1、呼吸道对空气的处呼吸道对空气的处理理观察图观察图,在空格处填上适当在空格处填上适当的名称的名称:一、呼吸系统的组成一、呼吸系统的组成 鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管呼呼吸吸道道会厌软骨会厌软骨肺肺膈膈呼吸系统的组成呼吸道鼻咽喉气管支气管肺呼吸系统的组成作用作用猪的气管猪的气管人体气管横切（示人体气管横切（示C型软骨）型软骨）骨与软骨的支撑，使整个呼吸道畅通骨与软骨的支撑，使整个呼吸道畅通（示）鼻毛（示）鼻毛（示）鼻腔（示）鼻腔鼻毛鼻毛黏膜黏膜毛细血管毛细血管温暖温暖清洁清洁湿润湿润戴安娜戴安娜肯尼亚总统基巴基肯尼亚总统基巴基分析分析：试根据图片分析北欧人的鼻子：试根据图片分析北欧人的鼻子形状
2、和赤道附近人的鼻子形状上有何形状和赤道附近人的鼻子形状上有何差异，为什么会出现这种差异？差异，为什么会出现这种差异？气管横切气管横切气管纵切气管纵切分析分析：根据气管的横切和纵切图，分析痰根据气管的横切和纵切图，分析痰是如何产生的？为什么不要随地吐痰？是如何产生的？为什么不要随地吐痰？4气管和支气管的结构如下图。哮喘哮喘是是支气管感染支气管感染的一种的一种疾病，症状为反复发作性疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。或咳嗽等症状。你认识他们吗？你认识他们吗？肺炎肺炎是是由由细菌细菌、病毒病毒等等感染而感染而引起的引起的一种严一种严重的疾重的疾病病尘肺病人
3、肺部组织切片尘肺病人肺部组织切片北京受到沙尘暴袭击北京受到沙尘暴袭击在剧毒气体环在剧毒气体环境中要配带防境中要配带防毒面具毒面具食团食团软腭软腭咽咽会厌软骨会厌软骨食道食道气管气管声带拉紧声带拉紧声带张开声带张开分析分析：声音是如何产生的？青春声音是如何产生的？青春期应该如何保护嗓子？期应该如何保护嗓子？1人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（）A鼻鼻咽咽喉喉支气管支气管气管气管肺肺B鼻鼻喉喉咽咽气管气管支气管支气管肺肺C.鼻鼻口腔口腔咽咽喉喉气管气管支气管支气管D鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管肺肺2下例各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项下例各项试图论述用
4、鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（不正确，应该是（）A鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激B鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气的冷空气C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃D鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸人的气体课堂练习课堂练习3边说笑边吃东西，食物容易误入气管原因是边说笑边吃东西，食物容易误入气管原因是()A气流冲击，声门裂开大气流冲击，声门裂开大B.气流冲击，喉腔扩大气流冲击，喉腔扩大C.会厌软骨没能盖住喉的人口会厌软骨没能盖住喉的人口D.环状软骨扩大环
5、状软骨扩大4吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是吞咽食物和呼吸空气都必须经过的器官是()A口腔口腔B鼻腔鼻腔C咽咽D喉喉5冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里，注意力不集中，这是因为教室里()A二氧化碳浓度太高，缺氧二氧化碳浓度太高，缺氧B.温度太高温度太高C.氧的浓度太高氧的浓度太高D.病毒和细菌太多病毒和细菌太多6痰生成的部位是痰生成的部位是()A鼻腔黏膜鼻腔黏膜B.喉腔侧壁喉腔侧壁C气管和支气管黏膜气管和支气管黏膜D.食道黏膜食道黏膜练习练习1.1.在对溺水者进行人工呼吸以前，为什在对溺水者进行人工呼吸以前
6、，为什么要先清除他口，鼻内的异物？么要先清除他口，鼻内的异物？进行人工呼吸之前，先清除溺水者口，进行人工呼吸之前，先清除溺水者口，鼻内的异物，目的实施溺水者的鼻，咽，喉鼻内的异物，目的实施溺水者的鼻，咽，喉部的通畅，以利于空气进入肺部。否则，空部的通畅，以利于空气进入肺部。否则，空气容易进入胃内，回气时可能带动胃内食物气容易进入胃内，回气时可能带动胃内食物反出，出现呼吸道堵塞，造成窒息反出，出现呼吸道堵塞，造成窒息2.2.在患重感冒时，往往要用嘴呼吸。在在患重感冒时，往往要用嘴呼吸。在这种情况下，早上醒来时会觉得嗓子非这种情况下，早上醒来时会觉得嗓子非常干，这说明了什么？为什么用鼻子呼常干，这
7、说明了什么？为什么用鼻子呼吸比用嘴呼吸好？吸比用嘴呼吸好？这说明口腔在湿润吸入空气的过程这说明口腔在湿润吸入空气的过程中，失去了大量水分。用嘴呼吸不能对中，失去了大量水分。用嘴呼吸不能对吸入的空气起到充分的预热和清洁作用，吸入的空气起到充分的预热和清洁作用，所以不如用鼻呼吸好。所以不如用鼻呼吸好。3.3.由细菌，病毒引起的急性支气管炎，由细菌，病毒引起的急性支气管炎，肺炎是怎样传播的？说一说这些致病微肺炎是怎样传播的？说一说这些致病微生物从外界到达发病部位的生物从外界到达发病部位的“旅程旅程”。急性支气管炎和肺炎主要是通过急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸，飞沫和痰等传播的。这些致病呼吸，飞沫和痰等传播的。这些致病微生物到达患者发病部位的微生物到达患者发病部位的“旅程旅程”是：外界空气是：外界空气鼻鼻咽咽气管，支气气管，支气管（肺炎则是到达肺）。管（肺炎则是到达肺）。4.急性支气管炎患者若不及时治疗，急性支气管炎患者若不及时治疗，容易患肺炎，这是为什么？容易患肺炎，这是为什么？如不及时治疗，支气管处的细如不及时治疗，支气管处的细菌，病毒等可以通过气管和支气管菌，病毒等可以通过气管和支气管扩散到肺部，引发肺炎扩散到肺部，引发肺炎。再 见
