7）如果你的位置是（如果你的位置是（4 4，2 2），），（1 1）大门在你的什么位置上？）大门在你的什么位置上？（2 2）操场在你的什么位置上？）操场在你的什么位置上？北北（3 3）一位参观者从）一位参观者
15、从大门进入学校，他怎大门进入学校，他怎样走可以不重复地到样走可以不重复地到达每一个地方？达每一个地方？北北军 事 布 防 图 为避开敌人地雷为避开敌人地雷,按什么样的顺序走才能按什么样的顺序走才能穿越雷区呢穿越雷区呢?1 2 3 4 5132456小文（5，4）有小红，小壮，小文三个小战士玩捉迷藏，小红藏在(5,6)的位置,小壮藏在(3,4)的位置,小文得意地说:“我跟小红是一列的，跟小壮是一行的，你能猜出我藏在哪吗？”第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第5行第4行ABUEPIDNTQHFJOKGVMSWRYLZX!C猜谜游戏根据（根据（2 2，2 2），（），（4,14,
16、1），（），（1,11,1），（），（4,54,5），（），（2,42,4），），（4,34,3），（），（5,35,3），（），（2,12,1），（），（2 2，3 3），（），（6 6，4 4）这些数）这些数对找出相应的字母，你就知道谜底了。对找出相应的字母，你就知道谜底了。O迪卡尔迪卡尔（15961650）法国哲学家、数法国哲学家、数学家、物理学家。学家、物理学家。蜘蛛网蜘蛛网 笛卡尔是法国著名的哲学家、笛卡尔是法国著名的哲学家、数学家、物理学家。有一天他数学家、物理学家。有一天他生病卧床，但他头脑一直没有生病卧床，但他头脑一直没有休息，还在反复思考一个问题：休息，还在反复思考一个问题：
17、通过什么办法，才能把通过什么办法，才能把“点点”和和“数数”联系起来呢？突然联系起来呢？突然，他看见屋角上的一只蜘蛛在上他看见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他想，可以把蜘边左右拉丝。他想，可以把蜘蛛看做一个点，蜘蛛的每个位蛛看做一个点，蜘蛛的每个位置就能用一组数确定下来。置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的启示下，笛卡于是在蜘蛛的启示下，笛卡尔用一对有顺序的数表示平面尔用一对有顺序的数表示平面上的一个点，创建了数对与直上的一个点，创建了数对与直角坐标系。他本人也受到了人角坐标系。他本人也受到了人们永远的尊敬！们永远的尊敬！你知道吗你知道吗?在地球仪上有在地球仪上有横线和竖线，连接横线和竖线，连接两极点的竖线叫经两极点的竖线叫经线，垂直于经线的线，垂直于经线的横线圈叫纬线。根横线圈叫纬线。根据经纬线可以确定据经纬线可以确定地球上任何一点的地球上任何一点的正确位置，如北京正确位置，如北京在北纬在北纬4040度，东经度，东经116116度。度。想一想：怎样在方格纸上想一想：怎样在方格纸上用数对确定物体的位置？用数对确定物体的位置？在方格纸上用数对确定物体的位在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出数对表示的是第几列，置，先找出数对表示的是第几列，第几行，然后在列数与行数相交第几行，然后在列数与行数相交处描点。表示为：处描点。表示为：（列数，行数）（列数，行数）
