1、新型玻璃新型玻璃8 81.1.会认会认“罪、藕罪、藕”等等3 3个生字，会写个生字，会写“型、玻型、玻”等等1313个生个生字。理解字。理解“安然无恙、藕断丝连安然无恙、藕断丝连”等词语。等词语。2.2.正确、流利地朗读课文，体会使用举例子、打比方、正确、流利地朗读课文，体会使用举例子、打比方、列数字的说明方法的好处。列数字的说明方法的好处。型型我会写我会写书写指导书写指导上部略扁；下部两横间上部略扁；下部两横间距不宜太大。距不宜太大。xngxng玻玻书写指导书写指导“王王”最后一笔变为提，最后一笔变为提，右部竖起笔要高。右部竖起笔要高。b b 璃璃书写指导书写指导左窄右宽，注意左窄右宽，注意
2、“离离”的写法。的写法。l l促促书写指导书写指导右部稍宽，捺要写舒展。右部稍宽，捺要写舒展。cc盗盗书写指导书写指导上下宽窄要匀称。上下宽窄要匀称。“皿皿”的下横宜稍长托上。的下横宜稍长托上。dodo罪罪书写指导书写指导上下宽窄要匀称。上下宽窄要匀称。“皿皿”的下横宜稍长托上。的下横宜稍长托上。zuzu殊殊书写指导书写指导左窄右宽。左窄右宽。“朱朱”后两后两笔撇和捺宜伸展。笔撇和捺宜伸展。shsh源源书写指导书写指导左窄右宽。左窄右宽。“原原”第二第二笔撇要伸展。笔撇要伸展。yunyun帘帘书写指导书写指导“穴穴”大小适当，撇点大小适当，撇点独立；下部要对到字的独立；下部要对到字的中间。中间
3、。linlin噪噪书写指导书写指导左部左部“口口”略偏上，右略偏上，右部末笔捺画宜有力。部末笔捺画宜有力。zozo书写指导书写指导“阝阝”竖要长；竖要长；“心心”三点要协调。三点要协调。隐隐ynyn临临书写指导书写指导左部两竖要直，右部上左部两竖要直，右部上下分布宜均匀。下分布宜均匀。lnln剩剩书写指导书写指导左宽右窄，左部宜紧凑，左宽右窄，左部宜紧凑，撇、点不宜过长。撇、点不宜过长。shnshn藕藕uu会认字会认字玻玻璃璃 特特殊殊 窗窗帘帘bbshshlinlin正音字正音字划划huhu（划破划船）（划破划船）huhu（计划规划）（计划规划）多音字多音字警报：警报：企图：企图：调节：调节
4、：问世：问世：制服：制服：理解词语理解词语通过电台、电视台或用汽笛、喇叭等发出的将有危险到来的通过电台、电视台或用汽笛、喇叭等发出的将有危险到来的通知或信号。通知或信号。图谋；打算（多含贬义）。图谋；打算（多含贬义）。造句：敌军造句：敌军企图企图逃跑，但没能得逞。逃跑，但没能得逞。从数量上或程度上调整，使适合要求。从数量上或程度上调整，使适合要求。泛指新产品等跟世人见面。泛指新产品等跟世人见面。造句：计算机造句：计算机问世问世以来，发展得很快。以来，发展得很快。用强力压制使驯服。用强力压制使驯服。安然无恙：安然无恙：藕断丝连：藕断丝连：冬暖夏凉：冬暖夏凉：理解词语理解词语原指人平安没有疾病，后
5、泛指平平安安、没有受到任何损伤。原指人平安没有疾病，后泛指平平安安、没有受到任何损伤。造句：他不小心从二楼摔下，竟然造句：他不小心从二楼摔下，竟然安然无恙安然无恙。比喻表面上好像已经断了关系，实际上仍然挂牵着（多指爱比喻表面上好像已经断了关系，实际上仍然挂牵着（多指爱情上的）。情上的）。造句：你们既然已经分手了，就不应该造句：你们既然已经分手了，就不应该藕断丝连藕断丝连。冬天温暖，夏天凉快。冬天温暖，夏天凉快。造句：昆明造句：昆明冬暖夏凉冬暖夏凉，四季如春，是一个生活居住的好地方。，四季如春，是一个生活居住的好地方。急促短促急促短促都是形容词，都有都是形容词，都有“时间短时间短”的意思。的意思
6、。“急促急促”侧重于频率快，表示侧重于频率快，表示“快而短促快而短促”的意思，的意思，如：如：“呼吸急促呼吸急促”“”“急促的脚步声急促的脚步声”；“短促短促”侧重侧重于时间短，表示于时间短，表示“(时间时间)极短、急促极短、急促”的意思，如：的意思，如：“生命短促生命短促”。1.1.夜晚，爷爷刚睡着，就被一阵夜晚，爷爷刚睡着，就被一阵急促急促的敲门声吵醒了。的敲门声吵醒了。2.2.考试前才努力学习，这么考试前才努力学习，这么短促短促的时间很难达到理想的时间很难达到理想的效果。的效果。辨析词语辨析词语相同点：相同点：不同点：不同点：造造 句：句：点击点击听朗读听朗读第一部分第一部分(第第1 1
7、5 5自然段自然段)细数特点和作用。细数特点和作用。介绍介绍五种新型玻璃的特点和用途。五种新型玻璃的特点和用途。第二部分第二部分(第第6 6自然段自然段)阐明作用和前景。阐明作用和前景。介绍新型介绍新型玻璃在现代化建设中所起的作用和预言人们将会创造玻璃在现代化建设中所起的作用和预言人们将会创造出更多的奇迹。出更多的奇迹。主要说新型玻璃在现代化建筑中的重主要说新型玻璃在现代化建筑中的重要作用及人们将会创造出更多的新型玻璃。要作用及人们将会创造出更多的新型玻璃。这段有总结全文，点明中心的作用。这段有总结全文，点明中心的作用。n 说一说第六段主要讲的什么？在全文中起什说一说第六段主要讲的什么？在全文
8、中起什么作用？么作用？n 初读课文，说一说课文的主要内容？初读课文，说一说课文的主要内容？本文紧紧扣住了一个本文紧紧扣住了一个“新新”字字,分别介绍了夹分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃的特点和它们在现代生活中的吃音玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛广泛应用应用,鼓励人们运用新科学技术创造出更多的新型玻璃。鼓励人们运用新科学技术创造出更多的新型玻璃。2 2比一比，再组词。比一比，再组词。促（促（）捉（捉（）盗（盗（）盆（盆（）噪（噪（）燥（燥（）隐（隐（）稳（稳（）急促急促捉拿捉拿盗窃盗窃脸盆脸盆噪音噪音干燥干燥隐身隐身
9、稳定稳定3 3根据意思，写出成语。根据意思，写出成语。(1)(1)人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。()(2)(2)比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连。比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连。()安然无恙安然无恙藕断丝连藕断丝连4 4把下列句子使用的说明方法写到括号里。把下列句子使用的说明方法写到括号里。(1)(1)夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的警报声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展的警报声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的罪犯。品的罪犯。()(2)(
10、2)变色玻璃还会随着阳光的强弱改变颜色的深浅，调节室内的变色玻璃还会随着阳光的强弱改变颜色的深浅，调节室内的光线。所以人们把这种玻璃叫作光线。所以人们把这种玻璃叫作“自动窗帘自动窗帘”。()(3)(3)噪音像一个来无影去无踪的噪音像一个来无影去无踪的“隐身人隐身人”。()(4)(4)临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的噪音为临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的噪音为4040分贝时，分贝时，传到房间里就只剩下传到房间里就只剩下1212分贝了。分贝了。()()()举例子举例子打比方打比方打比方打比方举例子举例子列数字列数字5 5判断下列句中引号的用法，在括号里填上相应的序号。判断下列句中引号的用法
11、，在括号里填上相应的序号。引号的用法：引用对话或文章里的文字。表示反引号的用法：引用对话或文章里的文字。表示反语，讽刺。特定称谓。语，讽刺。特定称谓。(1)(1)这样的玻璃早就问世了，就是这样的玻璃早就问世了，就是“吸热玻璃吸热玻璃”()(2)(2)展览馆的工作人员对我们说：展览馆的工作人员对我们说：“这儿的新型玻璃展品这儿的新型玻璃展品很多。很多。”()(3)(3)这种玻璃质量如此低劣，也叫这种玻璃质量如此低劣，也叫“新型玻璃新型玻璃”？()6 6把下面的新型玻璃的名称和作用用直线连接起来。把下面的新型玻璃的名称和作用用直线连接起来。夹丝网防盗玻璃夹丝网防盗玻璃 “自动窗帘自动窗帘”夹丝玻璃
12、夹丝玻璃 消除噪音消除噪音变色玻璃变色玻璃 阻挡强光和冷空气阻挡强光和冷空气吸热玻璃吸热玻璃 自动报警自动报警吃音玻璃吃音玻璃 不容易破碎不容易破碎新型玻璃新型玻璃8 81.1.了解课文介绍的几种新型玻璃的特点和用途，以及迅了解课文介绍的几种新型玻璃的特点和用途，以及迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发爱科学，学科学的积极性和为科技事业的发展进步而爱科学，学科学的积极性和为科技事业的发展进步而勤奋学习的自觉性。勤奋学习的自觉性。（难点）（难点）通过上一节课的学习，我们已经初通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解
13、课步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。理解课文。一读：一读：读课文，说说课读课文，说说课文向我们介绍了哪几种文向我们介绍了哪几种新型玻璃。新型玻璃。二思：二思：文中的每一种新型文中的每一种新型玻璃之间是如何过渡的？玻璃之间是如何过渡的？有何效果？有何效果？四悟：四悟：从学习了这篇课文，从学习了这篇课文，你有什么感受或收获？你有什么感受或收获？三探：三探：就全文而言，文章就全文而言，文章的结构有什么特点？的结构有什么特点？核心问题：核心问题：每
14、种新型玻璃每种新型玻璃分别有什么特点和用途？分别有什么特点和用途？新型新型 点击点击听朗读听朗读听范读，边听边听范读，边听边思考核心问题。思考核心问题。同时认准字音，同时认准字音，理解词语意思。理解词语意思。夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的警报声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的罪犯。警报声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的罪犯。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！本文开篇采用本文开篇采用举例子举例子的说明方法，
15、先从夜深人静、报警器骤响的说明方法，先从夜深人静、报警器骤响讲起，讲述了讲起，讲述了“夹丝网防盗玻璃夹丝网防盗玻璃”的用途的用途可以自动报警，又运可以自动报警，又运用用“不是不是而是而是”这一表示并列关系的关联词，强调了这一表示并列关系的关联词，强调了“夹夹丝网防盗玻璃丝网防盗玻璃”的防盗特点。这样写能够引起读者的阅读兴趣，同的防盗特点。这样写能够引起读者的阅读兴趣，同时说明现实生活中确实需要这些具有特殊功能的新型玻璃。时说明现实生活中确实需要这些具有特殊功能的新型玻璃。n 本文开篇有何特点？这样写有何好处？本文开篇有何特点？这样写有何好处？这种玻璃叫这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃夹丝网防盗玻璃”
16、，博物馆可以采用，博物馆可以采用，银行可以采用，存放重要图纸、文件的地方也可以采用。银行可以采用，存放重要图纸、文件的地方也可以采用。这句话运用这句话运用排比排比的修辞手法，连用三个的修辞手法，连用三个“可可以以”举例列出了一些可以使用这种玻璃的地方，充举例列出了一些可以使用这种玻璃的地方，充分说明这种玻璃的用途十分广泛。分说明这种玻璃的用途十分广泛。n 此处运用什么修辞方法写出了什么？此处运用什么修辞方法写出了什么？仿写：仿写：你能用你能用“可以可以可以可以也可以也可以”写一句话吗？写一句话吗？_ _ 示例：示例：互联网可以让我们跟远方的亲人相互沟通，互联网可以让我们跟远方的亲人相互沟通，可
17、以让我们不出门也能了解天下事，也可以帮助我们可以让我们不出门也能了解天下事，也可以帮助我们学习。学习。同学们刚才已经跟随老师走进课文，同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧们拿起金钥匙开启智慧之门吧!u核心问题：核心问题：“夹丝网防盗玻璃夹丝网防盗玻璃”的特点是玻璃里面有一层极细的特点是玻璃里面有一层极细的金属丝网，金属丝网接通电源，跟自动报警器相连，的金属丝网，金属丝网接通电源，跟自动报警器相连，可以自动报警，具有防盗特点，可用于银行、博物馆等可以自动报警，具有防盗特点，可用于银行、博物馆等地方；地方；“
18、夹丝玻璃夹丝玻璃”的特点是非常坚硬，不易破碎，适的特点是非常坚硬，不易破碎，适于高层建筑使用；于高层建筑使用；“变色玻璃变色玻璃”的特点是能随着阳光的的特点是能随着阳光的每种新型玻璃分别有什么特点和用途？每种新型玻璃分别有什么特点和用途？强弱而改变颜色的深浅，因而能调节室内光线，起着强弱而改变颜色的深浅，因而能调节室内光线，起着“自动窗帘自动窗帘”的作用；的作用；“吸热玻璃吸热玻璃”的特点是能阻挡强的特点是能阻挡强烈的阳光和冷空气，可使室内冬暖夏凉；烈的阳光和冷空气，可使室内冬暖夏凉；“吃音玻璃吃音玻璃”的特点是消除噪音，使噪音强度减弱，适合临街的建筑的特点是消除噪音，使噪音强度减弱，适合临街
19、的建筑物采用。物采用。1.1.一读：一读：读课文，说说课文向我们介绍了哪几种新型玻璃。读课文，说说课文向我们介绍了哪几种新型玻璃。课文向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、课文向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃。变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃。u串珠问题：2.2.二思：二思：文中的每一种新型玻璃之间是如何过渡的？有文中的每一种新型玻璃之间是如何过渡的？有何效果？何效果？“另一种另一种夹丝玻璃夹丝玻璃不是用来防盗的。不是用来防盗的。”过渡过渡句，起到承上启下的作用；句，起到承上启下的作用；“还有一种还有一种变色玻璃变色玻璃，能够对阳光起反射作用。能够对阳光起反射作用
20、。”既承接了上文，又直接引既承接了上文，又直接引入了对入了对“变色玻璃变色玻璃”的介绍；的介绍；“有人想，窗子上的玻有人想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！”用朴实自用朴实自然的语言引起下文，使读者感觉亲切。然的语言引起下文，使读者感觉亲切。3.3.三探：三探：就全文而言，文章的结构有什么特点？就全文而言，文章的结构有什么特点？本文在结构上先分述夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、本文在结构上先分述夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃的特点及作用，最后总变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃的特点及作用，最后总结全文，指出新型玻璃在现代化建设中起
21、着重要作用，结全文，指出新型玻璃在现代化建设中起着重要作用，并启示人们创造出更多品种的新型玻璃。其中，在课文并启示人们创造出更多品种的新型玻璃。其中，在课文的前五个自然段，在结构上有两个明显特点：一是介绍的前五个自然段，在结构上有两个明显特点：一是介绍每种新型玻璃时都是先讲特点，再讲用途。二是特别注每种新型玻璃时都是先讲特点，再讲用途。二是特别注意段与段之间的衔接过渡，且富于变化。意段与段之间的衔接过渡，且富于变化。4.4.四悟：四悟：从学习了这篇课文，你有什么感受或收获？从学习了这篇课文，你有什么感受或收获？玻璃在我们日常生活中很常见，门窗、水杯、水箱上都有玻玻璃在我们日常生活中很常见，门窗
22、、水杯、水箱上都有玻璃，但是文中介绍的这几种玻璃还真不寻常：会报警的夹丝网防璃，但是文中介绍的这几种玻璃还真不寻常：会报警的夹丝网防盗玻璃、坚固安全的夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻盗玻璃、坚固安全的夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃璃这些五花八门的玻璃用途也不一样，真是太有趣了。我们这些五花八门的玻璃用途也不一样，真是太有趣了。我们要多多学习科学知识，将来研发更多更特殊的玻璃！要多多学习科学知识，将来研发更多更特殊的玻璃！玻璃的古称：我国是世界上制造琉璃和玻璃器皿最古老的国玻璃的古称：我国是世界上制造琉璃和玻璃器皿最古老的国家。我们的祖先称玻璃为家。我们的祖先称玻璃为“药玉药玉”“”
23、“琉璃琉璃”“”“流离流离”等。等。关于玻璃的歇后语：玻璃球上拴麻线关于玻璃的歇后语：玻璃球上拴麻线难缠；玻璃铺的家难缠；玻璃铺的家当当不堪一击；玻璃窗里看戏不堪一击；玻璃窗里看戏一眼看穿。一眼看穿。新型玻璃新型玻璃夹丝网防盗玻璃夹丝网防盗玻璃防盗防盗总结总结重要作用重要作用 继续创造奇迹继续创造奇迹分述分述课文结构课文结构功能多功能多用途广用途广夹丝玻璃夹丝玻璃高层建筑采用，安全可靠高层建筑采用，安全可靠变色玻璃变色玻璃调节室内光线调节室内光线吸热玻璃吸热玻璃使室内冬暖夏凉使室内冬暖夏凉吃音玻璃吃音玻璃消除噪音消除噪音全文围绕一个全文围绕一个“新新”字，分别介绍了字，分别介绍了“夹丝网防夹丝
24、网防盗玻璃盗玻璃”“”“夹丝玻璃夹丝玻璃”“”“变色玻璃变色玻璃”“”“吸热玻吸热玻璃璃”“”“吃音玻璃吃音玻璃”五种新型玻璃的特点及其在现代生五种新型玻璃的特点及其在现代生活中的应用，鼓励人们运用新的科学技术创造出更多活中的应用，鼓励人们运用新的科学技术创造出更多的新型玻璃，让科学技术在人们的日常生活中发挥更的新型玻璃，让科学技术在人们的日常生活中发挥更重要的作用。重要的作用。课文主旨课文主旨推荐阅读推荐阅读玻璃公公的一家玻璃公公的一家 玻璃公公收到家乡的一份电报，家乡的亲人希望他回去欢度玻璃公公收到家乡的一份电报，家乡的亲人希望他回去欢度今年的今年的“玻璃节玻璃节”，还说，去接他的泡沫玻璃
25、已经启程了。泡沫，还说，去接他的泡沫玻璃已经启程了。泡沫玻璃是玻璃家族的后代，他是什么样子呢？玻璃公公真想马上见玻璃是玻璃家族的后代，他是什么样子呢？玻璃公公真想马上见到他。到他。第二天，泡沫玻璃来了。玻璃公公抚摸着他的身子，左看看，第二天，泡沫玻璃来了。玻璃公公抚摸着他的身子，左看看，右瞧瞧，试探着问：右瞧瞧，试探着问：“孩子，你是怎么来的？孩子，你是怎么来的？”泡沫玻璃回答说：泡沫玻璃回答说：“我是从水路游着来的。我是从水路游着来的。”玻璃公公好奇地问：玻璃公公好奇地问：“什么，你能浮什么，你能浮在水面上？在水面上？”泡沫玻璃眨眨眼睛说：泡沫玻璃眨眨眼睛说：“能啊，人们还用我造过浮能啊，人
26、们还用我造过浮桥呢！桥呢！”玻璃公公更惊奇了，担心地问：玻璃公公更惊奇了，担心地问：“用玻璃造浮桥，桥上用玻璃造浮桥，桥上过车，不会把你轧碎吗？过车，不会把你轧碎吗？”“”“轧不碎，您看我的身子，可棒了！轧不碎，您看我的身子，可棒了！”泡沫玻璃说着，用拳头把自己的胸脯擂得咚咚响。泡沫玻璃说着，用拳头把自己的胸脯擂得咚咚响。泡沫玻璃带着玻璃公公走水路漂回了老家。泡沫玻璃带着玻璃公公走水路漂回了老家。玻璃公公来到住宅一看，啊，四面都是他的子孙玻璃公公来到住宅一看，啊，四面都是他的子孙窗上一块块大窗上一块块大玻璃，他瞧瞧这儿，看看那儿，忽然，他看出北面窗上的玻璃里夹着细玻璃，他瞧瞧这儿，看看那儿，忽
27、然，他看出北面窗上的玻璃里夹着细丝，忙问：丝，忙问：“孩子，你叫什么名字？是不是生病啦？孩子，你叫什么名字？是不是生病啦？”这块玻璃恭恭敬这块玻璃恭恭敬敬地回答说：敬地回答说：“老公公，我叫夹丝玻璃，我没有病，我的身子一出生就老公公，我叫夹丝玻璃，我没有病，我的身子一出生就是这样的。是这样的。”“老公公，他可有本事了！老公公，他可有本事了！”这时，西窗上的一块玻璃说，这时，西窗上的一块玻璃说，“当初当初在试验场上，人们用在试验场上，人们用4545公斤重的东西猛击他，他都安然无恙。他就是遭公斤重的东西猛击他，他都安然无恙。他就是遭到冲击或遇到地震破碎了，碎片也连在一起，不会飞溅出来伤着人。到冲击
28、或遇到地震破碎了，碎片也连在一起，不会飞溅出来伤着人。”玻璃公公问：玻璃公公问：“哦，那你叫什么名字？哦，那你叫什么名字？”“”“我叫隔热玻璃。在炎热我叫隔热玻璃。在炎热的夏天，能阻挡阳光，防止室温过高；到了严冬，又能把冷空气挡在屋的夏天，能阻挡阳光，防止室温过高；到了严冬，又能把冷空气挡在屋外，让室内温暖如春。外，让室内温暖如春。”“”“嗬，你的本领也不小哇。嗬，你的本领也不小哇。”玻璃公公称赞道。玻璃公公称赞道。隔热玻璃连连摇手说：隔热玻璃连连摇手说：“我的本领比起变色玻璃来，还差一截呢。我的本领比起变色玻璃来，还差一截呢。”他指着南窗上的玻璃说：他指着南窗上的玻璃说：“变色玻璃可能干了，
29、他身上的颜色，会随着变色玻璃可能干了，他身上的颜色，会随着日光的强弱而改变，能够自动调节室内光线的强弱，所以，人们又叫他日光的强弱而改变，能够自动调节室内光线的强弱，所以，人们又叫他自动窗帘自动窗帘！”看着东面临街的窗玻璃，玻璃公公问：看着东面临街的窗玻璃，玻璃公公问：“你叫什么名字？你叫什么名字？”“”“我叫我叫吃音玻璃。吃音玻璃。”一个细细的声音传到玻璃公公的耳朵里。一个细细的声音传到玻璃公公的耳朵里。“吃音玻璃？哦，吃音玻璃？哦，我明白了。我明白了。”玻璃公公看看窗外说，玻璃公公看看窗外说，“你能把街上的噪音给你能把街上的噪音给吃吃了，了，对吧？难怪屋子里的噪音这么小，一点儿都不觉着吵。
30、对吧？难怪屋子里的噪音这么小，一点儿都不觉着吵。”晚上，玻璃公公怎么也睡不着，他为玻璃家族的兴旺兴奋不已。晚上，玻璃公公怎么也睡不着，他为玻璃家族的兴旺兴奋不已。苟日新，日日新，又日新。苟日新，日日新，又日新。(礼记礼记大学大学)删繁就简三秋树，领异标新二月花。删繁就简三秋树，领异标新二月花。(郑燮郑燮)国学诵读国学诵读【玻璃的古称玻璃的古称】我国是世界上制造琉璃和玻璃器皿最古老的国家。我国是世界上制造琉璃和玻璃器皿最古老的国家。我们的祖先称玻璃为我们的祖先称玻璃为“药玉药玉”“”“琉璃琉璃”“”“流离流离”等。等。走进中华传统文化走进中华传统文化【关于玻璃的歇后语关于玻璃的歇后语】玻璃球上拴
31、麻线玻璃球上拴麻线难缠；难缠；玻璃铺的家当玻璃铺的家当不堪一击；不堪一击；玻璃窗里看戏玻璃窗里看戏一眼看穿。一眼看穿。通过学习，我们认识了通过学习，我们认识了五五种玻璃，它们种玻璃，它们分别是分别是夹丝网防盗玻璃，夹丝玻璃，变色玻璃夹丝网防盗玻璃，夹丝玻璃，变色玻璃，吸热玻璃，吃音玻璃，吸热玻璃，吃音玻璃，作者转绕一个作者转绕一个“新新”字字来写，每种玻璃都有各自的来写，每种玻璃都有各自的特点特点和和用途用途。我们。我们以后要多动脑筋，去发明更多的新型玻璃。以后要多动脑筋，去发明更多的新型玻璃。说：默读课文。说一说课文介绍了几种新型玻璃，它说：默读课文。说一说课文介绍了几种新型玻璃，它们的特点
32、分别是什么。你还希望有什么样的新型玻璃？们的特点分别是什么。你还希望有什么样的新型玻璃？1课文介绍了五种新型玻璃。课文介绍了五种新型玻璃。参考答案：参考答案：参考答案：参考答案：“夹丝网防盗玻璃夹丝网防盗玻璃”的特点：里面有一层的特点：里面有一层极细的金属丝网，自动报警。极细的金属丝网，自动报警。“夹丝玻璃夹丝玻璃”的特点：非常坚硬，的特点：非常坚硬，不易破碎。不易破碎。“变色玻璃变色玻璃”的特点：随着阳光的强弱改变颜色的深的特点：随着阳光的强弱改变颜色的深浅，调节室内的光线。浅，调节室内的光线。“吸热玻璃吸热玻璃”的特点：吸热，阻挡冷空气。的特点：吸热，阻挡冷空气。“吃音玻璃吃音玻璃”的特点
33、：消除噪音。的特点：消除噪音。2你还希望有什么样的新型玻璃？你还希望有什么样的新型玻璃？参考答案：参考答案：我希望能有一种带音乐的玻璃，当我希望能有一种带音乐的玻璃，当人们感到疲劳时，它会自动播放轻松的音乐来调节人们感到疲劳时，它会自动播放轻松的音乐来调节人的情绪。人的情绪。讨论：课文使用了举例子、打比方、列数字的说明讨论：课文使用了举例子、打比方、列数字的说明方法，请在文中找出一种，并说一说这样写有什么方法，请在文中找出一种，并说一说这样写有什么好处。好处。参考答案：参考答案：“临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上临街的窗子上如果装上这种玻璃，街上的噪音为的噪音为40分贝时，传到房间里就只剩下
34、分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。分贝了。”这是采用列数字的说明方法说明这是采用列数字的说明方法说明“吃音玻璃吃音玻璃”的特殊的特殊作用。通过具体数字的准确说明，让人对作用。通过具体数字的准确说明，让人对“吃音玻璃吃音玻璃”的特殊作用知道得更加真切。的特殊作用知道得更加真切。写：试着以写：试着以“夹丝网防盗玻璃的自述夹丝网防盗玻璃的自述”为题写一段话。为题写一段话。参考答案：参考答案：夹丝网防盗玻璃的自述。夹丝网防盗玻璃的自述。大家好！我的名字叫大家好！我的名字叫“夹丝网防盗玻璃夹丝网防盗玻璃”。我是玻璃家族中。我是玻璃家族中的一员，是一种高科技产品。我有着特殊的构造，我的身体里面的一员，
35、是一种高科技产品。我有着特殊的构造，我的身体里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。当盗窃者划破我，碰着当盗窃者划破我，碰着 了金属丝网，报警器就响起来了，这样，了金属丝网，报警器就响起来了，这样，盗窃者就会乖乖束手就擒。正因为我有这一特性，所以在博物馆、盗窃者就会乖乖束手就擒。正因为我有这一特性，所以在博物馆、银行及存放重要图纸、文件的地方都有我和我的兄弟姐妹们。我银行及存放重要图纸、文件的地方都有我和我的兄弟姐妹们。我相信，哪里有了我们相信，哪里有了我们“夹丝网防盗玻璃夹丝网防盗玻璃”家族的成员，哪里就不家族的
36、成员，哪里就不会再发生盗窃了。欢迎大家使用我们会再发生盗窃了。欢迎大家使用我们“夹丝网防盗玻璃夹丝网防盗玻璃”，我们，我们很乐意为大家服务。很乐意为大家服务。一、读拼音，写词语。一、读拼音，写词语。b li j c do qi zu fn b li j c do qi zu fn t t sh din yun chung lin zo yn sh din yun chung lin zo yn yn shn ln ji xn xng shng yn shn ln ji xn xng shng xixi 剩剩 下下新新 型型临临 街街隐隐 身身噪噪 音音窗窗 帘帘电电 源源特特 殊殊罪罪 犯犯盗
37、盗 窃窃急急 促促玻玻 璃璃二、根据所给意思写出相应的词语。二、根据所给意思写出相应的词语。1 1把物品摆出来供人看。把物品摆出来供人看。()2 2平平安安没有受到损害。平平安安没有受到损害。()3 3快而短促。快而短促。()4 4比喻表面上好像断了关系，实际上还有牵连。比喻表面上好像断了关系，实际上还有牵连。()陈列陈列安然无恙安然无恙急促急促藕断丝连藕断丝连三、我会填关联词语。三、我会填关联词语。1 1报警的报警的()值夜班的看守，值夜班的看守，()被划破被划破的玻璃。的玻璃。2 2()这位这位“隐身人隐身人”难以对付，人们难以对付，人们()想出了许多制服它的办法。想出了许多制服它的办法。不是不是 而是而是尽管尽管还是还是四、判断下列句子中引号的用法，在括号里填上相应的序号。四、判断下列句子中引号的用法，在括号里填上相应的序号。表示直接引用。表示特定称谓。表示反语、讽刺。表示直接引用。表示特定称谓。表示反语、讽刺。1 1人们把这种玻璃叫做人们把这种玻璃叫做“自动窗帘自动窗帘”。()2 2在国外地摊上卖的书，到了国内竟然摇身一变成了在国外地摊上卖的书，到了国内竟然摇身一变成了“传传世经典世经典”？()3 3老师说：老师说：“请同学们认真听讲。请同学们认真听讲。”()
