浙人美版五年级下册《美术》12 运动鞋写生-ppt课件--(配套教案编号:21827).ppt

上传人(卖家):老黑 文档编号:468683 上传时间:2020-04-16 格式:PPT 页数:35 大小:3.07MB
下载 相关 举报
浙人美版五年级下册《美术》12 运动鞋写生-ppt课件--(配套教案编号:21827).ppt_第1页
第1页 / 共35页
浙人美版五年级下册《美术》12 运动鞋写生-ppt课件--(配套教案编号:21827).ppt_第2页
第2页 / 共35页
浙人美版五年级下册《美术》12 运动鞋写生-ppt课件--(配套教案编号:21827).ppt_第3页
第3页 / 共35页
浙人美版五年级下册《美术》12 运动鞋写生-ppt课件--(配套教案编号:21827).ppt_第4页
第4页 / 共35页
浙人美版五年级下册《美术》12 运动鞋写生-ppt课件--(配套教案编号:21827).ppt_第5页
第5页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述

皮鞋 雨鞋 布鞋 拖鞋 运动鞋 登 山 鞋 篮 球 鞋 跑步鞋 足球鞋 鞋帮 鞋带 鞋底 猜猜这是谁的运动鞋? 运动员:刘翔 写生: 是直接面对对象进行描绘的一种绘是直接面对对象进行描绘的一种绘 画方法。画方法。 直接观察鞋子,边看边画。直接观察鞋子,边看边画。 仰视 平视 俯 视 线描: 用线条表现的方法用线条表现的方法 曲线、直线曲线、直线 深、浅效果深、浅效果 (有疏有密)(有疏有密) 写生要求: 在不同视角下对同一运动鞋进行观察、在不同视角下对同一运动鞋进行观察、 写生。写生。 用点、线、面结合的方法进行细节用点、线、面结合的方法进行细节 描绘。描绘。 点评要素: 2. 2.表现是否大胆,线条是否流畅?表现是否大胆,线条是否流畅? 3. 3.黑、白、灰的关系处理如何?黑、白、灰的关系处理如何? 1. 1.是否表现了运动鞋的特征?是否表现了运动鞋的特征? 4. 4.构图是否美观?构图是否美观? 拓展: 了解多种写生形式。了解多种写生形式。 多双运动鞋线描写生 多色纸刮画写生 单色纸刮画写生 有色纸线描写生 油画棒写生 水粉颜料写生 油画颜料写生 再 见!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 美术 > 浙美版 > 五年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(浙人美版五年级下册《美术》12 运动鞋写生-ppt课件--(配套教案编号:21827).ppt)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|