1、一年级 数学 下册青岛版青岛版学习目标学习目标l 1、理解十几减几的算理，学会十几减几的口算方法，正确计算十几减几的题目。2、经历探究知识形成的过程，培养自主探究能力。3、体验数学与生活的密切联系，激发学习数学的乐趣。l 从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些数学信息，你能提出什么数学问题？小亮买了14条鱼，喂了6条。还剩几条鱼？小新买了12条鱼，喂了3条。还剩几条鱼？20以内的退位减法情景导入情景导入小亮还剩几条鱼？破十法想加法平十法 继续14-6=（条）破十法想加法破十法想加法 继续破十法想加法20以内的退位减法探索新知探索新知146=8 6+8=14小亮还剩几条鱼？返回814-6=（条）
2、方法一：想加算减20以内的退位减法探索新知探索新知10-6=44+4=8小亮还剩几条鱼？8 返回14-6=（条）方法二：破十法20以内的退位减法探索新知探索新知10-2=814-4=10小亮还剩几条鱼？返回814-6=（条）方法三：连减法（平十法）20以内的退位减法探索新知探索新知12-6=6 说说你的算法吧！20以内的退位减法探索新知探索新知想一想，它们在计算时有什么联系？15-9=615-8=714-6=8把15分成10和5。10-9=1 1+5=6 9+6=1515-9=6 把9分成5和4。15-5=10 10-4=6 把15分成10和5。10-8=2 2+5=7 8+7=1515-8=
3、7 8可以分成5和3。15-5=10 10-3=7 把14分成10和4。10-6=4 4+4=8 6+8=1414-6=8 6可以分成4和2。14-4=1010-2=8 20以内的退位减法典题精讲典题精讲11-6=15-6=13-6=597用你喜欢的方法计算20以内的退位减法12-3=小新还剩几条鱼？20以内的退位减法探索新知探索新知 12-3=3+9=1212-3=9小新还剩几条鱼？9（条）20以内的退位减法探索新知探索新知 12-3=10-3=7 7+2=9 小新还剩几条鱼？9（条）20以内的退位减法探索新知探索新知 12-3=12-2=10 101=9 小新还剩几条鱼？9（条）20以内的
4、退位减法探索新知探索新知11-4=12-5=11-2=779你是怎样计算的？用你喜欢的方法计算20以内的退位减法12-3=(条）89你喜欢用哪种方法计算？为什么？10-3=7 7+2=9 3+9=1212-9=3 10-6=4 4+4=8 6+8=1414-6=8 20以内的退位减法典题精讲典题精讲4+=134+=1313-4=13-4=你发现了什么？5+=1313-5=5+=1414-5=5+=1111-5=8899996620以内的退位减法易错题型易错题型12-481138为什么用减法计算？20以内的退位减法学以致用学以致用你发现了什么？7654765420以内的退位减法学以致用学以致用13 58=（个）20以内的退位减法学以致用学以致用311小红小刚4125 6 713148 91516171819小刚小红算 式113113=820以内的退位减法学以致用学以致用 今天你有什么收获？今天你有什么收获？用什么方法学习的？用什么方法学习的？20以内的退位减法课堂小结课堂小结 计算十几减计算十几减6、5、4、3、2的时候（退位的时候（退位减），可以用想加算减、平十法、破十法等来计减），可以用想加算减、平十法、破十法等来计算，哪个方法用得最得心应手就用那个。算，哪个方法用得最得心应手就用那个。计算一定要细心认真哦！计算一定要细心认真哦！20以内的退位减法课堂小结课堂小结
