1、北京课改版 数学 三年级 上册千米的认识千米的认识课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业千米、分米和毫米的认识千米、分米和毫米的认识课堂练习课堂练习2 2课前导入课前导入我们学习了哪些长我们学习了哪些长度单位？他们之间度单位？他们之间有什么关系？有什么关系？米、厘米米、厘米1 1米米100100厘米厘米填一填。填一填。5 5米米=（）厘米）厘米 2 2米米=（）厘米）厘米 300300厘米厘米=（）米）米 700700厘米厘米=（）米）米 4 4米米=（）厘米）厘米 400400厘米厘米=（）米）米5005002002003 37 74004004 4从图中你知从图中
2、你知道了什么？道了什么？探究新知探究新知千米千米“公里公里”1 1千米也可以千米也可以记作记作“1 1km”。测量测量比较长比较长的路程的路程通常用通常用“千米千米”作单位。作单位。1 1千米千米10001000米米千米和米之千米和米之间的关系。间的关系。一圈是一圈是400400米。米。2 2圈半是圈半是10001000米。米。1 1km10001000m实践活动实践活动 估计一下，从学校出发到什估计一下，从学校出发到什么地方的路程大约是么地方的路程大约是1 1千米？千米？7 7km北京西站北京西站天安门天安门7 7km（）m想：想：1 1千米是千米是10001000米，米，7 7千米是（千米
3、是（）个）个10001000米。米。7 770007000填一填。填一填。标准体育场跑道每圈标准体育场跑道每圈400400米。米。小明跑了小明跑了3 3圈。他跑了圈。他跑了()米米,合合()千米千米()米。米。4004003 312001200（米）（米）10001000米米200200米米1 1千米千米1 1千米千米200200米米 12001200 1 2001 200分析：分析：课堂练习课堂练习1.1.填上合适的数。填上合适的数。5 5km=(=()m)m 3 3km=(=()m60006000m=(=()km80008000m=(=()km 9 9km=(=()m 2000 2000m
4、=(=()km5000500030003000900090008 86 62 22.2.在括号里填上合适的单位。在括号里填上合适的单位。（1 1）马拉松长跑比赛全长约）马拉松长跑比赛全长约4242（）。）。（2 2）飞机每小时飞行）飞机每小时飞行900900（）。）。（3 3）南京长江大桥长）南京长江大桥长67726772（）。）。（4 4）小芳的身高是）小芳的身高是135135（）。）。千米千米千米千米米米厘米厘米（）（）（）（）（）3.3.比较大小。比较大小。5 5米米 5 5千米千米 5 5厘米厘米5 5米米 5 5厘米厘米5 5千米千米 4.4.李老师每天沿着操场的跑道快走李老师每天沿
5、着操场的跑道快走6 6圈，圈，跑道每圈的长度是跑道每圈的长度是500500米，李老师每天快米，李老师每天快走几千米？走几千米？500 5006 630003000（米）（米）3000 3000米米3 3千米千米答：李老师每天快走答：李老师每天快走3 3千米。千米。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？我们学习了哪个长度单位我们学习了哪个长度单位?学习的长度单位是千米，学习的长度单位是千米，1 1千米千米10001000米米。计算比较长。计算比较长的路程，通常用千米（的路程，通常用千米（km）作单位。作单位。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业
6、课后作业伴你成长伴你成长北京课改版 数学 三年级 上册分米和毫米的认识分米和毫米的认识课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业千米、分米和毫米的认识千米、分米和毫米的认识课堂练习课堂练习2 2课前导入课前导入我们学习了哪些长我们学习了哪些长度单位？他们之间度单位？他们之间有什么关系？有什么关系？千米、米、千米、米、厘米厘米1 1米米100100厘米厘米1 1千米千米10001000米米填一填。填一填。5 5千米千米=（）米）米 5 5米米=（）厘米）厘米 600600厘米厘米=（）米）米 70007000米米=（）千米）千米 40004000米米=（）千米）千米 800
7、800厘米厘米=（）米）米500050005005006 67 74 48 81 1分米有多分米有多长？长？探究新知探究新知这条边长这条边长2 2分米。分米。认识分米。认识分米。拿出米尺，拿出米尺，找出找出1010厘米厘米的长度。的长度。1分米1010厘米就是厘米就是1 1分米，即：分米，即：1 1分米分米1010厘米厘米分米用分米用“dm”表示。表示。认识分米。认识分米。1 1分米分米=10=10厘米厘米1 1dm=10=10cm1 1米米=100=100厘米厘米1 1m=100=100cm1 1米米=10=10分米分米长度是长度是1 1分分米的物体。米的物体。装扑克牌的盒子长装扑克牌的盒子
8、长约约1 1分米分米。1 1分米分米1 1分米分米粉笔盒每个面的边粉笔盒每个面的边长大约是长大约是1 1分米分米。厘米、分米和米之间的关系。厘米、分米和米之间的关系。米米 分米分米 厘米厘米10101010100100米米 厘米厘米1 1毫米有多毫米有多长？长？这本书这本书厚厚6 6毫米。毫米。认识毫米。认识毫米。当测量的长度当测量的长度不是整厘米时，不是整厘米时，怎么办？怎么办？1 1毫米可以用毫米可以用“1 1mm”表示。表示。毫米和厘米之间的关系。毫米和厘米之间的关系。1 1厘米厘米1010毫米毫米1 1cm=10=10mm 1 1厘米的长度有厘米的长度有1010个小个小格，格，1 1小
9、格是小格是1 1毫米。毫米。长度是长度是1 1毫毫米的物体米的物体1 1分硬币的厚度分硬币的厚度大约是大约是1 1毫米。毫米。身份证的厚度身份证的厚度大约是大约是1 1毫米。毫米。生活中还有哪些物品生活中还有哪些物品的长度大约是的长度大约是1 1毫米？毫米？解决下面的问题。解决下面的问题。6 6分米（分米（）厘米）厘米 4 4厘米（厘米（）毫米）毫米分析：分析：1 1分米分米1010厘米，厘米，6 6分米是分米是6 6个个1010厘米，即厘米，即6060厘米。厘米。6060分析：分析：1 1厘米厘米1010毫米，毫米，4 4厘米是厘米是4 4个个1010毫米，即毫米，即4040毫米。毫米。40
10、40课堂练习课堂练习1.1.填上合适的数。填上合适的数。3 3厘米厘米()毫米毫米 2 2米米()分米分米6060毫米毫米()厘米厘米 7070分米分米()米米 9 9分米分米()厘米厘米 20 20分米分米()米米3030202090907 76 62 22.2.填一填。填一填。厘米厘米 毫米毫米 厘米厘米 毫米毫米2 28 84 42 2（）（）（）（）（）（）（）（）3.3.比较大小。比较大小。5 5米米 5 5千米千米 5 5厘米厘米 5 5分米分米 5 5毫米毫米5 5米米 5 5厘米厘米5 5千米千米 5 5分米分米5 5毫米毫米课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你
11、们都学会了哪些知识？我们学习了哪个长度单位我们学习了哪个长度单位?学习的长度单位是分米、学习的长度单位是分米、毫米，毫米，1 1米米1010分米、分米、1 1分米分米1010厘米、厘米、1 1厘米厘米1010毫米毫米。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业伴你成长伴你成长北京课改版 数学 三年级 上册练习三练习三复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业千米、分米和毫米的认识千米、分米和毫米的认识巩固练习巩固练习2 2复习旧知复习旧知千米、分米和千米、分米和毫米的认识毫米的认识千米的认识千米的认识毫米的认识毫米的认识分米的认识分米的认识1 1、千米的认识、千米的认
12、识1 1千米千米10001000米米在（在（）里填上合适的数。）里填上合适的数。6 6千米（千米（）米）米80008000米（米（）千米）千米600060008 81 1、千米的认识、千米的认识 测量测量比较长比较长的路程通常的路程通常用用“千米千米”作单位。作单位。在（在（）里填上合适的单位。）里填上合适的单位。北京到郑州的铁路长约是北京到郑州的铁路长约是695695（）。）。小红的身高是小红的身高是140（）。）。千米千米厘米厘米2 2、毫米的认识、毫米的认识11 1厘米厘米1010毫米毫米2当测量的物体当测量的物体较短较短或者比较或者比较精确精确时，时，用毫米作单位。用毫米作单位。2 2
13、、毫米的认识、毫米的认识1.1.填写合适的长度单位。填写合适的长度单位。曲别针长曲别针长1515（）；铅笔盒长）；铅笔盒长2222（）。毫米毫米厘米厘米9 9厘米厘米 ()()毫米毫米6060毫米毫米 ()()厘米厘米90906 62.2.单位换算。单位换算。3 3、分米的认识、分米的认识1 1米米1010分米分米 1 1分米分米1010厘米厘米 在（在（）里填上合适的数。）里填上合适的数。6 6米（米（）分米）分米8080厘米（厘米（）分米）分米60608 8学习过的长度单位有哪些？学习过的长度单位有哪些？1 1、毫米、厘米、分米、米、千米；、毫米、厘米、分米、米、千米；2 2、1 1千米千
14、米10001000米米 1 1米米1010分米分米 1 1分米分米1010厘米厘米 1 1厘米厘米1010毫米毫米巩固练习巩固练习1 1、填上合适的单位。、填上合适的单位。（1 1）一个杯子高约）一个杯子高约1 1（）。）。（2 2）一根跳绳长约）一根跳绳长约2 2（）。）。（3 3）一把直尺厚约）一把直尺厚约2 2（）。）。分米分米米米毫米毫米2.2.填上合适的数。填上合适的数。50005000米米40004000米（米（）千米）千米70007000米米20002000米（米（）千米）千米（）千米（）千米（）米）米18001800米米9 95 58008001 12.2.填上合适的数。填上合
15、适的数。40004000米米30003000米（米（）千米）千米32003200米（米（）千米（）千米（）米）米56005600米（米（）千米（）千米（）米）米7 73 35 52002006006003 3、如右图，小刚从学校到、如右图，小刚从学校到少年宫可以走两条路线。哪少年宫可以走两条路线。哪条路线近？近多少米？条路线近？近多少米？分别找出所走路分别找出所走路线，进行比较。线，进行比较。365365175175540540（米）（米）答：从学校直接去少年宫近，近答：从学校直接去少年宫近，近140140米。米。学校学校公园公园少年宫少年宫400400米米365365米米175175米米 540540400400140140（米）（米）这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结长度单位有哪些？长度单位有哪些？我们学习过的长度单位有我们学习过的长度单位有毫毫米、厘米、分米、米、千米米、厘米、分米、米、千米。课堂小结课堂小结 1 1千米千米10001000米米 1 1米米1010分米分米 1 1分米分米1010厘米厘米 1 1厘米厘米1010毫米毫米这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业伴你成长伴你成长
