1、口语交际:注意说话的语气口语交际:注意说话的语气人教版人教版 二二年级下册年级下册教学目标教学目标1.1.说话的时候,使用恰当的语气。说话的时候,使用恰当的语气。(重点)(重点)2.2.读句子,注意语气,不同的语气有不同的效果。读句子,注意语气,不同的语气有不同的效果。(难点)难点)一一课时课时课时目标课时目标1.1.乐于参加口语交际,并在讨论中注意对象和场合,学习文明、乐于参加口语交际,并在讨论中注意对象和场合,学习文明、得体地进行交流。得体地进行交流。(重点)(重点)2.2.在与人说话时,说话要委婉、有礼貌,避免使用命令的语气。在与人说话时,说话要委婉、有礼貌,避免使用命令的语气。(难点)
2、难点)六年级下册语文课件口语交际:注意说话的语气 一课时人教(部编版)(2016)(共16张PPT)1六年级下册语文课件口语交际:注意说话的语气 一课时人教(部编版)(2016)(共16张PPT)1新课导入新课导入六年级下册语文课件口语交际:注意说话的语气 一课时人教(部编版)(2016)(共16张PPT)1六年级下册语文课件口语交际:注意说话的语气 一课时人教(部编版)(2016)(共16张PPT)1尝试交流尝试交流情景设定:情景设定:放学后你跟妈妈一放学后你跟妈妈一起坐公交车回家,车上很多人,起坐公交车回家,车上很多人,你站在最里面,这时候你家到你站在最里面,这时候你家到了,你该下车了,你
3、前面站着了,你该下车了,你前面站着一位阿姨,你该怎么跟她说你一位阿姨,你该怎么跟她说你要下车呢?要下车呢?六年级下册语文课件口语交际:注意说话的语气 一课时人教(部编版)(2016)(共16张PPT)1六年级下册语文课件口语交际:注意说话的语气 一课时人教(部编版)(2016)(共16张PPT)1尝试交流尝试交流注意:注意:去和别人说话的时候,要注去和别人说话的时候,要注意场合、身份、年龄。意场合、身份、年龄。在跟别人说话的时候,要注在跟别人说话的时候,要注意自己的语气。意自己的语气。六年级下册语文课件口语交际:注意说话的语气 一课时人教(部编版)(2016)(共16张PPT)1六年级下册语文
4、课件口语交际:注意说话的语气 一课时人教(部编版)(2016)(共16张PPT)1创设情境创设情境思考:思考:在这三种情况中,我们可能会遇到什么困难呢?在这三种情况中,我们可能会遇到什么困难呢?六年级下册语文课件口语交际:注意说话的语气 一课时人教(部编版)(2016)(共16张PPT)1六年级下册语文课件口语交际:注意说话的语气 一课时人教(部编版)(2016)(共16张PPT)1创设情境创设情境情境一:妈妈让我学钢琴,我想学情境一:妈妈让我学钢琴,我想学画画,我会跟妈妈说画画,我会跟妈妈说六年级下册语文课件口语交际:注意说话的语气 一课时人教(部编版)(2016)(共16张PPT)1六年级
5、下册语文课件口语交际:注意说话的语气 一课时人教(部编版)(2016)(共16张PPT)1创设情境创设情境情境二:情境二:上学迟到了,老师批评了上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说我。下课后我对老师说六年级下册语文课件口语交际:注意说话的语气 一课时人教(部编版)(2016)(共16张PPT)1六年级下册语文课件口语交际:注意说话的语气 一课时人教(部编版)(2016)(共16张PPT)1创设情境创设情境情境三:情境三:看到同学洗手后忘了关水看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说龙头,我会跟他说六年级下册语文课件口语交际:注意说话的语气 一课时人教(部编版)(2016)(共16张PPT)
6、1六年级下册语文课件口语交际:注意说话的语气 一课时人教(部编版)(2016)(共16张PPT)1创设情境:师生对演创设情境:师生对演情境一:妈妈让我学钢琴,我想学情境一:妈妈让我学钢琴,我想学画画,我会跟妈妈说画画,我会跟妈妈说提出疑问:为什么想学画画?提出疑问:为什么想学画画?因为怕吃苦吗?等等。因为怕吃苦吗?等等。六年级下册语文课件口语交际:注意说话的语气 一课时人教(部编版)(2016)(共16张PPT)1六年级下册语文课件口语交际:注意说话的语气 一课时人教(部编版)(2016)(共16张PPT)1总结升华总结升华 学生把在课堂上了解到的有礼貌的词语说给爸爸妈妈听,和学生把在课堂上了解到的有礼貌的词语说给爸爸妈妈听,和他们分享学习的快乐!他们分享学习的快乐!六年级下册语文课件口语交际:注意说话的语气 一课时人教(部编版)(2016)(共16张PPT)1六年级下册语文课件口语交际:注意说话的语气 一课时人教(部编版)(2016)(共16张PPT)1板书设计板书设计 注意说话的语气注意说话的语气使用恰当的语气。使用恰当的语气。不同的语气有不同的效果。不同的语气有不同的效果。课时作业课时作业回家和父母说一件自己想做但是父母不同意的事情。回家和父母说一件自己想做但是父母不同意的事情。今天的你们很棒哦!今天的你们很棒哦!明天继续加油!明天继续加油!