1、语文人教版五年级上第一课时 有这么一个传说，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人，射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了，这就是后羿射日的故事。边读边想：边读边想：课文讲了太阳的哪些特点？课文讲了太阳的哪些特点？抵抵 d 1.抵挡。2.支撑。3.抵押。4.抵消。抵挡抵得上殖殖zhzh书写时注意：右部的“直”里面是三横，不要少写哦！繁殖生殖氏氏估估姓氏 摄氏度粮粮估计 不可估量粮食 弹尽粮绝炭炭木炭 生灵涂炭学习生字菌菌区区疗疗地区 区区小事细菌 病菌治疗 疗伤传说 寸草不生 差不多 抵得上 庄稼 繁殖 热量 比较 杀菌 预防 世界ch 课文讲了太阳的哪几个特
2、点？课文讲了太阳的哪几个特点？远、大、热远、大、热 阅读课文前三个阅读课文前三个自然段，说说你读懂自然段，说说你读懂了什么？了什么？根据自己的兴趣选一个喜欢的特点进行重点学习，并分为学习小组进行交流学习结果。远 太阳离我们有一亿五千万公里远，到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机也要坐二十几年。说明方法 列数字：列数字：在说明某一事物的时候，列出一些具体的数字，可让我们更好地来理解，但数字必须是精确的，有科学依据的。写太阳写太阳“远远”这个特点还用这个特点还用了其他什么方法？了其他什么方法？打比方、讲故事打比方、讲故事大一百三十万个地球等于1个太阳。说明方法作比较
3、：作比较：我们生活在地球上，对我们而言，地球非常大，我们不可能走遍地球的每个角落，然而，拿地球和太阳一比，更突出了太阳的大。这就是作比较的方法。热 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有六千摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体；中心温度估计是表面温度的两千五百倍。太阳离我们那么远，那么大，太阳离我们那么远，那么大，还那么热，与我们有什么关系呢还那么热，与我们有什么关系呢?太阳与地球的关系视频 联系录像及生活实际谈太阳联系录像及生活实际谈太阳与我们的关系。与我们的关系。1.当我心情好的时候，我的脸上就表现出高兴的样子。2.当我发怒的时候，我就表现出生气的样子。3.当我遇到让我恐惧的事情，我就不由得表现出害怕的样子4.写字之前要仔细观察要写的九个字，把部件和笔画看清楚，保证把每个字写正确。5.仔细观察字的部件和笔画在田字格中的位置，把字写得匀称、美观。6.有感情地朗读课文。学生一边读一边体会元元的心情。
