1、 首先感谢您在百忙首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。便于家长辅导孩子的学习。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的:我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基
2、苏霍姆林斯基：“两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不仅，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生歧过程上，还是手段上，都不要发生歧”。班级教学理念班级教学理念关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看中一时成绩希望每个孩子都有进步班级近况简介班级近况简介本班现有本班现有63名同学（其中男生名同学（其中男生35人女生人女生28人）。低年级常规人）。低年级常规教育是相当重要的。就好比一
3、棵小树苗，开始如果歪着长，教育是相当重要的。就好比一棵小树苗，开始如果歪着长，以后就直不了，开始是直着长，以后就会变成参天大树。所以后就直不了，开始是直着长，以后就会变成参天大树。所以常规教育一直是我班级管理的重点。一年下来，学生进步以常规教育一直是我班级管理的重点。一年下来，学生进步都很大，从刚入学的时候上课注意力不集中，到现在学习、都很大，从刚入学的时候上课注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步，尤其是很多同学的思维比卫生、纪律方面都有明显的进步，尤其是很多同学的思维比一年级有了很大的进步。一年级有了很大的进步。数学课上课表现突出的同学：第一组：谭锐 彭正聪 徐淑妮 黄智豪
4、 罗丹阳 湛嘉妮第二组：张嘉强 陶思莹 郑皓文 邱心晨 徐畅 伍杰 李欣悦 第三组：陈弘青 李杰 陈阳 金好 徐棹铖 姚俊杰第四组：张越 林姗妮 张炜斌 周健 林雨晨 吕炜琳 雷诚龙 黄展艺 黄高平请家长多打电话了解孩子上课情况，鼓励孩子认真听课请家长多打电话了解孩子上课情况，鼓励孩子认真听课 认真听一节课胜过补习。认真听一节课胜过补习。作业认真的同学劳动积极的同学张越、郑皓文、徐畅、陈弘青、谭锐、邱心晨、黄智豪、湛嘉妮、金好、李欣悦、刘烷锌、张怡、吕炜琳、张炜斌、徐淑妮、张启慧、谢文婷、罗淑怡、张越、郑皓文、徐畅、陈弘青、谭锐、邱心晨、沈雅芝、湛嘉妮、金好、李欣悦、马丽娟、张怡、吕炜琳、陈阳
5、、徐淑妮、李杰、谢文婷、罗淑怡、学习明显进步的有：学习明显进步的有：郑皓文、徐畅、陈弘青、谭锐、邱心晨、黄智豪、李嘉骆、刘烷锌、姚俊杰、张怡、林姗妮、雷诚龙、林雨晨、罗丹阳、李观成、黄仟惠、陈金豪、李云龙、张嘉强、黄展艺、彭正聪、曾浩清、陶思莹、需要加把劲，需要家长多加关注的有：需要加把劲，需要家长多加关注的有：李丽雯、杨国政、许文智、邓文杰、蔡昱凌、刘杨、周健、陈仲铭、周海安、罗淑怡、张鲁豫、周琪、马丽娟、邱航、梁高诚、岑家寓、徐棹铖、裴宇轩、有个别同学由于年龄特点，好动，持久性差，依赖性强，玩心较重。针对这些学生，我们老师把精力、时间大部分都用在了他们身上，课堂上要注意他们，一节课需要多次
6、提醒。提醒他快写、快做，提醒他认真听讲。只要一不注意他们，一节课就一字不写。要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的，还要依靠 家长的帮忙，在家督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现有没学会的知识要及时给他们讲解，或者告诉老师。老师不希望有一个学生掉队！语文数学英语参考人数626262平均分8188.292.690分段20354380分段21201670分段105160分段612不及格510最高分98100100最低分333563 正确看待学生的分数1、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映。2、学习是赛场中长跑的比赛，今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头，并不是最后的结果。3、正视差距，总结
7、经验教训，缩小差距，甚至超过别人，成为最后的赢家。我们不能只关注秋天庄稼的收获，而忽视我们不能只关注秋天庄稼的收获，而忽视春天的播种、夏天的锄草、捉虫、施肥。春天的播种、夏天的锄草、捉虫、施肥。一、从班级的现象到我的思考从班级的现象到我的思考1、家庭的矛盾会让孩子们很烦恼家庭的矛盾会让孩子们很烦恼（父母打仗）我们要努力为孩子创设和谐的家庭氛围；2、孩子们长大了，学会体谅老师孩子们长大了，学会体谅老师(班级中的事不告诉我）我们向孩子传达了爱，孩子也会回报爱；3、生活能力的培养，也是我们的当务之急生活能力的培养，也是我们的当务之急（穿衣服、收拾桌箱）学会生活才能让孩子们自立。4、家长对孩子的态度导
8、致学生学习状态、学习成家长对孩子的态度导致学生学习状态、学习成绩的变化绩的变化您的重视决定了孩子的未来具体做法具体做法让孩子一放学先写作业，并且在这段时间内只能专心做作业，让孩子一放学先写作业，并且在这段时间内只能专心做作业，别的什么也不能做。别的什么也不能做。家长此时可以在旁边家长此时可以在旁边,督促孩子形成正确的坐姿和握笔姿势。督促孩子形成正确的坐姿和握笔姿势。孩子写作业的顺序应该是：孩子写作业的顺序应该是：1.先复习当天的学习内容。先复习当天的学习内容。2.写写作业。作业。3.预习第二天的内容。预习第二天的内容。作业一定要认真工整，家长一旦发现孩子有写得不规范的地作业一定要认真工整，家长
9、一旦发现孩子有写得不规范的地方，立刻让他重写。方，立刻让他重写。孩子写作业当中不会的题，家长不要告诉他答案，而要让他孩子写作业当中不会的题，家长不要告诉他答案，而要让他自己想，实在想不出来，再让他看书，从书中找答案，坚持自己想，实在想不出来，再让他看书，从书中找答案，坚持一段时间，他就会知道除了靠自己，他别无选择！一段时间，他就会知道除了靠自己，他别无选择！对于写作业比较慢的孩子，可以提前和孩子讲好，对于写作业比较慢的孩子，可以提前和孩子讲好，必须在多少时间内做完，时间一到，就不能再写必须在多少时间内做完，时间一到，就不能再写了，没做完也不能写，等第二天去学校没有办法了，没做完也不能写，等第二
10、天去学校没有办法交代，下次写作业就不敢拖拉了，如果孩子做到交代，下次写作业就不敢拖拉了，如果孩子做到了，就表扬他，并可以奖励周末去哪玩。了，就表扬他，并可以奖励周末去哪玩。写完作业后，一定要让他自己检查。家长只是提写完作业后，一定要让他自己检查。家长只是提醒他有几处错误就行，而不是替他改正，让他自醒他有几处错误就行，而不是替他改正，让他自己改完后再让您看看。己改完后再让您看看。等孩子预习过第二天内容后，让其自己收拾书桌等孩子预习过第二天内容后，让其自己收拾书桌和整理书包，以免忘记带来学校。和整理书包，以免忘记带来学校。重视孩子的学习，也要关注重视孩子的学习，也要关注孩子的思想，这样我们才能孩子
11、的思想，这样我们才能了解孩子，理解孩子，知道了解孩子，理解孩子，知道孩子的想法，做孩子的合格孩子的想法，做孩子的合格的家长，有益的朋友。的家长，有益的朋友。三、重视孩子的思想教育三、重视孩子的思想教育四、习惯四、习惯 我们在指责孩我们在指责孩子没有好习惯的时子没有好习惯的时候，先思考下自己候，先思考下自己有多少好习惯？有有多少好习惯？有多少坏习惯？多少坏习惯？1 1、教育孩子要有责任心。、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、家庭卫生表面上看是今后照样能做出一番事业。打扫教室、家
12、庭卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓所谓“一屋不扫、何以扫天下？一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；成作业，自己检查作业
13、；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。教导他做值日生、班干部应尽职尽责。1 1）尽量避免让孩子独自外出）尽量避免让孩子独自外出2 2）交通安全重于泰山）交通安全重于泰山3 3）防拐防骗、防食物中毒）防拐防骗、防食物中毒4 4）不让孩子单独去游泳，防溺水。）不让孩子单独去游泳，防溺水。5 5）多检查孩子个人卫生，加强锻炼。）多检查孩子个人卫生，加强锻炼。2 2、配合学校对学、配合学校对学生进行安全教育。生进行安全教育。安全多与班主任和各科多与班主任和各科任老师联系任老师联系,及时了解孩子在学校的及时了解孩子在学校的学习和生活情况学习和生活情况.因为有很多事情就因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的才发生的.为了我们的学生 为了你们的孩子 让我们合作愉快！2014年5月13日
