1、一个人的遭遇一个人的遭遇作者简介作者简介 肖洛霍夫（肖洛霍夫（1905-1984），苏联作家，曾参），苏联作家，曾参加四年的卫国战争，期间加四年的卫国战争，期间遭受了家破人亡的悲剧，遭受了家破人亡的悲剧，作品主要有长篇小说作品主要有长篇小说被被开垦的处女地开垦的处女地、静静静静的顿河的顿河；其中；其中静静的静静的顿河顿河获得获得1965年诺贝尔年诺贝尔文学奖文学奖；小品文小品文考验考验、钦差大臣钦差大臣；短篇小说；短篇小说一个人的遭遇一个人的遭遇开拓了开拓了战争文学的新领域。战争文学的新领域。其中肖洛霍夫花了14年时间完成的142万字静静的顿河，因为“具有一种磅礴的气势”，“代表着一种纯粹的俄
2、罗斯通俗传统”而荣获1965年诺贝尔文学奖。关于卫国战争关于卫国战争 1941年年6月月22日拂晓，日拂晓，德国法西斯撕德国法西斯撕毁了毁了苏德互不侵犯条约苏德互不侵犯条约，动用了，动用了190个师的兵力、近个师的兵力、近5000架飞机和架飞机和3410辆坦克，对苏联发动突然袭击，辆坦克，对苏联发动突然袭击，妄想在三个月内征服苏联。苏联人民妄想在三个月内征服苏联。苏联人民奋起自卫，反对法西斯德国的伟大卫奋起自卫，反对法西斯德国的伟大卫国战争开始了。国战争开始了。卫国战争时期的苏联战士卫国战争时期的苏联战士1941年年6月德月德国法西斯兵临国法西斯兵临列宁格勒城下，列宁格勒城下，开始了长达开始了
3、长达900天的围困。天的围困。城内饿死近城内饿死近70万人。万人。1942年年11月，斯大林格勒战役。月，斯大林格勒战役。1100万人死于集中营万人死于集中营青年被法西斯枪杀青年被法西斯枪杀 遭法西斯空袭后的尼卡拉耶夫市区遭法西斯空袭后的尼卡拉耶夫市区 日军侵华暴行日军侵华暴行对人类行为的反思之一对人类行为的反思之一像山那样-思考思考（关于自然与人的关系）（关于自然与人的关系）文本文本像山那样思考像山那样思考对人类行为的反思之二对人类行为的反思之二珍惜：我们的拥有（关于生命）（关于生命）文本文本假如给我三天光明假如给我三天光明对人类行为的反思之三对人类行为的反思之三战争战争与与和平和平（关于心
4、灵的伤口）（关于心灵的伤口）文本文本一个人的遭遇一个人的遭遇 当生命不再拥有时，战争的意义何在？当生命不再拥有时，战争的意义何在？这撕心裂肺的哭声居这撕心裂肺的哭声居然无法唤醒麻木的心。然无法唤醒麻木的心。战争的本质就是破坏，对一切的破坏。战争的本质就是破坏，对一切的破坏。希望在废墟中哭泣希望在废墟中哭泣身体上的伤痛身体上的伤痛-可以痊愈可以痊愈心理上的心理上的创伤创伤-难以愈难以愈合合人口损失人口损失看看离散的家庭看看可怜的孩子城市和村庄毁于一旦城市和村庄毁于一旦斯大林在斯大林在1946年说，卫国战争中苏联年说，卫国战争中苏联损失损失700万人。此后不久，苏联官方又万人。此后不久，苏联官方又
5、宣布损失宣布损失1500万人。赫鲁晓夫公布的万人。赫鲁晓夫公布的数字为数字为2000万人。万人。1990年苏联在卫国年苏联在卫国战争中损失的军民总数为战争中损失的军民总数为2700万万2800万人。万人。浏览课文浏览课文1、文章包括哪几部分内容，并找出主人、文章包括哪几部分内容，并找出主人公的心理描写的句子。公的心理描写的句子。2、索科洛夫的语言有什么样的风格，并、索科洛夫的语言有什么样的风格，并根据语言风格和心理描写概括人物性根据语言风格和心理描写概括人物性格。格。一个人的遭遇一个人的遭遇家庭的毁灭家庭的毁灭领养儿子领养儿子我与父子分手情境我与父子分手情境逃出战俘营：逃出战俘营：家里没有回信
6、：家里没有回信：邻居来信：邻居来信：探望老家：探望老家：找到儿子：找到儿子：儿子牺牲：儿子牺牲：邻养凡尼亚：邻养凡尼亚：看凡尼亚睡觉：看凡尼亚睡觉：梦见死去的亲人：梦见死去的亲人：激动极了激动极了发愁，晚上睡不着觉发愁，晚上睡不着觉眼前一片黑，心缩成一团眼前一片黑，心缩成一团穿心的悲痛穿心的悲痛喜气洋洋喜气洋洋心里好像有样东西断裂了心里好像有样东西断裂了轻松光明轻松光明愉乐极了愉乐极了收缩和绞痛收缩和绞痛片段分析片段分析乌留平斯克领养儿子凡尼亚索科洛夫我的心立刻变得轻松和光明些了。我的心里快乐极了，简直无法用言语来形容！索科洛夫从战争的创伤中走出来的重要契机。索科洛夫从战争的创伤中走出来的重要
7、契机。作者为什么要将这一遭遇写得如此详细呢？作者为什么要将这一遭遇写得如此详细呢？人物性格特点人物性格特点忠厚、朴实、坚忍不拔，忠厚、朴实、坚忍不拔，受尽摧残而心地依旧善良。受尽摧残而心地依旧善良。第一、通过人物的肖像、第一、通过人物的肖像、行动、语言、心理、神态行动、语言、心理、神态等等 方面分析人物；这是最为重要的一方面。方面分析人物；这是最为重要的一方面。如何揣摩人物形象？如何揣摩人物形象？方法点拨方法点拨一般可以从以下四个方面进行揣摩：一般可以从以下四个方面进行揣摩：第二、通过第二、通过人物间的关系人物间的关系分析人物性格分析人物性格第三、将典型人物置于第三、将典型人物置于典型环境典型
8、环境中去理解中去理解第四、重视小说中人物的第四、重视小说中人物的身份身份、地位、地位、经历经历。主题的升华主题的升华 通过二战家庭的悲剧，揭露了战争给通过二战家庭的悲剧，揭露了战争给人的生活、心灵造成的巨大伤痛，控诉了人的生活、心灵造成的巨大伤痛，控诉了战争的罪恶。战争的罪恶。这就是：一个人的遭遇？这就是：一个人的遭遇？这就是：千千万万普通苏联人的遭遇？这就是：千千万万普通苏联人的遭遇？这就是战争中所有人的遭遇！这就是战争中所有人的遭遇！结尾的艺术结尾的艺术“刹那间，仿佛有一只柔软而尖利的爪子，抓刹那间，仿佛有一只柔软而尖利的爪子，抓住了我的心，我慌忙转过脸去。住了我的心，我慌忙转过脸去。”表
9、达了作表达了作者怎样的一种心情？为什么要转过脸去？者怎样的一种心情？为什么要转过脸去？悲悯的心情悲悯的心情不想让孩子知道这样的痛苦，不想让他知道不想让孩子知道这样的痛苦，不想让他知道真相，让不幸的儿童保持一颗童心。真相，让不幸的儿童保持一颗童心。作者心愿的抒发：呵护孩子幼小的心灵，为了作者心愿的抒发：呵护孩子幼小的心灵，为了他们不再成为孤儿，为了他们不再经战火他们不再成为孤儿，为了他们不再经战火主题的升华主题的升华 通过二战家庭的悲剧，揭露了战争给人的通过二战家庭的悲剧，揭露了战争给人的生活、心灵造成的巨大伤痛，控诉了战争生活、心灵造成的巨大伤痛，控诉了战争的罪恶。的罪恶。这就是一个人的遭遇！
10、这就是战争中千千万万普通苏联人的遭遇！这就是战争中人的遭 遇！战争战争66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样 罗曼罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气
11、节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就
12、是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）81、壮志与毅力是事业的双翼。德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。林 肯 84、我们不得不饮食、
13、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又
14、有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。布克华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。托尔斯泰 92、成功，从失败的土壤中顽强生出。德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的
15、岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。周易 译：作为君子
16、，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及，见不善如探汤。见善如不及，见不善如探汤。论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。躬自厚而薄责于人，
17、则远怨矣。论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在
18、某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。8当仁，不让于师。当仁，不让于师。论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬
19、芳的兰花香味，容易接受。11君子藏器于身，待时而动。君子藏器于身，待时而动。周易 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12满招损，谦受益。满招损，谦受益。尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。13人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14言必信言必信，行必果。，行必果。论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。15毋意，毋
20、必，毋固，毋我。毋意，毋必，毋固，毋我。论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。17君子求诸己，小人求诸人。君子求诸己，小人求诸人。论语 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。18君子坦荡荡，小人长戚戚。君子坦荡荡，小人长戚戚。论语 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。得快
