《古人谈读书》课件(共26张).pptx

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1、25.古人谈读书第1课时统编版语文五年级(上)1.学写生字,读准课文。2.能根据注释理解词句,了解课文内容。有感情地朗诵课文。3.体会古人对读书的见解,并学习古人读书的方法。本课目标 孔子言论的汇编,儒家最重要的经典。由孔子门生及再传弟子集录整理,是研究孔子及儒家思想的主要资料。出自南宋朱熹训学斋规字元晦宋朝著名的理学家、思想家、哲学家,著有四书章句集注。曾国藩家书是曾国藩的书信集,成书于清,近1500封。所涉及的内容极为广泛,是曾国藩一生的主要活动和其治政、治家、治学之道的生动反映。如果智慧是成功的彼岸,读书恰似一叶扁舟,满如果智慧是成功的彼岸,读书恰似一叶扁舟,满载希望与你共同驶向前方;如

2、果智慧是快乐的门扇,载希望与你共同驶向前方;如果智慧是快乐的门扇,读书是一门钥匙,打开心灵伴你成长读书是一门钥匙,打开心灵伴你成长读书是这样读书是这样的重要,可怎样读书才是会读书?古人教给我们许多的重要,可怎样读书才是会读书?古人教给我们许多读书的方法,来一起看看吧。读书的方法,来一起看看吧。(ch)(jun)(y)(zh)(q)(fn)不不耻耻下问下问 默而默而识识之之诲人不诲人不倦倦 心即到心即到矣矣眼口眼口岂岂不到乎不到乎?曾国曾国藩藩 耻 诲谓诵 ch hu wi sng q 岂恒 窥 皆 缺 hng ku ji qu耻 不要写成“上”耻辱因为你不读书,所以你不知道无知是一种耻辱。ch

3、 诲注意区分“悔”“晦”毛主席领导共产党建立了新中国。毛主席hu岂q不要写成“已”岂止是不好,他对待动物让人毛骨悚然。岂止敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,悔人不厌。古人谈读书 一论语zh zh zhzhhuhuchch我能读流畅敏:勤勉。好:喜好。耻:以为耻。下问:向比自己地位低或不如自己的人请教。敏而好学,不耻下问我会解释词知:知道。为:就是。知:同“智”,智慧。知之为知之,不知为不知,是知也。我会解释词默:默默地。识:记住,读zh。厌:满足。悔:教诲。倦:疲倦。默而识之,学而不厌,悔人不倦。我会解释字词1.敏而好学,不耻下问。2.知之为知之,不知为不

4、知,是知也。3.默而识之,学而不厌,悔人不厌。知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。天资聪明而又好学,不以向地位、学问比自己低的人请教为羞耻,形容虚心好学,不自以为是。把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠。我会译句子敏而好学,不耻下问。敏而好学,不耻下问。要勤勉好学,遇到不懂的问题,要多问,包括要勤勉好学,遇到不懂的问题,要多问,包括向地位比自己低的人请教。向地位比自己低的人请教。悟一悟知之为知之,不知为不知,是知也。知之为知之,不知为不知,是知也。读书的智慧就是实事求是。坚持老老实实的态读书的智慧就是实事求是。坚持老老实实的态度,懂就是懂,不懂就是不懂

5、,不能不懂装懂。度,懂就是懂,不懂就是不懂,不能不懂装懂。悟一悟默而识之,学而不厌,悔人不厌。默而识之,学而不厌,悔人不厌。读书是一个日积月累的过程,也是一个需要静下读书是一个日积月累的过程,也是一个需要静下心来默默坚持的过程,所以要想读书好的第一步心来默默坚持的过程,所以要想读书好的第一步是自己要能静下心来。是自己要能静下心来。悟一悟古人谈读书 二朱熹:读书有三到 余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?wiwisngsngq q我能读通顺余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,

6、口到。余:我。尝:曾经。谓:说。我会解释词心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。既:既然。漫浪:随意。亦:也。我会解释词矣:语气词,相当于 “了”。岂:难道。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?我会解释词 我曾经说过,读书有三到,叫做心到、眼到、口到。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看,心和眼既然不专心一意,却只是随随便便地读,那一定不能记住,即使记住了也不能长久。三到之中,心到最要紧。心已经到了,眼口难道会不到吗?我会译句子2、文中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的(比喻、夸张)句子是:急湍甚箭,猛

7、浪若奔。(5)表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:此中有真意,欲辨已忘言。5.入木三分:形容书法刚劲有力;形容议论、见解深刻;此处形容目光犀利。六、经典词句积累。1.(1)安其居,乐其业。陶弘景,字通明,号华阳隐居,人称“山中宰相”,南朝齐梁时思想家。5.舳舻相接:船只首尾衔接。舳,船尾。舻,船头。4.小而言之:从小处来说,从细节来看。(8)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。答谢中书书:本文以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色,并通过借古证今,强调了“山川之美,古来共谈”的观点,表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。(1)黄鹤楼中记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨的句子:黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。2、运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云,清流见底”。(表现山水相映之美)1.文学常识恹恹欲睡:形容精神萎靡,昏昏欲睡的样子。读书是一个专心致志的过程,应坚持心到、眼到、口到。不能随意阅读,要用心阅读,思想集中了,眼就会会看仔细,嘴就会读不正确。悟一悟你会翻译吗?1.默而识之,学而不厌,悔人不厌。把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠。2.心既到矣,眼口岂不到乎?心已经到了,眼口难道会不到吗?

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