1、 小学小学低低年级年级 看图写话看图写话 辅辅 导导 （一）（一） 2020 年 4 月 1 不要摘花不要摘花 【范文】 （ 秋天）的（ 早晨 ） ，我和（ 妈妈 ）一起到（ 公园 ）观赏（ 菊花 ） 。看着（ 美 丽 ）的菊花，我忍不住伸手要（摘 ）菊花。 这个时候，妈妈（ 阻止 ）了我，并（ 告诉 ）我不能（采摘 ） 。我赶紧把手（ 收 ）了回 来。 小朋友们我们一定要（ 爱护 ）花木，不能随便采摘。 蘑菇伞蘑菇伞 2 【范文】 （ 早晨 ） ，小白兔去（ 朋友 ）家（ 玩耍 ） 。在（ 回家 ）的路上， （ 下起）了雨。小 白兔没有（带雨伞） ，它（急忙）地找地方（避雨） 。 这时，它（
2、看见 ）了（ 大树 ）下有一（ 些）蘑菇。它（ 飞快 ）地跑到了大树下， （ 采摘 ）了（最大 ）的蘑菇，把（ 蘑菇 ）当做（ 雨伞 ） 。 让座让座 【范文】 让座（放学后） ，小敏（搭着）公交车（回家） 。 （这时） ， （经过）一个（站点）上来了一位（老 奶奶） 。看着（旁边）没有（空的）座位。小敏（赶紧）站了（起来） ， （拉着）老奶奶的手， （邀 请）老奶奶（坐下） 。老奶奶和车上叔叔阿姨都（夸）小敏是一个好孩子。让座是中华民族的优良 传统（美德） 。小朋友们记住了吗？ 观猴观猴 3 根据图片，给自己提出问题 一、什么时间？天气如何？谁和谁去了哪里？他们去干什么？ 二、看到了什么？它
3、们都在做什么？人们的反应是什么样的？ 注意使用排比句式：有的，有的，还有的。 三、参加这次活动的心情如何？有什么感想？ 让孩子按照上面的问题依次回答，再将自己回答的内容记录下来，稍加串联，这篇看图写话 习作就非常完整了。 【范文一】 一个秋高气爽的星期二，老师带领同学们去动物园观猴。猴池中央有一座又高又大的假山， 上面有很多可爱的猴子，它们有的悠闲地荡来荡去；有的开心地吃着苹果；还有的猴子好奇地看 着同学们，心里想：这些人为什么看我们呢？猴子们五花八门的动作表情，引得大家哈哈大笑， 这真是一群调皮、可爱的猴子。 【范文二】 一个春暖花开的早上，学校组织去动物园。园里有许许多多的动物，有大象、河
4、马、老虎、 鳄鱼，还有一些不认识的动物。小朋友最喜欢的是猴子，猴山上有很多小猴子在玩耍，有的在荡 秋千，有的在吃苹果，还有的在互相捉痒。小朋友们开心极了。今天真是美好的一天啊！ 【例文三】 风和日丽的一天，我们班集体去动物园秋游。我们先来到猴山前观猴，猴山是一座陡峭的假 山，猴子们有的坐在山头上吃苹果，有的在玩荡秋千，有的在演杂技，有的在爬山，有的在被妈 妈挠痒痒，还有只猴子挠着后脑勺一动不动地站在猴山上，望着面前的孩子们心想：为什么他们 要看着我呢？这就是有趣的猴子们。同学们看的可开心了。 在公园玩在公园玩 【范文】 上周六，二（五）班的同学们去了百花公园。 在公园的湖中，一个男孩正在教一个
5、带着游泳圈的女孩游泳，他们游得可开心了！湖中的小 木船上坐着两个女孩，一个在划船，另一个坐在船沿，身上套着游泳圈，正光着脚欢快地打水。 在湖岸的左侧，一个男孩蹲在地上观察搬运食物的蚂蚁，一旁的男孩跪在地上数着有几只蚂 蚁； 在湖岸的右侧， 坐在椅子上的小女孩用手指着天空， 对旁边的男孩说着千变万化、 有趣的云。 在开满鲜花的草地上，一个拿着瓶子的男孩和一个拿着捕虫网的女孩讨论着如何捉到更多的 蝴蝶；灌木丛旁的小男孩正在观察一只吃叶子的蜗牛；在大山旁，一个男孩张开双臂对旁边的同 学说：“你看，山上的那座塔好雄伟呀！” 在公园中，每个同学都玩得不亦乐乎！ 4 小山雀学本领小山雀学本领 小山雀跟谁学
6、习本领？在学习过程中发生了什么事情？最后他为什么哭了？提示：灵巧的小 松鼠 展翅高飞的大雁 三心二意 一事无成 【范文一】 小山雀长大了，该学点本领了。 有一天，小山雀去找松鼠学爬树。小山雀说： “小松鼠，我可以和你学本领吗？”小松鼠说： “当然可以呀！你用爪子牢牢扒住树干就能爬上来了。 ”小山雀用爪子紧紧地抓住树干想往上爬， 可是它老是掉下来， 树干上留下了几道深深的爪印。 小山雀嘟着嘴说：“不学了， 不学了， 太累了！ ” 小山雀又去找大雁学飞，大雁说： “可以呀！只要张开翅膀，使劲地拍打就可以飞起来了！ ” 小山雀张开翅膀拍呀拍呀，可是太累了，不好了，小山雀一头掉栽到地上，撞得头晕眼花，
7、大叫 道： “太难了，太难了，还是不学了吧！ ” 小山雀又看见一只小鸭子在水面上轻松地游着，对它说： “小鸭子，你教我学游泳，行吗？” 小鸭子说： “来，到水里来，我教你！ ”小山雀胆怯的把脚伸到了水里， “啊，水好凉啊！ ”急忙把 脚又缩了回去，还差点滑到水里。 “太危险了，太危险了，还是不学了吧！ ” 小山雀什么都没有学会，垂头丧气地回家了。妈妈看了说： “孩子，你怎么了？” “我怎么什 么都学不会呢？”小山雀说。妈妈说： “你不努力怎么能学会呢？学习要持之以恒，只要付出努力 就一定会有收获的啊！ ” 【范文二】 一天，小山雀告别妈妈外出拜师学艺。 它路过一片大森林看见小松鼠在树上窜来窜窜
8、去，小山雀飞上前说： “松鼠老弟，你爬树的技 术真好，我觉得我的本领还不够强，我想跟你学爬树。 ”松鼠答应了它的请求。在学爬树的时候， 小山雀的爪子老是抓不紧树干， 渐渐地它觉得爬树太难， 于是它不想学爬树了， 告别小松鼠走了。 在途中它看见大雁在天空自由自在地飞翔， 小山雀很羡慕， 于是它热情地对大雁说：“大雁姐， 你飞得真高，真了不起，你教我飞行吧！ ”大雁满口答应了。在学飞时它的翅膀太小，无法跟上大 雁的步伐，飞了一会儿，它的翅膀就发酸了，它又觉得学飞行很难，于是又告别大雁走了。 它不服气，这时它看见小鸭在池塘里戏水，悠闲地游来游去，于是它飞上池塘，热情似火地 说： “小鸭宝宝，你游得真
9、好，教我游泳吧。 ”小鸭顺口就答应了。可这次小山雀刚下水就被水呛 到了，喝了好几口水，真危险，我还是不学了。小山雀还没掌握游泳的技术就离开了，最终它仍 5 然一事无成。 小山雀哭着回去找妈妈，回到家里将事情的来龙去脉告诉妈妈，妈妈并没有批评它，而是语 重心长地对它说： “做任何一件事都不能三心二意，半途而废，并且要根据自己的实际情况学习相 应的本领，否则就永远学不成本领， ”小山雀若有思索地点了点头 最美的照片最美的照片 【提示】爸爸带小宁去公园拍照，正准备拍的时候，小宁突然跑开了，爸爸跑过去一看，发 生了一件什么事？最后爸爸拍下了一张怎样的照片？ 请你充分发挥想象力，画上爸爸看到的一幕，然后
10、以最美的照片为题，将图画上的内容 写清楚、写完整。 景色宜人 撒腿就跑 纳闷 紧跟其后 恍然大悟 精彩瞬间 【范文】 今天，晴空万里，阳光明媚，小宁的心情也像这天气一样格外的好，因为爸爸要带他去公园 照相。他们兴高采烈地走在去公园的路上，不知不觉就来到了公园里。 这里风景优美，你看，柳树摇着嫩绿地枝条，像一位姑娘摇着她那绿色的长发在跳舞；蓝蓝 的天上飘着朵朵白云，有的像一匹骏马向前飞奔，有的像一只小兔子在采蘑菇，还有的像几只小 鸡在啄米好玩极了！ 爸爸带着小宁来到一个花坛前，想给他拍一张照片留作纪念，他双手背后，面带微笑地看着 镜头，爸爸刚要按下照相机的快门，忽然，小宁飞快地跑去西边，爸爸疑惑
11、地看着小宁，心想： 小宁要去干什么？我要去追他，防止他走丢了。爸爸追上小宁，一看，原来是小红在玩的时候不 小心摔倒了，她捂着屁股，都站不起来了，小宁蹲下来，扶着小红的胳膊，转过头对爸爸说：“爸 爸，小红摔倒了，您给我们一起照一张照片吧！”爸爸微笑着点了点头。于是，小宁和小红摆好 姿势，爸爸举起相机拍了一张照片，拍完后，小宁便双手扶起小红，和爸爸一起把她送回了家。 回到家后，爸爸问小宁：“小宁，你觉得这张照片是不是很美丽？”“当然了，因为这代表 着关爱和友谊！” 6 老鼠偷鸡蛋老鼠偷鸡蛋 【范文】 一天，鸡妈妈在稻草堆上孵蛋，她想到就要有小鸡宝宝了，感到开心极了！这时，老鼠喜喜 和贝贝趁鸡妈妈不
12、注意，悄悄地从她背后偷走了一枚蛋。 他们来到老鼠洞前， 贝贝用双手把蛋举过头顶， 激动地说：“哈哈！ 今晚我们有美味的蛋吃了！ ” 一旁的喜喜紧张地说； “哎呀！不好了，蛋壳上有好多裂纹，小鸡快要出来了！ ” 话音刚落，蛋壳破了，一只小鸡跳到了地上。贝贝和喜喜见了，担心被小鸡啄，撒腿就跑。 小鸡第一眼看见的是贝贝，她追着贝贝喊： “妈妈！妈妈！ ”喜喜见了这一幕，边跑边笑。 贝贝一边跑，一边扭头对小鸡说： “我可不是你妈妈！不要追着我跑呀！ ” 不要在马路上玩不要在马路上玩 【范文】 周日，红红和强强一块去足球场踢球。 在路上，强强迫不急待地在人行道上踢起了足球。突然，球滚进了机动车道，强强双
13、眼盯着 足球，迈开大步，伸出左手，张开五指去追球。 这时，强强的左边开来一辆小轿车。看到这一切的红红惊慌失措地大声呼叫： “强强，汽车来 了，危险！不要捡球啦！快回来！ ”与此同时，她冲向前，伸出右手一把抓住强强的胳膊。汽车司 机看见前面冲出一个小男孩，吓得脸色发青，马上紧急刹车。 把强强拉回人行道的红红对强强说： “你再也不要在马路上玩了，这样太危险了！ ”强强面色 惨白地说： “我以后再也不这样了！ ” 7 过河过河 【范文】 一天， 小兔乖乖提着小竹篮到森林里去采蘑菇。 走着走着， 当小兔乖乖走过一片森林的时候， 他瞪大了眼睛，原来一条湍急的河流挡住了去路，河的对岸长满了又大又嫩的蘑菇。
14、乖乖心想： 我的脚要是能长一点的话就可以顺利走过这条河了。 当小乖乖正在犯愁的时候，大象悠闲地走来，到河里去洗澡。小兔乖乖看见大象的脚像四根 柱子，又长又粗，一定能趟过河流。小兔乖乖走到大象跟前说： “大象伯伯，你可以背我到河对岸 去吗？”大象说： “好的。 ”小兔高兴地跳到大象的背上，顺利地走过了河流。 采了一篮子的蘑菇，小兔乖乖心想：今天要是没有大象伯伯的帮忙，怎么能采到那么多的蘑 菇啊！我得谢谢他，晚上邀请他来家里喝蘑菇汤吧！ 我家门口的大树我家门口的大树 8 【提示】 看图说话引导过程： 问题设置一：这是一棵怎么样的大树？ 提供形容树木茂密的词语： 密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱
15、葱，生机勃勃，绿树成阴 问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？ 提供形容鸟儿幼小、可爱的词语： 娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵 问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？ 提供形容小猫劣迹的词语： 调皮、贪吃、好吃懒做 问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？ 问题设置五：结果怎么样？ 问题设置六：给这个故事取了合适的名字？ 连贯训练：将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？ 【范文】 我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳 的非常可爱。 这一天， 一只好吃懒做的小猫， 爬到树上， 心里想： 呵呵， 这可是我的一顿美餐了。 这时，
16、我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起 一块石头用力地的向小猫砸去， 小猫害怕的逃走 了。 树上的小鸟安全了， 他们唧唧喳喳的唱着歌， 仿佛在说：“谢谢你，小主人是你救了我们。” 爱护花草树木爱护花草树木 【提示】 问题设置一：这是什么季节？什么地方？ 问题设置二：花很美，形容花很美的词语有哪些？ 9 提供花美的相关词语： 婀娜多姿 芳香四溢 亭亭玉立 花香袭人 绚丽多彩 端庄秀丽 姿态各异 娇巧迷人 孤芳自赏 争奇斗艳 香远益清 含苞欲放 问题设置三：公园里的菊花真美啊！ 有的（ ） ，有的（ ） ，还有的（ ） 问题设置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么
17、做的？ 问题设置五：阿姨看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔细观 察动作，合理的说一说。 问题设置六：花间的蝴蝶看了仿佛在说（ ） 【范文】 秋天，公园的菊花真美啊！有的含苞欲放，有的亭亭玉立，还有的端庄秀丽。我被这美丽的 菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。 这时候，一位阿姨轻轻的 拍拍我的肩膀说： “我们要爱护花草树木，不能摘花。 ”听了阿姨的 话，我羞愧的低下了头，并坚定的对自己说： “以后我再也不摘花了” 。花间的蝴蝶听见了，仿佛 在说： “改正错误还是好孩子。 ” 雨天的故事雨天的故事 图中动物有青蛙、乌龟、鸭子、大公鸡和小花猫 【范文】 一天，青蛙、
18、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上乌云密布， 马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。 小动物们经过小花猫的家时， 小花猫正好看见它们冒雨走过， 连忙进屋拿了一把雨伞。 可是， 这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以 这把雨伞应该给大公鸡。想到这儿，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡感激地对小花猫说： “谢谢你，你真是个热心肠的人！” 就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。 10 上学路上上学路上 【范文】 星期一的早晨， 太阳当空照， 小鱼背着书包， 戴着漂亮的小红帽， 高高兴兴地走在上学路上。 这时，走在前面的老
19、奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶装梨的袋子破了一个大 洞，梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼 看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼灵机一动，想到了一个好办法，她 把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼笑着说：“老奶奶，梨有点重，还是我 送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。 就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老 奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。 洗手帕洗手帕 【范文】 星期六，阳光明媚
20、，万里无云。小红独自来到离家不远的公园散步。当她往口袋里掏糖果的 时候，一不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，捡起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶 11 回到家里，小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上 搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手 帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！ 小红把手帕挂在阳台上晒太阳。 这时一阵微风吹来， 小手帕在风的怀抱里荡秋千， 好像在说： “嗨！ 小手帕你可真香啊！ ”小手帕自豪地说： “我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！ 真舒服呀！ ” 小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个
21、爱清洁，讲卫生的女孩子，我的手帕自 然要时时刻刻都干干净净” 送伞送伞 【范文】 星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。 过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起 了倾盆大雨。 小明担心地想： “妈妈出去没有带伞， 淋了雨会感冒生病的， 我得马上给她送伞去！ ” 想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。 外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然，小明看见 一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊： “妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈
22、笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩 子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。 气球回来了气球回来了 12 【范文】 一天， 免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球， 小白兔十分喜爱。 回到家里， 小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上，一会儿跳到它爸爸面前炫耀 小白兔对妈妈说：“妈妈，我可以带着的气球出去玩吗？”妈妈说：“可以。”小白兔连忙 拿着自己的气球出去玩了。 小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧 气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都 变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时，小
23、鸟姐姐飞来了，她正想找小白兔玩。小鸟姐 姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐 姐说：“我可以帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。过了一会儿，小鸟 姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹 的红宝石，小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。”小 鸟连忙说：“不客气”。于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。 摆苹果摆苹果 【提示】 1.先看图，想一想：小红在什么地方做什么？ 2.再把你想说的话写下来。 【范文一】 一个清新的早晨，小红在家里摆苹果。因为，今天中
24、午要来客人，小红特意去买了红彤彤的 苹果。另外，她想，我买了苹果是好事，可等客人来了，再把苹果摆好，这不是我们家的家规呀！ 我还是先摆好苹果吧！于是，她拿了一个干净又漂亮的盘子，又把苹果洗了洗，就把一个个红彤 彤的苹果放在了盘子里，不久，客人来了，他们看见小红的“作品”，连声说：“谢谢，谢谢。” 小红脸上露出了满意的笑容，她说：“只要有付出，就会有回报！” 【范文二】 今天是星期天，小红到超市买了一些苹果，准备给妈妈一个惊喜，因为今天是妈妈的节日。 小红回到家，把苹果清洗干净，一个个整齐地摆在果盘里，小红看着又红又大的苹果，心里高兴 极了。妈妈回来了，小红递给妈妈一个大苹果，对妈妈说：祝您节日快乐！妈妈对小红说： 你真是一个懂事的好孩子！ 【例文三】 一个阳光明媚的星期天早上，小红提着一袋又大又圆红彤彤的苹果走进客厅。小红把这些清 洗干净的苹果一个个整整齐齐地摆放在餐桌上的果盘里。妈妈看着一整盘的苹果高兴的笑了，还 夸小红是个慬事的孩子。小红挑了一个又红又香的大苹果递到好妈手中，对妈妈说：“妈妈您辛 苦了，您吃吧!“ 妈妈笑着说：“谢谢宝贝，你真是个孝顺的乖孩子。“
