1、 6 千 人 糕 雪 糕 蛋 糕米糕能桌具甘甜菜劳味买n nnzhuzhuw wi能力能力才能才能功能功能桌子桌子桌椅桌椅方桌方桌味道味道回味回味品味品味二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1m m?ij j?n买卖买卖买菜买菜买米买米文具文具具体具体工具工具甘甜甘甜甘心甘心甘苦甘苦二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1titinc c?il lo甘甜甘
2、甜香甜香甜甜菜甜菜甜菜甜菜青菜青菜买菜买菜劳动劳动功劳功劳劳作劳作二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1?o t ma千人千人糕糕 蛋蛋糕糕 特特别别 特特殊殊 来来嘛嘛 干干嘛嘛 tn zhzh o su?n 蔗蔗糖糖 红红糖糖 蔗蔗糖糖 甘甘蔗蔗 熬熬糖糖 熬熬粥粥 算算数数 xixi?o fn d?qu 计计算算 销销售售 销销量量 粉粉色色 花花粉粉 的的确确 确确实实 y yn zhzh正正确确 应应该该 果果汁汁 汁汁液液 dd（的确）（的确）y yn（应该）（
3、应该）的 应应 dede（真的）（真的）y yn（答应）（答应）我说我说的（的（dede）的（）的（d d）确是真确是真的（的（dede），请大家相信我。请大家相信我。你就答你就答应（应（y yn）他吧，他他吧，他应（应（y yn）该该知道该怎么做的。知道该怎么做的。二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1蛋糕蛋糕 雪糕雪糕 糕点糕点 劳动劳动 勤劳勤劳 疲劳疲劳 面粉面粉 粉丝粉丝 粉笔粉笔甘蔗甘蔗 蔗糖蔗糖 蔗农蔗农销售销售 出售出售 售票员售票员 二年级下册语文课件-6
4、千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1课文早知道课文早知道二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1检查预习检查预习1 本课一共有 个自然段。2 这是发生在 和 之间的故事。3 我们常吃的米糕又叫 。1111千人糕千人糕孩子孩子爸爸爸爸二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共2
5、4张PPT)1边听边想：课文讲了一件什么事？边听边想：课文讲了一件什么事？课文早知道课文早知道二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1课文通过介绍千人糕的制作过程，课文通过介绍千人糕的制作过程，告诉我们每一件物品的制成都包含着告诉我们每一件物品的制成都包含着很多人的劳动。很多人的劳动。课文早知道课文早知道二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1爸爸，什么是千
6、人糕？孩子想：这糕需要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？朗读指导朗读指导“需要很多很多人才能做成的糕。需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸爸回答。爸回答。二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1孩子想到的“千人糕”是什么样子的？孩子想：这糕需要很多很多孩子想：这糕需要很多很多人才能做成，一定特别大人才能做成，一定特别大，也许也许比桌子还大比桌子还大吧？吧？比桌子还大。比桌子还大。重难点点拨重难点点拨爸爸是从哪几方面来介绍千人糕的制作过程的？爸爸说：“是啊，大米是
7、农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水”。重难点点拨重难点点拨加工加工稻子的种植稻子的种植爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”熬糖的过程熬糖的过程包装、送货、销售包装、送货、销售一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。千人糕大米稻子种子农具肥料水糖甘蔗甘蔗汁甜菜甜菜汁工具火成品包装送货销售 一块平平一块平平常常的糕，经常常的糕，经过很多很多人过很多很多人的劳动，才能的劳
8、动，才能摆在我们面前。摆在我们面前。“千人糕”的含义是什么？你想想，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。重难点点拨重难点点拨 “千人糕千人糕”的含义是的含义是一块平常的一块平常的糕却包含着许许多多的人的劳动。糕却包含着许许多多的人的劳动。AABB式词语：平平常常平平常常隐隐约约隐隐约约 来来往往来来往往 干干净净干干净净拓展：词语积累词语积累二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1 孩子听了爸爸的话，仔细想孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：了想，说：“爸
9、爸，这糕的确应该叫爸爸，这糕的确应该叫千人糕千人糕啊！啊！”为什么孩子说为什么孩子说“这的确应该叫这的确应该叫千千人糕人糕啊！啊！”？二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)11.选择填空 买买 卖卖（）米（）米 （）出（）出 汁汁 汗汗 果（）果（）流（）流（）买买卖卖汁汁汗汗课堂作业课堂作业二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)12.根据课文内容判断对错，
10、对的打，错的打。课堂作业课堂作业（1 1）千人糕和平常的糕不同。）千人糕和平常的糕不同。（）（2 2）千人糕是由很多人一起制作的糕。（）千人糕是由很多人一起制作的糕。（）（3 3）平常的糕里包含着许多人的劳动，所以叫）平常的糕里包含着许多人的劳动，所以叫“千人千人糕糕”。（。（）二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1生活中，还有哪些东西经过了很多人的劳动？衣服衣服文具文具冰淇淋冰淇淋二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1二年级下册语
11、文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1衣服的制造布料布料设计设计裁剪裁剪销售销售制造制造运输运输二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1衣服的制造 衣服是用布料作为原材料加工出来的。布料的生产需要 、衣服生产出来需要设计、缝纫、做出衣服还要 、衣服到我们的身上，也是需要很多很多人的劳动。织布染布裁剪熨烫裁剪装饰包装运输销售二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2016）(4)(共24张PPT)1二年级下册语文课件-6千人糕人教（部编版）（2
12、016）(4)(共24张PPT)11.1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。2.2.它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚硬，总是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美观，而自己却无影无踪；北风自以为吹口气就能掀开行人的衣服赢得太阳，行人却反而把衣服裹得更紧，太阳不声不响却让人们感到温暖而自觉脱了衣服。3.从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。5.处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本内容。6.在学习歌曲方面，以歌曲的艺术形象来感染，教育学生热爱生活，热爱劳动，热爱动物，热爱人民，培养学生的爱心，高尚的情操和良好的品德。在教学中，培养学生掌握一定的知识和技能技巧，并有理解和表现歌曲的能力。7.在欣赏方面，开阔学生的音乐视野，欣赏古今中外的名家作品，并熟悉我国的民族音乐，培养学生对音乐的爱好和欣赏的习惯，发展听觉，记忆力，想象力，并了解祖国悠久的音乐历史文化，激发爱国主义热情和民族自豪美感。
