哲学的基本问题课件13-人教课标版.ppt

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1、2022-12-312.1 哲学的基本问题2022-12-31哲学的基本问题:哲学的基本问题:思维思维和和存在存在的关系问题,的关系问题,简单地说简单地说,就是,就是意识意识和和物质物质的关系问题。的关系问题。知识点知识点1 1:什么是哲学的基本问题?什么是哲学的基本问题?理解:理解:存在存在(物质物质):客观存在的事物。:客观存在的事物。思维(意识):人脑对客观事物的反映。比思维(意识):人脑对客观事物的反映。比如:思想、理念、经验、观念、感觉、设想、如:思想、理念、经验、观念、感觉、设想、方针政策、计划方案、目标等。方针政策、计划方案、目标等。判断下列哪些属于物质现象判断下列哪些属于物质现

2、象?()A.商品商品B.生产力和生产关系生产力和生产关系C.计划方案计划方案D.小王在球场打篮球小王在球场打篮球E.澳门回归祖国澳门回归祖国F.三个代表思想三个代表思想ABDE2022-12-31不要混淆不要混淆:(1)“思维思维”和和“存在存在”相搭配相搭配 “意识意识”和和“物质物质”相搭配相搭配(2)“物质和意识的物质和意识的关系关系”不同于不同于“物质和意识的物质和意识的辩证关系辩证关系”。哲学的基本问题:哲学的基本问题:思维思维和和存在存在的关系问题,的关系问题,简单地说简单地说,就是,就是意识意识和和物质物质的关系问题。的关系问题。知识点知识点1 1:什么是哲学的基本问题?什么是哲

3、学的基本问题?2022-12-31知识点知识点2 2:哲学的基本问题两方面的内容哲学的基本问题两方面的内容(1)哲学的基本问题的第一方面:)哲学的基本问题的第一方面:思维(意识)和存在(物质)何者为本原的问思维(意识)和存在(物质)何者为本原的问题。题。即何者为第一性。即何者为第一性。唯物主义:存在决定思维;或物质决定意识。唯物主义:存在决定思维;或物质决定意识。唯心主义:思维决定存在;或意识决定物质。唯心主义:思维决定存在;或意识决定物质。注意:注意:“何者为本原何者为本原”的别称:的别称:这是划分唯物主义和唯心主义的这是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准唯一标准。“谁先谁后谁先谁后”、“谁决

4、定谁决定谁谁”、“何者为第一性、何者为第一性、何者为第二性何者为第二性”。2022-12-31 当我们有一段时间没有吃东西的时当我们有一段时间没有吃东西的时候,我们肚子空空的,这个时候我会就候,我们肚子空空的,这个时候我会就会有饿的感觉。会有饿的感觉。请问:是我们的肚子先空空的,才有饿请问:是我们的肚子先空空的,才有饿的感觉;还是先有饿的感觉,肚子才空的感觉;还是先有饿的感觉,肚子才空空的?空的?再问:等我们用食物把肚子塞满了,我再问:等我们用食物把肚子塞满了,我们还有饿的感觉吗?们还有饿的感觉吗?存在存在思维思维存在存在先有存在才有思维,存在决定思维。先有存在才有思维,存在决定思维。2022

5、-12-31“在我看来在我看来,凡是认凡是认识的清楚的识的清楚的,明白的东西明白的东西,就存在就存在.因为既然认识的因为既然认识的清楚清楚.明白明白,就真实了就真实了.而而真实真实,即为存在即为存在”.西方理性哲学开创人:西方理性哲学开创人:笛卡儿笛卡儿我思故我在我思故我在世界的本原是什么?世界的本原是什么?2022-12-31英国哲学家:贝克莱英国哲学家:贝克莱世界的本原是什么?世界的本原是什么?一天,贝克莱和友人约一天,贝克莱和友人约翰生博士散步,讨论翰生博士散步,讨论“存在存在就是被感知就是被感知”的问题,不小的问题,不小心碰上了一块石头。心碰上了一块石头。约翰生博士便问道:约翰生博士便

6、问道:“在碰到这块石头、产生痛在碰到这块石头、产生痛觉以前,它是否存在?觉以前,它是否存在?”2022-12-31王守仁王守仁(1472-1529)原名云,更名守仁,原名云,更名守仁,字伯安,号阳明,学者称阳明先生。字伯安,号阳明,学者称阳明先生。世界的本原是什么?世界的本原是什么?2022-12-31荀子荀子世界的本原是什么?世界的本原是什么?2022-12-31 唐朝时佛教盛行,有一次,广州法性寺方丈唐朝时佛教盛行,有一次,广州法性寺方丈讲授佛教经学,和尚们都在寺中端坐,聚精会神讲授佛教经学,和尚们都在寺中端坐,聚精会神听讲。忽然,一阵风把佛前的幡吹得左右摇晃。听讲。忽然,一阵风把佛前的幡

7、吹得左右摇晃。两个和尚两个和尚就小声议论起来,就小声议论起来,一个和尚一个和尚说:说:“那幡在动呢!那幡在动呢!”另一个另一个却说:却说:“不对,那不是幡动,而是风在不对,那不是幡动,而是风在动啊!动啊!旁边一名叫旁边一名叫慧能慧能的和尚闭目平心静气插嘴道:的和尚闭目平心静气插嘴道:“不是幡动,也不是风动,分明是你们的心在动不是幡动,也不是风动,分明是你们的心在动呀!呀!”2022-12-31注意:注意:“同一性同一性”内涵:互相统一、符合、一致。内涵:互相统一、符合、一致。这是划分这是划分“可知论可知论”和和“不可知论不可知论”的哲学依据。的哲学依据。可知论:世界是可以认识的。可知论:世界是

8、可以认识的。不可知论:否认思维与存在的同一性,否认认识不可知论:否认思维与存在的同一性,否认认识世界的可能性。世界的可能性。(2)思维和存在有没有思维和存在有没有同一性同一性的问题的问题即思维(意识)能否正确认识存在(物质)的问即思维(意识)能否正确认识存在(物质)的问题题知识点知识点2 2:哲学的基本问题两方面的内容哲学的基本问题两方面的内容2022-12-31 l我们梦中能把不存在的东西视为存在我们梦中能把不存在的东西视为存在的,就证明我们的感觉很不可靠的,就证明我们的感觉很不可靠思维和存在有没有同一性?思维和存在有没有同一性?庄周梦蝶:醒来后提出了一个著名的问题庄周梦蝶:醒来后提出了一个

9、著名的问题:“究竟是刚才庄子梦见了蝴蝶呢,还是现在蝴蝶梦究竟是刚才庄子梦见了蝴蝶呢,还是现在蝴蝶梦见自己变成了庄子?见自己变成了庄子?”按照常理,不管我梦见了什按照常理,不管我梦见了什么,梦只是梦,梦醒后我就回到了现实,这个现实么,梦只是梦,梦醒后我就回到了现实,这个现实的生活决不是梦。可是哲学家偏要问:的生活决不是梦。可是哲学家偏要问:你怎么知道你怎么知道前者是梦,后者不是梦呢?前者是梦,后者不是梦呢?你究竟凭什么来区别梦和真实?你究竟凭什么来区别梦和真实?2022-12-31庄子庄子秋水篇秋水篇中记载了中记载了庄子和他的朋友惠施(公元庄子和他的朋友惠施(公元前前370-前前310)一起外出

10、散步,走到一座桥上,只见桥)一起外出散步,走到一座桥上,只见桥下有很多鱼不停地游来游去,穿梭嬉戏,自由自在,好下有很多鱼不停地游来游去,穿梭嬉戏,自由自在,好不惬意。他们之间有一段对话,庄子曰:不惬意。他们之间有一段对话,庄子曰:“鯈鯈tio鱼出鱼出游从容,是鱼之乐也。游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:惠子曰:“子非鱼,安知鱼子非鱼,安知鱼之乐?之乐?”庄子曰:庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?子非我,安知我不知鱼之乐?”惠惠子曰:子曰:“我非子,故不知子矣;子固非鱼也,子之不知我非子,故不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣。鱼之乐,全矣。”这是这是“可知论可知论”还是还是“不可知不可知论

11、论”?按照惠施的说法,不是鱼就不知道按照惠施的说法,不是鱼就不知道鱼的快乐,那么我们不是物,就不鱼的快乐,那么我们不是物,就不知道物的道理了,由此推论下去,知道物的道理了,由此推论下去,世界上就没有可以认识的东西了世界上就没有可以认识的东西了2022-12-31休谟的不可知论:休谟的不可知论:人只能认识自己的人只能认识自己的感觉,至于其他东西感觉,至于其他东西是否存在,我们是不是否存在,我们是不知道的。知道的。2022-12-31康德的不可知论:康德的不可知论:l康德一方面承认意识之外的康德一方面承认意识之外的客观世界是独立存在的,即客观世界是独立存在的,即所谓所谓“自在之物自在之物”,并认为

12、,并认为自在之物是一切感觉的源泉,自在之物是一切感觉的源泉,这是典型的唯物主义态度。这是典型的唯物主义态度。l另一方面,他又强调自在之另一方面,他又强调自在之物是不可认识的,是作用于物是不可认识的,是作用于人的感官而产生的感觉或现人的感官而产生的感觉或现象,但这个感觉和现象却不象,但这个感觉和现象却不是自在之物的真实反映。是自在之物的真实反映。2022-12-31哲学的基本问题哲学的基本问题思维和存在的关系问题思维和存在的关系问题思维和存在谁决定谁思维和存在谁决定谁思维能不能正确反映存在思维能不能正确反映存在存在决定思维存在决定思维思维决定存在思维决定存在承认能正确承认能正确反映存在反映存在否

13、认正确反否认正确反映存在映存在可知论可知论不可知论不可知论(谁为第一性)(谁为第一性)(有无同一性)(有无同一性)2022-12-31(1 1)原因)原因1 1:思维和存在的关系问题,首先是人们:思维和存在的关系问题,首先是人们在在生活和实践中生活和实践中要遇到要遇到和和无法回避无法回避的基本问题。的基本问题。(2 2)原因)原因2 2:思维和存在的关系问题,是:思维和存在的关系问题,是一切哲学一切哲学不能回避不能回避和和必须回答必须回答的问题。的问题。(3 3)原因)原因3 3:思维和存在的关系问题,:思维和存在的关系问题,贯穿于哲学贯穿于哲学发展的始终发展的始终,决定着哲学的基本性质和方向

14、,决定,决定着哲学的基本性质和方向,决定对哲学其他问题的回答。对哲学其他问题的回答。知识点知识点3 3:为什么思维和存在的关系问题是哲学:为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?的基本问题?2022-12-31哲哲学学基基本本问问题题含义:思维和存在的关系问题含义:思维和存在的关系问题内容内容原因原因思维和存在何者第一性思维和存在何者第一性思维和存在有无同一性思维和存在有无同一性从生活实践看:从生活实践看:遇到且无法回避的。遇到且无法回避的。从哲学研究看:从哲学研究看:一切哲学都不能回避且必一切哲学都不能回避且必须回答的问题;贯穿哲学须回答的问题;贯穿哲学发展始终。发展始终。即意识和物质的

15、关系问题即意识和物质的关系问题是是什什么么为为什什么么2022-12-31 1 1哲学的基本问题是哲学的基本问题是 A.思维和存在的思维和存在的关系问题关系问题 B.意识和物质的意识和物质的辩证关系辩证关系 C.物质决定意识,意识对物质有能动作用物质决定意识,意识对物质有能动作用 D.思维决定存在,还是存在决定思维思维决定存在,还是存在决定思维A2.2.我们在实际工作中,都会面对处理工作计划我们在实际工作中,都会面对处理工作计划与工作实际的关系,这在哲学上就是处理与工作实际的关系,这在哲学上就是处理 A.唯物主义和唯心主义的关系唯物主义和唯心主义的关系 B.思维和存在的关系思维和存在的关系 C

16、.个人与社会的关系个人与社会的关系 D.个人与他人的关系个人与他人的关系B练习练习:2022-12-313 3划分唯物主义和唯心主义的标准是划分唯物主义和唯心主义的标准是 A.是否承认意识能否正确反映物质是否承认意识能否正确反映物质 B.是否承认存在决定思维是否承认存在决定思维 C.承认世界是可以认识的承认世界是可以认识的 D.是否承认物质和意识的辩证关系是否承认物质和意识的辩证关系4 4下列说法中体现物质决定意识的是下列说法中体现物质决定意识的是 A.不怕做不到,就怕想不到不怕做不到,就怕想不到 B.吾心便是宇宙,宇宙便是吾心吾心便是宇宙,宇宙便是吾心 C.没有调查就没有发言权没有调查就没有

17、发言权 D.存在即被感知存在即被感知BC2022-12-31 5 5在农业结构调整过程中,一些基层干部在农业结构调整过程中,一些基层干部不研究市场不研究市场,不懂行情,胸无良策,拍脑袋决不懂行情,胸无良策,拍脑袋决策,给工作带来大损失。上述材料中的策,给工作带来大损失。上述材料中的“拍拍脑袋决策脑袋决策”属于属于 A 否认意识对物质具有反作用的形而上否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义学唯物主义 B 肯定物质决定意识的唯物主义观点肯定物质决定意识的唯物主义观点 C否认物质决定意识的唯心主义观点否认物质决定意识的唯心主义观点 D否认人能够认识客观事物的错误观点否认人能够认识客观事物的错误观

18、点C2022-12-316划分可知论与不可知论的标准是划分可知论与不可知论的标准是 A.思维决定存在的问题思维决定存在的问题 B.存在决定思维的问题存在决定思维的问题 C.思维能否正确认识存在的问题思维能否正确认识存在的问题 D.思维和存在的关系问题思维和存在的关系问题C 7“世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认 识的事物。识的事物。”这种观点属于这种观点属于 A怀疑论怀疑论 B可知论可知论 C不可知论不可知论 D唯心主义唯心主义B2022-12-31 8.哲学上的两大基本派别是哲学上的两大基本派别是 A.唯物主义和唯心主义唯物主义和唯心主义 B.辩证法

19、和形而上学辩证法和形而上学 C.可知论和不可知论可知论和不可知论 D.一元论和二元论一元论和二元论A 9.下列各项属于哲学基本问题内容的是下列各项属于哲学基本问题内容的是 思维和存在何者为第一性思维和存在何者为第一性 思维能否产生理思维能否产生理 论思维和存在是否有同一性论思维和存在是否有同一性 思维能否正思维能否正 确地反映存在确地反映存在 A B C DC在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,

20、那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个

21、好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友,

22、质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英语对话,

23、连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守

24、得云开见月明。有些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是

25、观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信

26、念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!习惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。

27、人只要不失去方向,就永远不会失去自己!这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!是产生在人的思想里。你没找到路,不等于没有路,你想知道将来要得到什么,你必须知道现在应该先放弃什么!把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机!人人都有两个门:一个是家门,成长的地方;一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己,只有战胜自己,才能战胜困难!

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