1、历史课本、历史课本、金榜学案金榜学案、双色笔（红、黑）、双色笔（红、黑）金榜答案金榜答案：ACCCC CBBBBACCCC CBBBB课前准备课前准备默写提示默写提示：1、为改变工业落后的面貌我国采取的措施是什么？发展特点是什么？2、一五计划的起止时间、目的、成就、意义？3、我国的根本大法是什么？颁布于哪次会议？该会议确定我国的根本政治制度是什么？人教部编版八年级历史下册三大改造人教部编版八年级历史下册三大改造 通过土地改革，张三家分到了水塘、李四家分到了耕牛、王五家分到了农具，他们各自劳动、靠天吃饭，生产过程遇到很多困难。导入新课导入新课怎么办？怎么办？第5课 三大改造重点：三大改造的内容、
2、方式；难点：三大改造的实质自学指导1、快读课本P2324页，找出进行农业改造的原因、改造方式、目的、步骤、影响；2、快读课本P25页，划出对工商业改造的方式、政策分别是什么？3、快读课本P26页，划出三大改造意义和缺点；4、读全文，找出三大改造是对哪三个行业的改造？分别采取了什么方式进行改造？材料一：农村土地改革后，农村出现的情况：土地买材料一：农村土地改革后，农村出现的情况：土地买卖。土改后部分农民因天灾受损，或家中有人重病，或卖。土改后部分农民因天灾受损，或家中有人重病，或无力耕作等出卖自己的土地。无力耕作等出卖自己的土地。19521952年山西省对年山西省对4949村农民村农民调查，在被
3、出卖的调查，在被出卖的718718公顷土地中，公顷土地中，19491949年的占年的占3.95%3.95%，19501950年占年占30.99%30.99%，19511951年占年占51.15%51.15%，19521952年占年占13.91%13.91%。材料二：经过土地改革，广大农民得到了土地，农村生产材料二：经过土地改革，广大农民得到了土地，农村生产力从封建制度束缚下解放出来，农业生产恢复和发展起来力从封建制度束缚下解放出来，农业生产恢复和发展起来了，但农民绝大多数还是靠人畜经营了，但农民绝大多数还是靠人畜经营正因如此，今天正因如此，今天农业生产的发展，还有许多困难的条件限制了它，约束了
4、农业生产的发展，还有许多困难的条件限制了它，约束了它。它。邓子恢在全国第一次农村工作会议上的总结报告邓子恢在全国第一次农村工作会议上的总结报告原因：土地改革后，一家一户的分散经营满足不了国家工业化建设的需要。人教部编版八年级历史下册三大改造人教部编版八年级历史下册三大改造 原因：方式：目的：实质：土地改革后，一家一户的分散经营满足不了国家工业化建设的需要。建立农业生产合作社走集体化和共同富裕的社会主义道路农业的社会主义改造，变农民土地所有制为社会主义公有制（集体所有制）。目标目标 1.1.农业合作化农业合作化人教部编版八年级历史下册三大改造人教部编版八年级历史下册三大改造穷棒子社 1952 1
5、952年秋，河北遵化一农民王国范组织本村年秋，河北遵化一农民王国范组织本村2323户贫农户贫农组建了农业生产合作社。建社之初，组建了农业生产合作社。建社之初，全社全社230230亩土地，仅亩土地，仅有一头驴，没有农具，也没有车辆。有一头驴，没有农具，也没有车辆。人称人称“穷棒子社穷棒子社”。但就是这么一个穷棒子社，不依靠政府，完全依靠自但就是这么一个穷棒子社，不依靠政府，完全依靠自己己全体社员的劳动，靠去深山打柴，换来的钱，买了一头全体社员的劳动，靠去深山打柴，换来的钱，买了一头骡子、一头牛、骡子、一头牛、1919只羊、一辆铁轮车，还有一部分零星农只羊、一辆铁轮车，还有一部分零星农具。具。全社
6、出现了大搞生产的动人景象：社干部劳动干在前全社出现了大搞生产的动人景象：社干部劳动干在前头，活计专拣重的干，社员你追我赶，紧紧跟上，合作社头，活计专拣重的干，社员你追我赶，紧紧跟上，合作社终于适时种上了地。终于适时种上了地。这一年粮食亩产达到这一年粮食亩产达到254254斤，超过互助组上年平均产量斤，超过互助组上年平均产量将近一倍，粮食总产量将近一倍，粮食总产量4580045800多斤，实现了大丰收。多斤，实现了大丰收。人教部编版八年级历史下册三大改造人教部编版八年级历史下册三大改造（1 1）背景：）背景：农业合作化运动的推动农业合作化运动的推动（2 2）方式：）方式：建立手工业生产合作社建立
7、手工业生产合作社（3 3）结果：）结果：19561956年，年，90%90%以上的个体手工业者以上的个体手工业者 参加了手工业生产合作社参加了手工业生产合作社目标目标 2.2.手工业合作化手工业合作化人教部编版八年级历史下册三大改造人教部编版八年级历史下册三大改造 资本主义、官僚资资本主义、官僚资本主义的财产被没收，本主义的财产被没收，但民族资产阶级在革命但民族资产阶级在革命的过程中作出了很大的的过程中作出了很大的贡献，财产没收显然有贡献，财产没收显然有失公允，可不没收，他失公允，可不没收，他们又存在剥削，显然与们又存在剥削，显然与社会主义的生产资料的社会主义的生产资料的公有制不相吻合。公有制
8、不相吻合。怎么办？怎么办？目标二目标二 资本主义工商业资本主义工商业人教部编版八年级历史下册三大改造人教部编版八年级历史下册三大改造目标二目标二 资本主义工商业资本主义工商业（1 1）时间：）时间：19541954年起年起（2 2）方式：）方式：公私合营。公私合营。公私双方共同经营企业，公方代公私双方共同经营企业，公方代 表居于领导地位表居于领导地位（3 3）创举：在改造过程中，国家对资本家占有的生产资）创举：在改造过程中，国家对资本家占有的生产资 料实行料实行赎买政策赎买政策，实现了和平过渡，是中国，实现了和平过渡，是中国 社会主义改造的创举社会主义改造的创举（4 4）结果：）结果：1956
9、1956年初年初，资本主义工商业的社会主义改造，资本主义工商业的社会主义改造 出现了全行业公私合营的高潮出现了全行业公私合营的高潮人教部编版八年级历史下册三大改造人教部编版八年级历史下册三大改造相关链链接 所谓公私合营，是我国对民族资本主义工商业所谓公私合营，是我国对民族资本主义工商业实行国家垄断资本主义。全行业的公私合营是指整实行国家垄断资本主义。全行业的公私合营是指整个行业实行公个行业实行公私私合营，企业的生产资料转归国家支合营，企业的生产资料转归国家支配，资本家对企业的资产按固定的利率领取定息。配，资本家对企业的资产按固定的利率领取定息。年息为年息为5%5%，即有代价地把剥削阶级的生产资
10、料收归，即有代价地把剥削阶级的生产资料收归国有，这种赎买政策，实现了和平过渡，是中国社国有，这种赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。会主义改造的创举。什么是公私合营？什么是公私合营？相关链链接 赎买政策？赎买政策？赎买政策：在全行业公私合营后采取定息制度，即按合营时的资本家股份资产，由国家在一定年限内，每年付给资本家一般为资产总额5%的利息，同时对资方从业人员保留高薪。“19561956年年1 1月工商界代表月工商界代表乐松生乐松生向毛泽东送喜报向毛泽东送喜报 3、评价 进步性：三大改造的完成，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起了社会主义的基本制度
11、，从此，进入社会主义初步阶段。评价缺点:要求过急，工作过粗，改变过快等。目标三目标三 三大改造完成三大改造完成1、时间19562、实质生产资料中国近现代史上，社会性质发生过哪三次变化（1）1840年鸦片战争后，中国由封建社会进入半殖民地半封建社会。（2）1949年新中国成立，中国由半殖民地半封建社会进入新民主主义社会；（3）1956年三大改造后，中国由新民主主义社会进入社会主义社会初级阶段对农业的社会主义改造对资本主义工商业的资本主义改造农业生产合作社公私合营社会主义基本制度建立进入社会主义初级阶段1956年底手工业生产合作社三大改造对手工业的社会主义改造本课小结本课小结人教部编版八年级历史下
12、册三大改造人教部编版八年级历史下册三大改造本课默写本课默写1 1、标志着我国进入社会主义初级阶段的历史事件是什么？、标志着我国进入社会主义初级阶段的历史事件是什么？2 2、三大改造是对哪三个行业的改造、三大改造是对哪三个行业的改造?具体方式是什么？具体方式是什么？3 3、社会主义改造的创举是什么？、社会主义改造的创举是什么？4 4、三大改造的实质是什、三大改造的实质是什么？有何进步性和局限性？么？有何进步性和局限性？人教部编版八年级历史下册三大改造人教部编版八年级历史下册三大改造金榜学案P1617页选择：五分钟（共9道，18分）大题：十分钟（共16分）2分、4分、6分、4分优秀：34 良好：32 及格：30过关：一背二订三过关本课作业本课作业人教部编版八年级历史下册三大改造人教部编版八年级历史下册三大改造
