1、12/31/2022奇妙的对联1 汉语特有的文学瑰宝汉语特有的文学瑰宝12/31/2022奇妙的对联2 教学目标一、一、了解对联的一般特点，积累平仄、对仗知识。了解对联的一般特点，积累平仄、对仗知识。二、学习欣赏对联二、学习欣赏对联,了解对联所承载的中华民族传统了解对联所承载的中华民族传统文化。文化。三、尝试拟写简单的对联。三、尝试拟写简单的对联。四、收集和积累名联四、收集和积累名联。12/31/2022奇妙的对联3板块一：板块一：起源 对联，又叫对子、楹联、楹帖、对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语。源于我国民间过年悬挂联语。源于我国民间过年悬挂桃桃符符的习俗。秦汉以前，人们把传的习俗。秦汉以前
2、，人们把传说中的降鬼大神说中的降鬼大神“神荼神荼”和和“郁郁垒垒”的名字，写在两块桃木板上，的名字，写在两块桃木板上，悬挂于左右门，以驱鬼压邪。五悬挂于左右门，以驱鬼压邪。五代后蜀主孟昶（代后蜀主孟昶（chng）题联于）题联于桃符，曰：桃符，曰：“新年纳余庆，嘉节新年纳余庆，嘉节号长春号长春”这是我国最早出现的一这是我国最早出现的一副春联副春联。12/31/2022奇妙的对联4联一第华中联一第华中12/31/2022奇妙的对联51、字、字 数数 相相 等等2、词、词 性性 相相 当当3、结、结 构构 相相 同同4、平、平 仄仄 相相 谐谐5、文、文 字字 相相 别别6、语、语 意意 相相 关关
3、版块二：版块二：特特 点点12/31/2022奇妙的对联6特点一：字数相等 书山有路勤为径书山有路勤为径 学海无涯苦作舟学海无涯苦作舟 天天 王王 盖盖 地地 虎虎 宝宝 塔塔 镇镇 河河 妖妖12/31/2022奇妙的对联7特点二：词性相当 即上下联相同位置上的词词性必须相同，名词对名即上下联相同位置上的词词性必须相同，名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，依此类推。一般称为词，依此类推。一般称为实对实，虚对虚实对实，虚对虚。孙孙 行行 者者祖祖 冲冲 之之名词名词动词动词方位词方位词名词名词名词名词名词名词动词动词虚词虚词12/
4、31/2022奇妙的对联8特点三：结构相同 指上下联的句子结构或词组结构相对，主谓对主指上下联的句子结构或词组结构相对，主谓对主谓，动宾对动宾，偏正对偏正，依此类推谓，动宾对动宾，偏正对偏正，依此类推。处处春光好家家气象新家家气象新一代园丁乐 九州桃李荣九州桃李荣江江 南南 古古 镇镇 河河 北北 新新 城城12/31/2022奇妙的对联9特点四：平仄相谐 汉字普通话有四个声调，分别是阴平(第一声)、阳平（第二声）、上声（第三声）、去声（第四声），前二者是平声，后二者是仄声。这是我们必须了解的平仄。平仄要求：是仄起平收，即上联末尾字用仄声，下联末尾字用平声。是平仄相异，即上下联相对应的字平仄不
5、同。上联：春晖盈大地 平平平仄仄 下联：正气满乾坤 仄仄仄平平 12/31/2022奇妙的对联10特点五：文字相别 即 上下联不能用重复字。宝剑锋从磨砺出 梅花香从苦寒来（自）12/31/2022奇妙的对联11特点六：语意相关 对联的上下联，内容要密切关联，形成一个有机整体，表达一个共同的主题，而不能风马牛不相及；也不能一轻一重，相差悬殊。祖国江山好大地气象新（正对）扫千年旧习树一代新风（反对）才饮长沙水 又食武昌鱼 （串对）12/31/2022奇妙的对联121、字、字 数数 相相 等等2、词、词 性性 相相 当当3、结、结 构构 相相 同同4、平、平 仄仄 相相 谐谐5、文、文 字字 相相
6、别别6、语、语 意意 相相 关关版块二：版块二：特特 点点12/31/2022奇妙的对联13张挂对联，张挂对联，传统挂法传统挂法是是直写直写竖贴竖贴，上联居，上联居右右，下联居，下联居左，左，横横批居批居中，中，左右以面对欣赏者为分左右以面对欣赏者为分别。别。现代挂法现代挂法是上下联顺序同横是上下联顺序同横批文字的走向一致。批文字的走向一致。12/31/2022奇妙的对联14（一）根据所学知识，判断下列对联的优劣（一）根据所学知识，判断下列对联的优劣上联：上联：荔枝龙眼木瓜荔枝龙眼木瓜 皆为岭南佳果皆为岭南佳果 勤奋好学爱国勤奋好学爱国 我们都要具备我们都要具备 下联下联：蟑螂苍蝇蚊子蟑螂苍蝇
7、蚊子 皆是人类害虫皆是人类害虫 芍药黄菊剑兰芍药黄菊剑兰 均属苏北名花均属苏北名花 福如东海长流水，寿比南山不老松福如东海长流水，寿比南山不老松 福如东海水长流，寿比南山松不老福如东海水长流，寿比南山松不老 寿比南山松不老，福如东海水长流寿比南山松不老，福如东海水长流板块三：板块三：赏 析12/31/2022奇妙的对联15 删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。上联：上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就起床苟有恒，何必要三更才入眠五更就起床下联：下联：最无益，莫过一日曝十日寒最无益，莫过一日曝十日寒 改后上联改后上联：苟有恒，何必三更眠五更起苟有恒，何必三
8、更眠五更起（二）根据所学知识，修改下列对联（二）根据所学知识，修改下列对联 上联：上联：千条杨柳迎风绿千条杨柳迎风绿 下联：下联：万朵梅花扑鼻前万朵梅花扑鼻前（香香）12/31/2022奇妙的对联16（三）对联配对。（三）对联配对。1 1、九州瑞气迎春到、九州瑞气迎春到 4 4、三江绿水涌春波、三江绿水涌春波 2 2、户纳春风吉庆多、户纳春风吉庆多 5 5、四海祥云降福来、四海祥云降福来 3 3、窗前细雨传春讯、窗前细雨传春讯 6 6、枝上黄鹂送好音、枝上黄鹂送好音 1-53-612/31/2022奇妙的对联17(四)欣赏各类妙联 对联大体可以分为名胜类、对联大体可以分为名胜类、喜庆类、哀挽类
9、、谐讽类、文喜庆类、哀挽类、谐讽类、文艺类、行业类、集句类等艺类、行业类、集句类等12/31/2022奇妙的对联18四面湖山归眼底万家忧乐到心头12/31/2022奇妙的对联19琢玉能为器点石可成金12/31/2022奇妙的对联20消息从天降音书逐电来12/31/2022奇妙的对联21柯如青铜根如石烟笼寒水月笼沙12/31/2022奇妙的对联22美名留千古忠魂上九霄12/31/2022奇妙的对联23 12/31/2022奇妙的对联24 12/31/2022奇妙的对联25数数 词词 联联 二三四五二三四五 六七八九六七八九 此联为北宋人吕蒙正撰。河南洛阳人，三朝此联为北宋人吕蒙正撰。河南洛阳人，
10、三朝宰相，幼时家贫如洗，穷困潦倒，得人帮助开始宰相，幼时家贫如洗，穷困潦倒，得人帮助开始读书，后考中进士第一。他对贫富不均的社会现读书，后考中进士第一。他对贫富不均的社会现象极度不满，曾作怪联抒发愤慨之情。该联纯用象极度不满，曾作怪联抒发愤慨之情。该联纯用数词，又是藏头掐尾联。横批是数词，又是藏头掐尾联。横批是“南北南北”。全联意为：全联意为：缺一（衣）少十（食）没东西。缺一（衣）少十（食）没东西。12/31/2022奇妙的对联26回文联客 上 天 然 居居 然 天 上 客香山碧云寺云碧山香 黄山落叶松叶落山黄 12/31/2022奇妙的对联27双关双关童子打桐子,桐子落,童子乐;丫头啃鸭头,
11、鸭头咸,丫头嫌抓抓痒痒痒痒抓抓不抓不痒不痒不抓越抓越痒越痒越抓,生生死死死死生生有生有死有死有生先生先死先死先生。谐音谐音妙联欣赏：妙联欣赏：12/31/2022奇妙的对联28秦秦 皇皇 岛岛 市市 孟孟 姜姜 女女 庙庙 对对 联联海水朝朝朝朝朝朝朝落，海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。浮云长长长长长长长消。上联三、六、八字读上联三、六、八字读cho，四、五、七、，四、五、七、九字读九字读zho；下联三、六、八字读；下联三、六、八字读zhng，四、五、七、九字读四、五、七、九字读chng。这是用辨音手。这是用辨音手法写的一首楹联。法写的一首楹联。12/31/2022奇妙的对联29
12、纪晓岚为一老寿星祝寿所吟的对联：纪晓岚为一老寿星祝寿所吟的对联：花甲重逢，增加三七岁月花甲重逢，增加三七岁月 古稀双庆，更多一度春秋古稀双庆，更多一度春秋 你知道这位寿星是多少岁么你知道这位寿星是多少岁么?12/31/2022奇妙的对联30韵出高山流水韵出高山流水 调追白雪阳春调追白雪阳春现出须眉都活泼现出须眉都活泼 看来毫发不参差看来毫发不参差入门尽是弹冠者入门尽是弹冠者 去后应无搔首人去后应无搔首人镜子店镜子店 理发店理发店藏古今学术藏古今学术 聚天地精华聚天地精华小费君莫惜小费君莫惜 后顾自无忧后顾自无忧前程远大脚根须站稳前程远大脚根须站稳 工作浩繁步骤要分清工作浩繁步骤要分清人受冻寒非
13、我愿人受冻寒非我愿 世皆温暖是予心世皆温暖是予心乐器店乐器店书店书店裁缝铺裁缝铺保险公司保险公司鞋店鞋店12/31/2022奇妙的对联31未出土时先有节未出土时先有节 纵凌云处也虚心纵凌云处也虚心根从地底无人问根从地底无人问 冠盖山巅有鹤飞冠盖山巅有鹤飞 霜寒白地萧萧叶霜寒白地萧萧叶 骨掣黄花落落风骨掣黄花落落风 关河以许山为背关河以许山为背 沙海何沙海何妨蹄作舟妨蹄作舟吾体甘于足下面吾体甘于足下面 此心鉴在水中央此心鉴在水中央悬梁非自尽悬梁非自尽 织网本他图织网本他图桥桥蜘蛛蜘蛛竹竹松松骆驼骆驼菊花菊花12/31/2022奇妙的对联32 下列对联涉及对有关人物的评价，请写出人名：下列对联涉及
14、对有关人物的评价，请写出人名：(1)(1)写鬼写妖高人一等，写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。刺贪刺虐入木三分。（）(2)(2)铜板铁琶，继东坡高唱大江东去铜板铁琶，继东坡高唱大江东去;美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。()()(3)(3)世上疮痍诗中圣哲，世上疮痍诗中圣哲，民间疾苦笔底波澜。民间疾苦笔底波澜。（）蒲松龄蒲松龄辛弃疾辛弃疾杜甫杜甫12/31/2022奇妙的对联33(4)(4)何处招魂，香草还生三户地；何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。当年呵壁，湘流应识九歌心。（）(5)(5)刚直不阿，留将正气冲霄汉；刚直不阿，留将正气冲霄汉；幽愁发
15、愤，著成信史照尘寰。幽愁发愤，著成信史照尘寰。（）(6)(6)千古诗才，蓬莱文章建安骨；千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。一身傲骨，青莲居士谪仙人。（）屈原屈原司马迁司马迁李白李白12/31/2022奇妙的对联34（一）对几个简单的词组（一）对几个简单的词组 辞旧岁辞旧岁 （）千山秀千山秀 （）肖爱山肖爱山 （）蜂采蜜蜂采蜜 （）望梅止渴望梅止渴 （）行千里路行千里路 （）精卫填海精卫填海 （）迎新春迎新春万水清万水清蝶恋花蝶恋花画饼充饥画饼充饥读万卷书读万卷书 板块四：试试 拟拟张恨水张恨水愚公移山愚公移山12/31/2022奇妙的对联35填成语完成对联填成语完成对联1 1
16、、世本无先觉之验、世本无先觉之验 人贵有（人贵有（）2 2、忍一时风平浪静、忍一时风平浪静 退一步（退一步（）3 3、良言入耳三冬暖、良言入耳三冬暖 （）六月寒）六月寒4 4、光阴似箭催人老、光阴似箭催人老 （）躜少年）躜少年5 5、（、（）先得月）先得月 向阳花木早逢春向阳花木早逢春6 6、山重水复疑无路、山重水复疑无路 （）又一村）又一村7 7、（、（）荒于嬉）荒于嬉 行成于思毁于随行成于思毁于随8 8、活到老，学到老，老不服老。、活到老，学到老，老不服老。画亦精，字亦精，（画亦精，字亦精，（）。）。自知之明自知之明 海阔天空海阔天空 恶语伤人恶语伤人日月如梭日月如梭 近水楼台近水楼台 柳
17、暗花明柳暗花明 业精于勤业精于勤 精益求精精益求精 12/31/2022奇妙的对联36（二）对几个简单的句子。（二）对几个简单的句子。处处风光好处处风光好 冬去山清水秀冬去山清水秀 品茶品酒品人生品茶品酒品人生 天天气象新天天气象新春来鸟语花香春来鸟语花香赏花赏月赏秋香赏花赏月赏秋香人教版必修一 奇妙的对联 课件完美版人教版必修一 奇妙的对联 课件完美版12/31/2022奇妙的对联37 1请补写一句与上联字数相等结构请补写一句与上联字数相等结构相似的下联。（平仄不论）（福建卷）相似的下联。（平仄不论）（福建卷）上联：爱国诚信乃做人根本上联：爱国诚信乃做人根本下联：求实谦虚为治学前提下联：求实
18、谦虚为治学前提 人教版必修一 奇妙的对联 课件完美版人教版必修一 奇妙的对联 课件完美版12/31/2022奇妙的对联38 第二题第二题 冬去春来千条杨柳迎风绿，冬去春来千条杨柳迎风绿，2下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。（全国卷，河南、河北、山东、安徽等地区）（全国卷，河南、河北、山东、安徽等地区）第一题第一题扫千年旧习扫千年旧习 祖国江山好祖国江山好 树一代新风树一代新风 大地气象新大地气象新树世纪新风树世纪新风神州大地新神州大地新 百姓衣食丰百姓衣食丰 冰消雪化万朵梅花扑鼻香冰消雪化万朵梅花扑鼻香 草长莺飞一枝杏花带雨红草长莺飞一枝杏
19、花带雨红 人教版必修一 奇妙的对联 课件完美版人教版必修一 奇妙的对联 课件完美版12/31/2022奇妙的对联39 下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用悯农悯农诗的有关词句，将上联补充完整。诗的有关词句，将上联补充完整。：，下联：下联：人教版必修一 奇妙的对联 课件完美版人教版必修一 奇妙的对联 课件完美版12/31/2022奇妙的对联40 4请为图书馆的对联补拟下联。（浙江请为图书馆的对联补拟下联。（浙江卷）卷）上联：学问藏今古上联：学问藏今古 下联：下联：才识贯中西才识贯中西 智慧集东西智慧集东西 铁笔辨忠良 雄才济乾坤。人教版必修一 奇妙的对联 课件完美
20、版人教版必修一 奇妙的对联 课件完美版12/31/2022奇妙的对联41作业：1、课后搜集五副妙联。2、为学校图书馆和食堂各写一副对联。人教版必修一 奇妙的对联 课件完美版人教版必修一 奇妙的对联 课件完美版1.学习可以彻底的改变自己，即使失去原来改变的条件，人也不会退回到原来的样子，因为经过“輮”。人已经脱离一个旧我，变成一个新我.2.这一段介绍了怎样学习，也就是学习的要素。荀子认为积累是学习的第一要素，也是学习的根本。学习可以达到奇妙的效果，可以“兴风雨”“生蛟龙”。“神明自得，圣心备焉”从人的角度，来说学习的效果。接着运用正反对比的手法来说明积累的效果，体现了荀子文章说理的生动性。3.家
21、庭在西洋是一种界限分明的团体。在英美，家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子。而在我们中国“家里的”可以指自己的太太一个人，“家门”可以指叔伯侄子一大批，“自家人”可以包罗任何要拉入自己的圈子，表示亲热的人物。4.这表示了我们的社会结构本身和西洋的不同，我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹，愈推愈远，愈推愈薄。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系。5.在乡土社会里，地缘关系也是如此。每一家以自己的地位做中心，周围划出一个圈子，个圈子是“街坊”。可是这不是一个固定的团体，而是一个范围。范围的大小也要依着中心的势力
22、厚薄而定。6.在这种富于伸缩性的网络里，随时随地是有一个“己”作中心的。这并不是个人主义，而是自我主义。在个人主义下，一方面是平等观念，指在同一团体中各分子的地位相等，个人不能侵犯大家的权利；一方面是宪法观念，指团体不能抹煞个人，只能在个人们所愿意交出的一分权利上控制个人。7.“画竹”是本文的线索，本文记述文与可画竹的情形，以充满感情的笔触回忆两人的交往，以及文与可死后自己的悲慨，又从文与可的创作经验中总结出艺术创作的规律，熔叙事、抒情、议论于一炉。8.总之，说明文中使用生动活泼的语言，不仅能增强文章内容表达上的形象性、可感性和文学色彩，使读者获得不同程度的美感体验，受到美的陶冶，还有助于加深读者对说明内容的理解，增知益智。人教版必修一 奇妙的对联 课件完美版人教版必修一 奇妙的对联 课件完美版
