1、第16课 冷战 在生活中，在生活中，你经历过冷战吗？你经历过冷战吗？第16课 冷战 冷战冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。一、冷面交锋冷战的发生时间（1947-1991）双方方式整体状态 环节一：阅读教材第一子目,了解冷战的定义、原因及开始。“只要只要资本主义制度资本主义制度存在，战争就不存在，战争就不可避免，和平是不会有的。可避免，和平是不会有的。苏联人民必须苏联人民必须对战争有所准备对战争有所准备。”19461946年，苏联最高领导人斯大林在莫斯科年，苏联最高领导人斯大林在莫斯科选民大会上的讲话选民大会上的讲话 “美国有美国有
2、领导自由世界领导自由世界的使命，以的使命，以防止防止共产主义共产主义的渗入的渗入全世界应该采取全世界应该采取美国美国的制度的制度。”1947 1947年，美国总统杜鲁门在国会发表演说年，美国总统杜鲁门在国会发表演说国家战略的对立社会制度的差异读材料，分析冷战的原因。一、冷面交锋冷战的发生观察图表，分析冷战的原因。美 国苏 联经济经济黄金储备占黄金储备占2/32/3；生产总量占生产总量占1/31/3；船舶总吨位占船舶总吨位占1/21/2。逊于美国。逊于美国。军事军事陆军仅次于苏联；陆军仅次于苏联；战后初期垄断原子武器。战后初期垄断原子武器。世界上最强大的陆军；世界上最强大的陆军；1949 194
3、9年爆炸了原子弹。年爆炸了原子弹。政治政治操控联合国。操控联合国。在全世界威望很高。在全世界威望很高。国家实力势均力敌二战结束后美苏实力对比二战结束后美苏实力对比数据摘自徐天新、沈志华主编数据摘自徐天新、沈志华主编冷战前期的大国关系冷战前期的大国关系一、冷面交锋冷战的发生1945年1947年1991年二战结束苏联解体一、冷面交锋冷战的发生冷战开始杜鲁门主义马歇尔计划冷战结束（政治）（经济）完成时间轴，了解冷战的开始。“希腊和土耳其是内希腊和土耳其是内外外受到共产主义威胁受到共产主义威胁的自的自由国家由国家。”哈里哈里杜鲁门杜鲁门杜鲁杜鲁门回忆录门回忆录第二卷第二卷一、冷面交锋冷战的发生杜鲁门在
4、国会发表演说，要求援助希腊和土耳其。1945年1947年1949年1955年1991年二战结束苏联解体成立“华约”20世纪60年代古巴导弹危机苏联入侵阿富汗美国侵略越南二、冷暖世界冷战的表现及影响杜鲁门主义马歇尔计划20世纪70年代20世纪80年代美国“星球大战计划”环节二：阅读教材二、三子目,了解冷战的表现。任务一：将冷战时期时间轴补充完整。任务一：将冷战时期时间轴补充完整。德国分裂成立“北约”波兰捷克奥地利瑞士法国比利时荷兰联邦德国民主德国二、冷暖世界冷战的表现及影响四国分区占领德国示意图四国分区占领德国示意图西柏林东柏林 19491949年，年，“北大北大西洋公约组织西洋公约组织”成立成
5、立 1955 1955年，年，“华沙华沙条约组织条约组织”成立成立二、冷暖世界冷战的表现及影响 “任何一个成任何一个成员国如果受到员国如果受到武武装攻击装攻击，缔约国，缔约国将作出集体反将作出集体反应。应。”北北大西洋公约大西洋公约 “任何一个成任何一个成员国如果受到员国如果受到武装武装攻击攻击，其他缔约国，其他缔约国将以一切方式进行将以一切方式进行援助。援助。”华华沙条约沙条约北大西洋公约组织和华沙条约组织北大西洋公约组织和华沙条约组织美国总统肯尼迪美国总统肯尼迪19621962年古巴导弹危机年古巴导弹危机苏联领导人苏联领导人赫鲁晓夫赫鲁晓夫美苏为何最后达成了谅解？避免新的世界大战理性二、冷
6、暖世界冷战的表现及影响 读漫画和材料，美苏双方怎样解决危机？材料六：材料六：“从从19621962年年1010月月2222日到日到1212月月1414日日间，肯尼迪和赫鲁晓夫之间间，肯尼迪和赫鲁晓夫之间来往的信件来往的信件就有就有2525封封通过这些信件以及其他秘密渠道，通过这些信件以及其他秘密渠道，两国逐渐达成了两国逐渐达成了谅解谅解：苏联从古巴撤走中程导：苏联从古巴撤走中程导弹、伊柳辛弹、伊柳辛2828轰炸机及其附属设施，并且保轰炸机及其附属设施，并且保证今后不再将进攻性武器运进古巴；美国承诺证今后不再将进攻性武器运进古巴；美国承诺不侵犯古巴不侵犯古巴等等。因为等等。因为美苏两个超级大国美
7、苏两个超级大国都不愿意让危机升级，努力避免发生直接的军都不愿意让危机升级，努力避免发生直接的军事对抗事对抗。”刘金质著刘金质著冷战史冷战史上上古巴导弹危机（古巴导弹危机（19621962）苏联入侵阿富汗苏联入侵阿富汗(1979-1989)(1979-1989)德国分裂德国分裂(1949)(1949)美国侵略越南美国侵略越南（1961197519611975）二、冷暖世界冷战的表现及影响“星球大战计划星球大战计划”（2020世纪世纪8080年代）年代）苏联解体苏联解体(1991)(1991)任务二：小组对话：结合所学，分析冷战的影响（注重多角度）。任务二：小组对话：结合所学，分析冷战的影响（注重
8、多角度）。如：对不同国家和地区如：对不同国家和地区/整体与局部整体与局部/政、经、军、外交、科技政、经、军、外交、科技/积极和消极积极和消极/现现在与未来等。在与未来等。“美国商务部美国商务部本周四（本周四（1616日）日）在毫无在毫无实据的情况下实据的情况下宣布宣布禁止华为从美国禁止华为从美国企业购买技术或配件企业购买技术或配件。”摘自摘自20192019年年5 5月月1818日央视新闻日央视新闻三、冷眼旁观冷战的反思与期盼“我们要秉持我们要秉持共同、综合、合作、可共同、综合、合作、可持续持续的新安全观，的新安全观，摒弃冷战思维摒弃冷战思维、零和、零和博弈的旧思维，以合作谋和平、以合作博弈的
9、旧思维，以合作谋和平、以合作促安全，坚持以和平方式解决争端。促安全，坚持以和平方式解决争端。”20192019年年3 3月月2626日，习近平在中法全球治理论日，习近平在中法全球治理论坛闭幕式上的讲话坛闭幕式上的讲话你认为最好的解决方式是什么？对话，沟通冷 战原因表现影响反思摒弃冷战思维摒弃冷战思维对话与沟通对话与沟通社会制度社会制度国家战略国家战略杜鲁门主义杜鲁门主义马歇尔计划马歇尔计划整体和平整体和平对话、理性对话、理性局部冲突局部冲突对抗、非理性对抗、非理性德国分裂德国分裂北约与华约北约与华约课堂小结思维导图国家实力国家实力 3.3.拓展阅读：推荐书目沈志华拓展阅读：推荐书目沈志华冷战启
10、示录冷战启示录，探究：，探究：“冷战冷战”留下了什么留下了什么历史启示？目前中国应该如何应对美国咄咄逼人的攻势和压力？历史启示？目前中国应该如何应对美国咄咄逼人的攻势和压力？D 1.1.美国历史学家杰里美国历史学家杰里本特利指出：当本特利指出：当19451945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界重建世界”的主的主要原因是（要原因是（）A A战后欧洲力图重建其中心地位战后欧洲力图重建其中心地位 B B亚非拉民族解放斗争掀起高潮亚非拉民族解放斗争掀起高潮 C C战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争 D D美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧 2 2.以美苏为首的全面冷战对峙局面最终形成的标志是（以美苏为首的全面冷战对峙局面最终形成的标志是（）A.“A.“北约北约”成立成立 B.B.马歇尔计划马歇尔计划 C.C.杜鲁门主义出台杜鲁门主义出台 D.D.“北约北约”和和“华约华约”的成立的成立D 评价检测
