1、比的应用比的应用用用1010克糖加入克糖加入180180克克水配制成一杯糖水。水配制成一杯糖水。用用2020克糖加入克糖加入360360克水配制克水配制了一杯糖水。了一杯糖水。哪一杯更甜？一种橙汁中浓橙子和水的比是一种橙汁中浓橙子和水的比是1:5工地上的混凝土是按照水泥、黄沙、石子的比工地上的混凝土是按照水泥、黄沙、石子的比2:3:52:3:5配制而成的配制而成的用来消毒的碘酒是把碘和酒按用来消毒的碘酒是把碘和酒按1:50的比混合配制成的的比混合配制成的一种农药与水按一种农药与水按1:1500配制成杀虫剂配制成杀虫剂我按照1:4的比配制了一瓶500ml的 液，其中浓缩液和水的体积分别是多少？稀
2、释+水=浓缩液稀释液500ml1:44114142022-12-31 某妇产医院上月新生婴儿某妇产医院上月新生婴儿303303名，男名，男女婴儿人数之比是女婴儿人数之比是51:5051:50，上月新生男、，上月新生男、女婴儿各有多少人？女婴儿各有多少人？按照按照 的比配制了一瓶的比配制了一瓶 的稀释液，其的稀释液，其中浓缩液和水的体积分别是多少？中浓缩液和水的体积分别是多少？某妇产医院上月新生婴儿某妇产医院上月新生婴儿 ，男女婴儿人，男女婴儿人数之比是数之比是 ，上月新生男、女婴儿各有多少人？，上月新生男、女婴儿各有多少人？已知已知 和和 ，求，求各部分数量是多少。各部分数量是多少。1：4 5
3、00mL303名名51:50总数量总数量各部分数量的比各部分数量的比 方法一：方法一：1.1.根据比先求出总份数根据比先求出总份数。2.2.求出每份是多少。求出每份是多少。3.3.求出几份是多少，也求出几份是多少，也就是各部分量是多少。就是各部分量是多少。4.4.检验作答。检验作答。方法二：方法二：1.1.求出各部分的量占总量的求出各部分的量占总量的几分之几。几分之几。2.2.根据分数乘法的意义求出根据分数乘法的意义求出各部分的量。各部分的量。3.3.检验作答检验作答。学校把栽学校把栽7070棵树的任务按六年级三个班的人数棵树的任务按六年级三个班的人数分配给各班，一班有分配给各班，一班有464
4、6人，二班有人，二班有4444人，三班有人，三班有5050人。三个班各应栽多少棵树？人。三个班各应栽多少棵树？一个长方形的周长是一个长方形的周长是1212厘米，它的长与宽的比是厘米，它的长与宽的比是2:12:1，这个长方形的长和宽是多少厘米？这个长方形的长和宽是多少厘米？1份2份用用1010克糖加入克糖加入180180克克水配制成一杯糖水。水配制成一杯糖水。用用2020克糖加入克糖加入360360克水配制克水配制了一杯糖水。了一杯糖水。哪一杯更甜？我按照1:4的比配制了一瓶500ml的 液，其中浓缩液和水的体积分别是多少？稀释+水=浓缩液稀释液每份是：每份是：5005=100（ml）浓缩液有：
5、浓缩液有：1001=100（ml）水有：水有：1004=400（ml）答：浓缩液有答：浓缩液有100ml，水有，水有400ml。浓缩液有：浓缩液有：500 =100（ml）水有：水有：500 =400（ml）答：浓缩液有答：浓缩液有100ml100ml，水有，水有400ml400ml。500ml1:41+41+44 41+41+41 1方法一：方法一：1.根据比先求出总份数根据比先求出总份数。2.求出每份是多少。求出每份是多少。3.求出各部分的量。求出各部分的量。4.检验作答。检验作答。方法二：方法二：1.求出各部分的量占总量的求出各部分的量占总量的几分之几。几分之几。2.根据分数乘法的意义求出根据分数乘法的意义求出各部分的量。各部分的量。3.检验作答检验作答。1、用、用10克糖加入克糖加入180克水配制成一杯糖水克水配制成一杯糖水用用20克糖加入克糖加入360克水配制了一杯糖水克水配制了一杯糖水想一想想一想：如果再配制一杯同样甜的糖水，如果再配制一杯同样甜的糖水，50克糖应加多少克水呢？克糖应加多少克水呢？2、在你的生活中寻找此类比的应用的问题记录下来并解答。、在你的生活中寻找此类比的应用的问题记录下来并解答。谢谢！
